孩子初三了，各科成绩都不理想，该如何帮助孩子提高？
初三临近中考，是一个很关键的时期。孩子成绩不理想的话，家长要让孩子多多查漏补缺、找到正确的学习方法。同时还要分析孩子各科的高低优劣，好的要继续保持，差的要多加用功。学习成绩不好的原因有很多，有时候是心理因素导致的。有些孩子其实上课都能听得懂，作业也会写，但是就是考试的时候总是成绩不理想。这个可能是因为孩子承受了太大的心理压力。初三的学习是很紧张也很紧迫的，这个时候孩子既要学习新的知识，又要巩固复习初一初二的内容。快节奏高强度的学习可能会让孩子无所适从，也会给孩子带来很大的压力。这个时候家长就要注意孩子的心理变化，好好鼓励孩子，多让他们放松身心。学习方法不对也是孩子成绩不好的一个重要原因。所以家长可以联合老师一起，帮助孩子找到一个适合自己的学习方法。掌握了正确的学习方法才能事半功倍，取得更好的成绩。比如说数学科目要多做练习题，掌握好的基础知识。语文成绩不好的话要多背书，多看一些好的文章和书籍增强语感。另外要带着问题去学习，上课之前多预习一下要讲的内容，课后还要及时复习。同时，还要建立一个各科的知识架构，多总结一下各科、各种题型的规律。另外，要想孩子提高成绩，家长要让孩子注意休息，千万不可为了提高成绩熬夜学习。另外还可以多准备一些补脑的东西，保证孩子有充足的营养。但是不要大补，有的家长会给孩子买很多不必要的补品，其实太补对孩子身体也不好。家长只要在正常饮食的基础上，加一点有营养的食物就行了。
初中生家长如何帮助孩子提升学习成绩？
如何帮助孩子提高学习成绩，这可能不只是初中孩子家长关注问题，可能是每个学业成绩不太理想孩子家长都关注的问题。孩子上初中了，一来学业成绩还不够理想，二来又正好进入青春期，教育管理的问题就变得复杂起来。作为一个初中孩子的家长，要想帮助孩子提高学习成绩，必须要做好两个准备：一是准备投入大量的时间和精力，这一点很重要；二是准备采用正确的方式和策略。方式和策略可以去求教，去学习，但时间和精力是最大的问题。话又说回来，工作再忙，事情再重要，也没有孩子重要。人的一生什么才算是成功？如果说你的事业显赫，腰缠万贯，但是你的子女却没有成人成才，那你算不算是成功？即便是你很普通，也没有多少钱，也没有什么地位，但是您的孩子非常优秀，能够成人成才，那你的人生也算是成功的。所以说，工作放下，别人可以去干。钱少挣一点，无非就是少一点收入。但如果孩子被耽误了，那就是一辈子都无法挽回的事。既然题主求助，我想您可能已经有这样的心理准备。那我就给您提点建议，希望能帮助到您。作为一个初中的学生家长，要想帮孩子提高学习成绩，就必须做到“四要四必须”一要关注思想态度，必须解决孩子自觉性和主动性的问题。孩子与孩子学习上的差距，实际上是自觉性和主动性上存在差距。其次，是学习习惯上存在差距。特别是作为一个初中的学生，他的学业基础比较差的话，那一定是学习自觉性和自主性不太好，学习习惯也不太好，小学阶段就没有养成良好的学习习惯和学习自觉性。我们说任何一种教育，最终都要转化为孩子内在的自我教育，如果孩子没有内在的觉醒，内在的动力，自己内心不想学习，不愿意去学习，即便是你外在的压力再大，想的办法再多，都是低效的，甚至是负效。因此，首先要解决的就是孩子的思想态度问题，家长必须安排专门的时间深入的和他好好的谈一次，让他真正认识到学习的重要性，认识到他目前的现状和存在的主要问题，认识到今后进一步学习和发展的现实状况，认识到必须要通过自身的努力来提升自己的学业成绩，为将来的发展奠定良好的基础。二要加强陪伴，必须把学习习惯强行陪伴养成。学业成绩不太好，学习习惯一般都不好。而学习习惯的养成绝非一件轻松容易的事。学习自觉性，时间观念，专注度等等，这些都属于学习习惯，而这些习惯现在靠他自己去养成几乎是没有可能的，除非这个孩子是浪子回头，痛下决心。怪孩子毕竟是孩子，自控能力，自觉性都不好，很多习惯是需要在外力的强制中训练才能养成。不要轻易相信释放孩子天性，这些猛药鸡汤的鬼话，孩子的有些习惯必须要强在强制的环境中才能够养成。我下来教育孩子都比较严格，我的孩子好多习惯就是在训练中养成的，他现在各方面的表现还算不错，这个表现不错完全是得益于严格的管理和严格的训练。一个习惯的养成，可不是一天两天就能够做到的，必须经过一个漫长的过程和长期的坚持。这个过程中，家长就有腾出时间去陪伴孩子，因为在孩子形成习惯的过程中，可能会出现很多不定因素，这就需要家长在这个过程中做好帮助，支持，监督和鼓励，陪伴强制养成。三要多激励表扬，必须把孩子的自信心培养起来。家长在陪伴的过程中，要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从一个高度到另一个高度，从而不断增强自信，不断进行自我激励，获得更大的成功。四要加强和老师的沟通，必须做到学校家庭教育高度一致。要想真正的提高孩子的学业成绩，只通过家长单方面的努力是完全不够的，更要倚重学校和老师。家长抽时间多去学校和老师交流沟通，多听老师的建议和意见，对于老师的要求，要全力配合，确保家校之间的教育高度统一。这样，才能够保证孩子在学校和家庭都能够受到良好的教育，他的学业成绩才能稳步提升。总之，作为初中孩子家长必须认识到，孩子的学习成长初中阶段是最关键的，这个阶段我们称之为孩子成长学习的黄金阶段，初中阶段如果出问题就可能会影响一生。所以，家长再苦，再累，再忙，都要腾出时间花费精力去陪伴孩子，相信有您的陪伴支持，加上正确的方法，孩子的成绩一定会提高。
初三家长应该怎么做才对孩子好
初三了，家长怎么做才能有效的帮助到孩子呢?怎么做才是对孩子好呢?家长能为孩子做点什么呢? 孩子上了初三家长应该怎么做 有的初三家长非常担心孩子在初三掉队，只要看到孩子成绩波动就紧张，看到孩子在玩就着急，恨不得孩子每时每刻都在学习、初三家长的情绪影响到了孩子，使得孩子很焦虑，担心这担心那，学习反而不能专心。 不论孩子在学习过程中遇到什么状况，初三家长都要保持积极心态，要以此影响孩子，积极面对初三增加的学习任务和压力，面对学习生活中的困难，态度决定一切。了解孩子理解孩子作为初三家长，都想尽自己最大的能力帮助孩子取得进步。 初三家长要鼓励孩子 初三家长可以帮助孩子制定学习计划，计划要切实，力所能及，欣赏孩子的每一点进步。要善于与孩子沟通倾听他们的呼声，引导教育，少指责，多表扬。在日常生活中，从生活小事入手，帮孩子形成严谨认真的习惯，使其逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。 家长要为孩子营造好的家庭环境 初三家长可以看点书，尽量不去影响和干扰孩子。 有些初三家长做好的很好，经常打电话与老师沟通，有空还会来学校看看，面对面和老师孩子交流。这为我们学校教育孩子提供了很大的帮助和支持。 以上就是初三我对初三家长如何帮助孩子的看法，这样做对孩子的身心发展都是有效的。
面对初三的孩子家长怎么做
作为初三孩子的家长，怎么做才能更好地帮助到孩子呢？ 正确的心理疏导 避免叨唠，父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。避免许愿，现在的孩子都很聪明，家长的许愿会让孩子认为我们在给他们压力。 创设良好的家庭气氛 有的家长只是用苍白的言语说“考不上没什么，只要尽力就行”，虽然嘴上尽管这样说，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里和心上，这是一种隐性的压力。我们家长要做的只是按我们平时做的那样就可以，上班或者休息。而对于关心孩子方面，可以适当给孩子增加一些益脑的食品。 常沟通 和谁沟通？一方面是和孩子沟通，一方面是和老师沟通。这样可以较及时而全面地了解孩子的情况和心态，以便当好参谋，帮孩子把握好朝目标前进的过程。孩子进了毕业班，的确是父母该多费些心的时候。 定目标 目标对人的活动有定向、激励、保持等动力作用。所以明确目标是必要的。应注意的是帮孩子定的目标要切实。目标太高，容易让人失去信心；目标太低，容易让人缺乏热情。这都不利于激发动力。有些家长一味盲目地给孩子制订“考重点”的目标策略，往往效果不好，目标应该是“跳一跳，够得着”。 察言观色 家长要善于“察言观色”，当孩子情绪有变化时，要帮助他们，特别在考试后，无论考得如何，都应该找孩子聊聊。应该重分析、重从考试中吸取经验与教训;可与孩子一同分析考卷，发现问题。最后，可以鼓励孩子找老师弄懂，或请家教等等。 以上就是我整理的初三的孩子家长怎么做，感谢阅读。