怎样下载管理路由器的手机APP?
电脑端设置:
1、下载安装chrome浏览器，并注册一个chrome账户，登录账户。
2、打开浏览器菜单，工具---》扩展程序----》(最下成)获取更多扩展程序，打开应用商店，直接搜索“远程桌面”，右侧会出现应用。点击右侧的“+免费”，安装扩展程序。
3、添加成功后，启动应用。按提示一步一步设置电脑。
手机端设置:
手机上添加google帐户，然后在“chrome远程桌面”APP里就能看到计算机，就可以进行操作了。
WOW不为人知的命令有哪些？
网上列出的魔兽世界相关命令很多，但是大都仅仅是流水帐形式，非但有用的不多，而且也没给出具体的应用实例，这里我仅根据我个人的经验写一些我最长用（估计也是最有用）的一些命令,其中[]里的是选择输入的东西，输入的时候不用打[]，比如你要密我，说明是/W [名字] 那么你实际使用的时候就用/W ALLBLUE就可以了：）
先来几个大家都熟悉的：
/ROLL
丢色子，如果你想丢100点请使用/roll 100-100
/SLEEP
睡觉，看见敌对阵营的来了也可以考虑用来装死…………效果不佳，因为他可以看到你头上有红色的名字：（
/Slap (耳光)
会长的最爱，用来提醒MC里不跟着大家走的……
下面是某些人不知道的：
/afk [文字]
开启AFK模式显示你要离开一会儿，再输一次/afk关闭AFK模式。
/dnd [文字]
开启DND模式表示“请勿打扰”，再输一次/dnd关闭DND模式。
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这两个命令在大型RAID比如MC的时候最好慎用，如果你不想被踢出队伍的话~~~
/combatlog
导出你的战斗信息到(wow目录)LogsPlayerCombatLog.txt 文件里。
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炫耀自己的DPS的最好办法
/duel （[名字] ）
要求与你锁定的目标决斗，或者要求与指定的目标决斗。
/yield
(/forfeit) 在决斗时投降。
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想和敌对阵营决斗么(未测试，见面就已经你死我活了……），决斗的目标错误却苦于无法取消？上面两个命令也许能帮你
/emote 文字
(/em, /me) 表示接下来的文字是动作。
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常常有人问我是怎么作到“ALLBLUE 摸了摸青儿的胸部”的，这个命令能解答你的疑惑
/follow
(/f) 自动跟随当前目标。
/inspect
(/ins) 查看目标玩家的装备。
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这两个命令最好做成宏同时使用,这样就可以很方便的查看目标玩家的装备而不用手忙脚乱的对着他的名字点右键
什么,不会做宏,你怎么不去死? 首先，回车，再敲/MACRO (或/宏 或按EXC弹出菜单中选“宏命令设置”）看见了吧？会弹出一个窗口，上面有New（新建宏命令）和Complete（完成宏命令）两个按键。点New，又会弹出一个窗口，哇，花花绿绿的，里面包括了WOW几乎所有的技能图标，随你喜欢，随便选一个！它就是你设置的宏命令的图标了，给它取个名字吧！方便你用的时候好找。然后回到第一个窗口，在它上面有一个输入菜单（别告诉我找不到…它可是占了这个窗口的一半多…）在里面输入特定的内容，然后点Complete。接下来你要做的就是把这个代表你宏命令的图标用鼠标左键拉到快捷栏里，想怎么用就怎么用…
/split 数量
把一部分的钱平均分给你的队友。
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强烈推荐各位会长同志频繁使用此招！！！
/who [文字[ 文字2...]] [数字[-数字2]] [r-"种族"] [c-"职业"] [z-"区域"] [g-"公会"]
如果没有添加任何后缀的话，列出在当前区域与你等级相近的所有在线玩家。文字指定玩家的名字，公会，职业，种族或者所在的区域；数字表示指定列出玩家的等级范围。
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极其有用的一招！！这招真是太有用了，和他的普及度完全不成比例——
比如我小号48级想下组尔法拉克，苦于在加基森喊了半天组不到人，怎么办？/WHO 46-50
马上全世界适合这个等级的玩家列表展现在我面前，我随便找几个貌似没事的悄悄话几句，队伍就组好了。又如，组队下3大副本，组不到战士，同样，我们/WHO 战士 60 马上就把所有地区60级的战士都被我们一网打尽了，随便M几人保证有愿陪你下的……怎么样，下副本的组队效率高了很多吧。又如，昨天本服LM大举进攻幽暗后部落决定反击，但大家乱哄哄的打哪的都有，这时，我们依次/WHO 灰谷 60
/WHO 荆棘谷 60 /WHO 席尔布莱德丘陵 60 看看列表，这下知道大部队的主攻方向了吧，再决定跟随哪路去凑凑热闹。想知道某行会的人员列表，这不是只有会长能有的命令么？别急，我们/WHO 神舞 嘿嘿，神舞的成员花名册就有了，挖他们MS的墙角来充实自己MC的二团吧…… /WHO [名字] 你的仇人的信息也就出现在你眼前了，尽情的骂吧^_^
/invite [名字]
(/inv) 邀请目标玩家到你的队伍里。
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某些人你只知道名字，如何邀请他呢？不用手忙脚乱的加好友了，一条命令就能搞定
/W [名字]
给某人发条信息
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玩惯了传奇里/[名字]还真不习惯要在前面加个W和空格^_^
（嫌麻烦的下面可以跳过三十行先）
/chat
(/chathelp) 列出聊天指令。
/join 频道 [密码]
(/chan, /channel) 加入（或者创建）一个特殊聊天频道。
/leave 频道|#
(/chatleave, /chatexit) 离开这个特殊聊天频道，或者离开指定号码的聊天频道。
/# 文字
(/c, /csay) 在聊天频道内说话，#表示所要说话的频道号码。
/announcements 频道|#
(/ann) 开启/关闭指定聊天频道的公告。
/ban 频道|# 名字
禁止目标玩家进入指定的频道。
/unban 频道|# 名字
解除目标玩家的禁令。
/chatlist
(/chatwho, /chatinfo) 列出所有的聊天频道和他们的号码。
/chatinvite 频道|# 名字
(/cinvite) 邀请目标玩家到一个指令的聊天频道里。
/ckick 频道|# 名字
把目标玩家从指定频道中踢出去。
/moderator 频道|# 名字
(/mod) 把目标玩家设成指定聊天频道的管理员。
/unmoderator 频道|# 名字
(/unmod) 解除目标玩家在指定聊天频道里的管理员身份。
/moderate 频道|#
开启指定聊天频道的管理模式。
/mute 频道|# 名字
(/squelch, /unvoice) 把目标玩家在指定的聊天频道里禁言。
/unmute 频道|# 名字
(/unsquelch, /voice) 解除目标玩家在指定的聊天频道里的禁言。
/password 频道|# [密码]
(/pass) 设置，改变或者去除聊天频道的密码。
/owner 频道|# [名字]
显示或者改变所建立的聊天频道名字。
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以上是暴雪列出的聊天命令列表，其实完全没必要记这么多！！我们只需要两个：
/加入 [频道名]
（或者用/JOIN [频道名] 不过我还是习惯用中文，下同）
用来创建或加入一个频道（加入的时候频道名别打错了），最常见的用处是MC里同职业的队开个频道来讨论分赃问题！我们会的DPK在某些职业中（比如小德）中已经型同虚设了，大家商量下就能确定装备的归属。
（/chan, /channel) 加入（或者创建）一个特殊聊天频道。
（这个的中文命令不知道是什么了，望达人指教）
这个是行会里开会用的，上面那个/加入 的命令只对一个地图里的玩家有效，要是几个人在不同的副本里，会长又想找大家开个小范围的中层大会，这个命令是再好不过的了（/G是全民大会，要区别对待）
/gleader name
(/guildleader) 把目标玩家设为会长（只限会长使用）。
/gdisband
(/guilddisband) 解散公会（只限会长使用）。
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会长决定离开前必须要作出的决断^_^
/Kneel
/say 如果你不嫁给我，那么我就一辈子不起来…
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这条最好作成宏使用……
九城的汉化质量特别是这些命令的汉化质量实在是令人不敢恭维，有些命令汉化了，大部分却没有，还有些一定要输入汉字才有效，而有的却只支持英文，前段时间/WHO命令不能用改成/谁，现在居然又改了回来，头晕中……
/exit
退出游戏。
历史与历史学有何区别与联系，请举例分析
1、定义不同历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学，是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。2、广义方面不同广义上，“历史”可以指过去发生的一切事件，不一定同人类社会发生联系。在哲学上，这种含义下的历史称为历史本体，例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者，是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。3、史学沿革不同历史：“历史”的含义在中文中最早仅用“史”一字代表。甲骨文中“史”字与“事”相似，指事件。许慎《说文解字》说：“史，记事者也；从又持中，中，正也。”便指出“史”的本意即记事者，也就是“史官”。由此引申，则代表被史官被纪录的事，换句话说，即所有被文字纪录的过去事情。“历史”一词出现较晚，《三国志·吴书·吴主传》注引《吴书》，吴主孙权“博览书传历史，藉采奇异”。“史”前加“历”字是指经历、历法，也就是人类经历的一段时间。在事件中加入时间的概念，“历史”一词就具有了当今的含义。近代日本学者为翻译英文“history”，便以历史二字附会之，使其成为对应词。历史学：历史学最早产生于春秋战国，孔子就已经开始历史学教育，创作《春秋》著作。到汉朝司马迁父子建立更加完善的历史学体系和创作形式，历史学已经开始成为官方研究重点。东汉的班固就是在专门保存书籍的兰台（御史台）修史，开始官方对史学的控制，禁止私人修史。随着封建民主制度发展，到晋朝不仅设立官方专业的著作省，也有了专门负责著作、修史的高级官员，同时允许民间修史。官史和私史并存，体现官方立场和人民立场的史学观也逐渐形成。后世通常把官方和民间都认可的相对客观、准确的历史著作作为正史，代表官方史学。历史与历史学的联系：历史的第二个含义，即对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等，参见历史学。记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书，如《史记》、《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。参考资料：百度百科-历史参考资料：百度百科-历史学
历史怎么学
对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说，平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。?
高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。?
在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。?
其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。?
至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。?
其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能，即使你实在想不出还要答些什么，也要尽可能写满那个推算出的条数。同时，还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出，就会显得层次分明，逻辑性强，这样也就不容易丢分。最后，字迹一定要工整。想想看，一个老师要在那么短的时间内改完那么多的试卷，如果字迹潦草，有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢？?
最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，往往会有许多意想不到的收获。也可读一读像《历史学习》这样的杂志，了解一些课本上没有的东西，提高自己思维的深度和广度，对解题很有帮助。到高三下学期的时候，要争取每天都花一至两个小时在历史上。因为历史有一个特点，容易忘。今天记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了。所以复习历史更要注意计划性。除了跟上老师的复习进度外，自己还应有自己的计划，给自己定一个时间表，哪段时间复习哪段内容，注意科学合理，确保能够按时完成。可以双条线同时进行。一条是老师的，一条是你自己的。例如老师在复习世界史，你掌握好世界史的同时，还可再看看中国史。不仅记住了更多的内容，还有利于进行中外比较，使自己对高中三年的历史知识有一个总体上的把握，效果要比单独复习世界史好上几倍。另外，专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索，可以深入地研究一些历史规律之类的东西，增加自己思考的深度和广度。其实，历史是一门很有意思的科目，不用担心学不好它，只要肯用心，掌握方法之后，历史会变得很简单了。望采纳
74148的ST端什么意思 Yex 和 Ys又什么意思
那是你的课本对引脚名称的用语有别于原厂参数，不过它也在课文中解释了这几个引脚的含义了，只是不够详细，ST就是EI，即致能输入，Ys就是EO，即致能输出，是供扩展时使用，扩展是指8位不够用，要多加一个74148成16位，Yex就是GS，用以表示已有有效输入，要注意74148除Vcc和Gnd外，其他所有引脚，包括输入和输出都是低位有效，故此如想直读A0-A2的值，就要加接3个反相器，另输入端最高优先权是I7，依次为I6，I5......，即假如有两个或以上的输入，例如I6和I2同时有输入，则只有I6为有效，附上引脚图，逻辑方框图和扩展示意图供你参考：