从幼儿园老师到UFC世界冠军！张伟丽和教练首次赴美签证为何被拒？
2019年8月31日，深圳大运中心UFC职业比赛。中国选手30岁格斗女将张伟丽，仅仅用了42秒就技术性的ko现役UFC女子草量级冠军杰西卡.安德拉德成为新的综合格斗世界冠军。在比赛之前，所有的专家都看好安德拉德，因为大家都非常清楚她的强悍实力。张伟丽用自己在场上的速胜，证明了自己的实力。张伟丽才是当今世上最强的女子格斗选手！张伟丽是一位技术很全面的选手，她善于观察对方的弱点，在格斗方面具有极强的天赋。现目前为止，愿意和张伟丽硬碰硬的选手还没有产生。因为大家已经在深圳比赛当中看到了她全面的实力。在2018年8月，张伟丽首次赴美参加比赛的时候，她和她的教练旅游签证就被拒绝了。如果不是后来向UFC申请，张伟丽甚至无法获得参加比赛的机会。教练团队已经连续4次签证没有获得批准，张伟丽可以说是孤身一人在美国打比赛。因为张伟丽的教练是泰国人，美国签证非常的难办。所以才会有拒签的出现。再翻开张伟丽的履历，就会发现，这真的是一名非常不容易的职业选手。在此之前张伟丽曾经做过很多的职业：幼儿园老师、收银员、健身房教练兼销售，酒店前台。在健身房工作的时候，一个月只有1500块钱，还不包吃。好在那里，有一块场地是擂台搏击区。即便是如此，张伟丽还是坚持了下了。张伟丽的夺冠，对于中国搏击，有着很强的激励作用，对于中国职业比赛的选手来说也是一个很好的励志对象。
从幼儿园老师到UFC世界冠军！为什么UFC当初会签约张伟丽？
如果想要知道UFC当初为什么会签约张伟丽，那么我们来看一看，张伟丽得到第一个UFC金腰带之前，UFC总裁对她的评价如何？张伟丽28岁，身高163公分，成绩19胜1负，9次KO，6次降服，目前保持着16连胜的惊人战绩。这成绩是张伟丽在深圳获得金腰带之前的战绩，被认为是最强的女子草量级选手。在深圳UFC比赛之前，曾经有很多人困惑，为什么张伟丽在UFC的职业生涯才不过打了三场比赛，就能够与草量级冠军杰西卡安德拉德打比赛？看了深圳比赛的朋友，对于张伟丽在场上的表现一定感到非常惊喜.这是美国UFC主席白大拿，整个精心计划的过程，他深深知道张伟丽的战斗实力如何！在深圳这场比赛开始之前，白大拿面对媒体采访在新闻发布会上说：当深圳战斗打响的时候，这才是人们真正想要看的战斗。白大拿对张伟丽的评价是：没有人想和她打架！没有人想和她战斗！这话的意思不就是说张伟丽的实力非常的雄厚强悍吗？！张伟丽所获得的UFC女子草量级金腰带，所具有的含金量非同一般。要知道自从UFC诞生以来，在这25年历史当中，中国从来没有获得过一枚金牌，虽然作为年轻赛事，得到了许多年轻人的喜欢，但是中国到目前为止，除了张伟丽没有一个冠军的诞生。UFC25年中，共有74人正式拿到过冠军金腰带，男子61名，女子13名。冠军选手大多集中在美洲，美国冠军人数47人，占到63.5%，巴西第二，产生过14位UFC冠军。除此以外就是爱尔兰,澳大利亚，波兰，白俄罗斯，俄罗斯，吉尔吉斯斯坦，尼日利亚，英格兰。如今中国终于产生了一位UFC冠军，所以张伟丽在深圳夺冠，不仅仅她是作为中国首位UFC冠军，它同时还意味着，UFC在以后的版图当中会把亚洲作为发展的目标。这就是为什么张伟丽的这条金腰带价值沉重的原因！
枕上作陆游一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。壮日自期如 孟博 ，残年但
小题1:颔联（从听觉的角度写，）以声衬静（1分），“孤灯无焰”，闻声才知道“穴鼠出”，听到踩踏枯枝发出的声响，推想是“邻犬”在夜行，由此表现出深夜的静谧凄清（2分），刻画出诗人夜不能寐的形象（1分），烘托诗人内心的悲凉（1分）。小题2:诗人早年像孟博一样“有澄清天下之志”，希望能能够为国效力，然而报国无门（2分）；晚年羡慕黄初平“至五百岁而有童子之色”，希望学得长生之术，而又自知不能（2分）；就产生了逍遥江湖纵情山水的归隐之心，从中可以看出诗人内心壮志难酬的激愤和无奈（2分） 小题1:试题分析：这首诗比较通俗易懂，作者先写了“孤灯无焰”的静，又写了窸窸窣窣的“鼠”的动，这很显然是以动衬静的手法。而在这寂静的夜里作者的听觉变得意外的敏锐，又听到踩踏枯枝发出的声响。如此夜不能寐，正烘托诗人内心的悲凉。点评：表达技巧是高考考查的重点。解题时应先明确运用了什么表现手法，指出诗中怎样运用了这种手法，如反衬，要阐明用什么来反衬什么，回答要具体。最后要阐明运用这种表现手法的效果。而表达效果常涉及到内容和诗人的情感。小题2:试题分析：作者年轻的时候像孟博一样充满豪情壮志，晚年却有归隐之心。像这样的情况大多都是报国无门，壮志难酬。点评：评价思想内容就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评判其社会价值。要求考生在对诗歌意象感悟、理解的基础上，对其深层内涵进行准确的提示，合理的分析评价；对古代诗歌中流露的复杂情感，能站在一定的高度，具体客观地进行分析评价。诗歌的思想感情和主旨往往依附于诗歌所写的景物与人事，所以我们在分析时，不仅要注意诗歌所写的景物特征和人事性质，把握情由景出，情由事生等普遍性规律，还要注意诗歌中借景抒情、托物言志和借古讽今等手法的运用情况；同时我们要具备鉴赏诗歌的综合理解分析能力，准确把握作品的风格和意境。