关于爱心人物的故事
文天祥宁死不屈
南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”
临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”
文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
爱心项链
当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也忘不了的话："我不要求回报，但你要给我一个承诺……"
这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在了冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说："我不要求回报，但我要你给我一个承诺。当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。"
在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
6年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也忘不了的话："我不要求回报，但你要给我一个承诺……"克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！
请问这是出自哪个动漫或游戏中的人物，是谁？请介绍下人物资料【个人见解的资料】
《我的朋友很少》由日本AIC Build公司制作，于2011年10月7日开始播出。故事主要讲述了就读于圣克罗尼亚学园高中部的混血儿羽濑川小鹰，在某一天看到了美少女三日月夜空一个人愉悦地说着话，之后两人便开始聊起关于如何交朋友的话题。而没想到夜空建立了一个以交朋友为目的问题社团──邻人部，各种问题美少女先后申请入社。就这样这部残念系青春恋爱喜剧拉开帷幕了！柏崎 星奈（かしわざき せな） 柏崎星奈Kashiwazaki Sena备注：动画、轻小说《我的朋友很少》女主角声优：伊藤加奈惠性别：女属性：傲娇受、残念系、大叔攻、女王生日：5月19日星座：金牛座外号：肉（三日月夜空），星奈（羽濑川小鹰），星奈学姐或译为星奈前辈（志熊理科），星奈大姐头（楠幸村），星奈大人（其所在班的男生） 柏崎 星奈 所属社团：邻人社学校：圣克罗尼亚学园高等部班级：2年3班喜欢的人：羽濑川小鹰、羽濑川小
恋爱 感情 爱情
首先，楼主是个性情中人！难得，真的很难得！！其次，无论是夫妻，亦或者是男女朋友，没有感情都是最难熬的！第三，其实两个人相处更多的是习惯！有时候，最难割舍的，未必是感情，而是习惯！第四，不走出来，终究耽误的是两个人的人生，楼主必须适时的当机立断！第五，楼主也可以考虑看看你们两个人有没有进一步的机会（比如变成真正的恋人或者结婚）第六，如果第五点不能实现，楼主就要从这份似是而非的感情中走出来！否则，对两人都是伤害！最后，祝楼主天天开心，一切顺利，全家安康！！！！
《xxx变了》为题。写一篇记叙文,作文字数在450以上。
一切全变了
今天是我们相识的日子，你还好吗？我趴在窗户上望着对面的窗户，心想：“她一定过得很好吧。”我这么惦记她，可她却忘了我……一切都变了。
我住五楼，很少下楼，连这有几个同龄的孩子也不知道，可她不同，她是这片的孩子王，天天和这的孩子在一起，可我们这两条“平行线”却意外的相交了。
那天我正抱着趴趴熊躺在沙发上看书，突然一束刺眼的强光照得我睁不开眼，“这那来的强光？”我疑惑地走到窗前探寻光的来源，原来强光是从对面窗户射来，一个满脸笑意的女孩拿着一面镜子正在实践“光的折射”呢。“别照了，很好玩吗？小儿科。”我不满的说道，“当然好玩了，咦！你也喜欢《小王子》？”她看到了我手中的书，“嗯，我还喜欢听日文歌呢。”“天啊！我也喜欢。”……絮絮叨叨的我俩便升级到了“窗友”，有事没事就会在窗台边喊两声，说几句话。
暑假快结束时，我俩相约去了小区后的稻田，那时，向日葵正开得灿烂，不知是哪吹来的草籽，让这里遍地都是矮矮的三叶草，我们坐在护墙上，杨树叶子随风撞来撞去，像绿色的波涛伴着微微的鸣蝉声，墙头上一串喇叭花微微地合着“伞”，她随手摘下来，轻轻一吹，紫色的花辨随风飘去……她开心的笑了，我也笑了。
她搬走了，杳无音讯的走了，开学后我又回到了过去，一个人静静呆的过去。
大约三个月后的一天，我在小区的马路上看到了那道熟悉的身影，她的身边走着的是另一位烫着卷发的女孩，虽然我不喜欢小女孩烫卷发，但不得不承认卷发的美丽，她看到了我像遇见陌生人一样，没有笑容没有言语，我张了张嘴，最终没有说出来。
我知道她变了，不再是窗前絮叨的女孩，不再是拿着镜子照太阳光的女孩，而我却还在独守着那份“曾经”。我去了夕日的那片稻田，我惊呆了---稻田不见了，取而代之的是一座工厂，高高的烟仓正烟雾袅袅。
我笑了，哀伤的笑了，因为低矮的护墙上还挂着一串枯萎的喇叭花，飞鸟带走了阳光，时间，却使一切都变了，变了……
我们班的xxx变了四年级五百字作文
故乡是一个人再也回不去的地方。只能观望，无法抵达。
在深夜的习习凉风中似乎又回到童年的小木屋。吱吱呀呀。在宽阔的江边，
看到一排排的浪拍向岸边的沙石，然后拥挤着退去。夏天的夜晚，大船经过时
鸣叫的声音，会在凌晨将我惊醒。然后一个人安静的看江中小小的指航灯，倒
映在粼粼微波上成一串摇曳的鲜红。一荡一荡。让人有种流浪的错觉。一阵阵
的花香传来，让人沉迷。我因此爱上夏夜。
习惯这一切，并且迷恋。直到它们与我分别。我还是会在深夜清醒的回忆
那一声声悠长而辽远的船鸣声。一下一下地，撞在心上，撞在我的童年记忆里。
我记得江边的市场非常热闹拥挤。小镇上的人与太阳一同起床，生活淳朴
简单，他们在清晨去买菜。浓浓的鱼腥味，似乎洗不掉。阳光开始绚烂起来。
周末，我会缠住母亲带我去买菜。跟在她身后，穿越人群。看母亲笑着与别人
讨价还价，成交。她付钱，我提很轻的菜。看到喧闹的世俗生活，人们各取所
需，内心满足。也许，在那时，我就对世俗生活中的幸福保持着距离，因为我
没找到这虚假繁荣的真相。我的内心不相信它们。
我最喜欢夏天的暴雨，猛烈迅疾。带着一种摧毁的力量席卷大地。声势浩
大的雷电，会导致全城停电以确保安全。我所感受到过的最大的风，吹落道路
两旁老老的梧桐树上所有的叶子。最后是倾盆的大雨，人们无法外出行走。但
有一次父亲却带我在那样的大雨中上街。他说，这是大自然的馈赠，千百年来
如此，你应该学会去亲近。父亲抱起我，打一把黑的浓重的伞。整条大街，只
不过我两人而已。雨打在伞上很大的声音，我似乎觉得它很疼，很疼。风把伞
吹得东倒西歪，父亲一只手吃力地举着伞。最后，我们还是被淋湿。回到家里，
我意犹未尽。母亲看我成了只小落汤鸡，后面还跟只大落汤鸡。慌忙烧水让我
们洗澡。又责怪父亲，担心我感冒。后来，有没有因此生病，我不记得了。只
是，内心对父亲有感激，让我学会去亲近自然中的一切真相。做一个没有畏惧
的人。
父亲和母亲对我期望很大。从胎教开始做起。到我还没能张口说话时已能
认
200
多个字。从小到大，没有一个老师不夸奖我聪明。也没有一个老师不说
我贪玩。似乎做什么事都很有天分，但我内心不喜欢它们。我知道我的血液中
有种偏执和激烈，带着慵懒和流浪的气质。我不愿意花力气学习。从来，都没
有尽过力。只是随意地听讲、做作业。也许，这是注定的无能为力。我不过分
责怪自己，知道有些事情强求不得。将来，我也许只会用天分中很小的一部分
去谋生。其它的，我就让它们在体内死去。我只要简单生活。
另一位对我有很大影响的人是祖父。我是他最疼爱的晚辈。从小就非常娇
惯我。让我获得每个小孩应有的幸运。但他对我的学习成绩，永远严厉并语重
心长。几天不见便会梦见我。是非常深重的情谊。
有什么方法可以快速并轻松的提高学习成绩？
经验一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。经验二：学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。【总结】学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
八一南昌起义的主要领导是哪些人？
八一南昌起义由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、谭平山领导。周恩来（1898年3月5日-1976年1月8日） ，原藉浙江绍兴，1898年3月5日生于江苏淮安。1921年加入中国共产党，是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。贺龙（1896-1969），伟大的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创始人和主要领导者之一， 中华人民共和国元帅。 原名贺文常， 字云卿。 湖南桑植人。 他在半个多世纪的革命斗争生涯中，为中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设，作出了重要贡献，建立了不朽功勋。叶挺（1896年9月10日—1946年4月8日），原名叶为询，字希夷，号西平，广东惠州客家人 ，中国人民解放军创始人之一、新四军重要领导者之一，著名军事家。朱德（1886年－1976），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。刘伯承（1892年12月4日—1986年10月7日），原名刘明昭，曾用名刘伯坚，重庆市开州人。中国共产党的优秀党员，中华人民共和国元帅，中国人民解放军缔造者之一，伟大的无产阶级革命家、军事家、马克思主义军事理论家，军事教育家。谭平山是中国近代史上有建树、有影响的民主革命家。辛亥革命时，他追随孙中山加入同盟会，五四运动后，他在陈独秀的帮助下建立广东中共支部。在第一次国共合作中，在轰轰烈烈的农民运动中，在著名的南昌起义中，都留下了不可磨灭的历史功绩。参考资料：百度百科 八一南昌起义
八一南昌起义指挥起义的主要领导是哪三个人
主要指挥官周恩 来、贺 龙、叶 挺、刘 伯承、朱 德等。
八一南昌起义常简称南昌起义或者八一起义，国民党称南昌暴 动、南昌兵 变。它指的是1927年8月1日，中国江西南昌，由中国共产党势力的军队针对中国国民党的反共政策而发起的武装反抗事件。
南昌起义是土地革命战争时期，中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。
由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、谭平山领导。贺龙在事件后加入中国共产党。
1933年7月11日，中华 苏维埃 共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。从此，8月1日成为中国工农红军和后来的中国人民解放军的建军节。