张玉平

新闻联播的主持人都叫什么名字？

现任主播：李修平同志1989年由甘肃电视台上调央视，气质出众，端庄典雅。业务指导主席李瑞英的声音恰当地把王小丫的甜美、敬一丹的严肃相结合，播音对象感强，任中国传媒大学兼职教授、广电协会播音主持委员会常务副会长、全国人民政协委员。王宁1981年毕业于青岛31中，1983年进入青岛电视台，1986年考入北京广播学院，后被选入中央电视台任新闻播音员。张宏民1982年从北广毕业后进入央视，播音平易近人，很有观众缘。李梓萌2000年毕业于北京广播学院播音系，分配到中央电视台2000年至今在中央电视台播音组（06年6月5日、07年12月7日分别搭档康辉、罗京两度亮相）。康辉1993年毕业于北京广播学院播音系，同年进入CCTV新闻中心，服务至今（06年6月5日、07年12月8日分别搭档李梓萌、李瑞英两度亮相）。海霞1993年5月毕业于北京广播学院播音系(现播音主持艺术学院)，直接进入中央电视台新闻部播音组工作（07年12月6日搭档罗京亮相）。郭志坚1992年，考入北京广播学院播音系，1996年进入北京电视台播音部，1998年，调入中央电视台播音组（07年12月9日搭档李瑞英亮相）。

新闻联播新主持人叫什么名字？

本名：海霞
民族：回族
籍贯：河南郑州
学历背景： 1993年毕业于北京广播学院播音系（现播音主持艺术学院）
工作经历：曾任中央电视台一套《早间新闻》、《晚间新闻》、《滚动新闻》播音员。
现为中央电视台一套新闻节目原《现在播报》主播。
2007年12月6日开始主持《新闻联播》。
海霞1993年毕业于北京广播学院播音系(现播音主持艺术学院)，直接进入中央电视台新闻部播音组工作，曾任中央电视台一套《早间新闻》、《晚间新闻》、《滚动新闻》播音员，《现在播报》主播。“她的成长与中国电视新闻的改革相伴，《晚间新闻》改版，《早间新闻》改版，香港回归，澳门回归，建国50周年阅兵式，她都参与。而《现在播报》的创建，更使她成为中央电视台新闻播音队伍中的中坚力量。2008年1月25日，当选为十一届全国政协委员。

主持人海霞个人经历

“海霞”不是她的艺名，她解释：我姓海，叫海霞。出生在郑州的一个回族家庭，从小个多才多艺。高二，她刚好赶上三届普通话教学成绩观摩大赛并且获得了“三连冠”。1989年考上北京广播学院播音系。

从《晚间新闻》到《现在播报》，海霞已经播了不计其数的新闻。

从1999年9月20日开始有了《现在播报》这个栏目后，海霞就一直是固定的主持人。事实上，海霞的直播生涯从1994年就开始了。

07年12月6日，女主播海霞首次在央视《新闻联播》节目中亮相，与她搭档的是《新闻联播》资深男主播罗京。继海霞之后，又有三位新人亮相《新闻联播》，据搜狐官方网站所做的调查，海霞在四位新人中支持率最高，达到47%还强，遥遥领先。

有什么方法可以快速并轻松的提高学习成绩？

经验一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。经验二：学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。【总结】学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

江苏周边有哪些省份

江苏周边的省份有浙江、江西、安徽、河南、山东。1、浙江浙江，简称“浙”，是中华人民共和国省级行政区。省会杭州，位于中国东南沿海，浙江界于东经118°01'-123°10'，北纬27°02'-31°11'之间，东临东海，南接福建，西与安徽、江西相连，北与上海、江苏接壤，境内最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江，又称浙江，省以江名，简称"浙"。浙江省总面积10.55万平方千米。2、江西江西省，简称“赣”，是中华人民共和国省级行政区，省会南昌。因公元733年唐玄宗设江南西道而得省名，又因为省内最大河流为赣江而得简称。3、安徽安徽，简称“皖”，是中华人民共和国省级行政区。省会合肥。位于中国华东，安徽界于东经114°54′-119°37′，北纬29°41′-34°38′之间，东连江苏、浙江，西接河南、湖北，南邻江西，北靠山东，安徽省总面积14.01万平方千米。4、河南河南省，简称“豫”，中华人民共和国省级行政区。省会郑州，位于中国中部，河南界于北纬31°23'-36°22'，东经110°21'-116°39'之间，东接安徽、山东，北界河北、山西，西连陕西，南临湖北，河南省总面积16.7万平方千米。5、山东山东省，简称“鲁”，是中华人民共和国省级行政区。省会济南。位于中国东部沿海，山东界于北纬34°22.9′-38°24.01′，东经114°47.5′-122°42.3′之间，自北而南与河北、河南、安徽、江苏4省接壤，山东省总面积15.71万平方千米。参考资料来源：百度百科-江苏

江苏省所有大学排名

江苏本科大学排名：1、南京大学2、东南大学3、南京理工大学4、南京航空航天大学5、苏州大学6、南京农业大学7、中国矿业大学8、南京医科大学9、江南大学10、河海大学11、南京师范大学12、江苏大学13、扬州大学14、南京工业大学15、南京邮电大学16、南京信息工程大学17、中国药科大学18、南京林业大学19、南京中医药大学20、江苏师范大学21、江苏科技大学22、常州大学23、南京财经大学24、南通大学25、南京审计大学26、西交利物浦大学27、徐州医科大学28、苏州科技大学29、南京工程学院30、淮阴工学院31、淮阴师范学院32、盐城工学院33、盐城师范学院34、江苏理工学院35、南京晓庄学院36、江苏海洋大学37、常熟理工学院38、江苏第二师范学院39、常州工学院40、宿迁学院41、徐州工程学院42、金陵科技学院43、南京体育学院44、苏州城市学院45、江苏警官学院46、泰州学院47、无锡学院48、南京特殊教育师范学院49、南京森林警察学院专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

央视江苏的主持人有哪些？