《天是怎样黑》的阅读答案。
1，天是怎么黑下来的，谁都会想到是在失去阳光普照的情况下，地球空间所含碳元素原子核在不断裂变新生过程中吸走了地空间的光。一个碳原子核如一只驴子也如一只麻雀，它可以吃掉地上的一片青草，它也可以捡光地上的一大片粮食，局部地区的碳原子核可以把局部地区的光吃完，那么，在地空间所有碳元素的共同参与下就完全有可能把整个地空间的光吃完。2，①.教学认真，对学生要求严格，例“对我写的作文很严厉，从没给过高分，每一篇都有很多批语，几乎全是批评”；②关爱学生，例“头上的雨停了，一把大大的黑布伞撑在我头上，老师站在我身后。”（或“他个子高，望着我说话和笑时总是俯着头，眼神从上往下把我罩住，很无奈，也有无限的宠爱。”）；③教学有方，注重写作的观察和感受，例教导我写作时留意去体会天是怎样黑下来的3、答案略（题目2分，答案2分）4、因为城市里灯光太多，亮如白昼，而且没有像乡村的天黑那样黑得有层次，有质的。（写出“真正的天黑，不透明，厚重柔软，有天鹅绒的质地。”得2分）5、写作的启示：写作前仔细观察和认真思考；写作时做到情景交融，写出自己的感受。(2分)生活的启迪：正视自己，察觉正在自己身上发生的变化，有意识地让自已往好的方向努力，即积极向上；学会感恩；做生活的有心人。（写出2点得2分）
天是怎样黑下来的 张战阅读答案
《天是怎样黑下来的》 张战 阅读答案
7．示例一：教学认真，对学生要求严格。如“对我写的作文很严厉，从没给过高分，每一篇都有很多批语，几乎全是批评”；示例二：关爱学生。如“头上的雨停了，一把大大的黑布伞撑在我头上，老师站在我身后。”示例三：教学有方。如“为什么你不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的，然后把它写出来”，教“我”学会观察，写出真实感受。
8．一生气嘴唇就会颤抖。
9．画线句子运用了排比、比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描摹出了不同时间地点，不同心境下天黑下来时的方式及给人的不同感觉，极具表现力。
10．示例：写作前要仔细观察和认真思考；写作时做到情景交融，写出自己的真情实感。