1，什么是优学派和电子书包？
优学派电子书包[1]，又叫优学派平板学生电脑 ，即利用信息化设备进行教学的便携式终端。优学派，是由诺亚舟教育控股有限公司开发的电子书包，是面向学前至初中教育的辅导产品，也是“云学习”学习机的代表之一。它的形象代言人是宋丹丹。 目录 1基本介绍 2产品系列 3功能特色 4其它产品 1基本介绍 什么是云学习 云学习中心全面[2]整合同步学习资源，尽享一站式同步学习新体验。海量学习资源按教材组织和管理，学科教材一次设定，同步资源便捷获取；资源从下载到使用，一键轻松搞定；联网升级，最全最新资源就在你手中！ 云学习系统包括云学习平台和云终端学习机。而云终端学习机是一种轻量级的客户端，如学习电脑、iPad、智能手机、浏览器等。中小学生会使用的电子书包就是学习电脑、iPad等的综合体。[3] 云学习的特色 以优学派U6为例，它的“云学习”平台涵盖了以下内容： 知识之窗浏览器：不但具备一般浏览器的上网学习功能，更具有全新的订阅式学习和强大的收藏功能！针对学生的习情况订阅所需要的学习内容，真正做到个性化定制，而且学习内容丰富多彩，并实时更新。强大的收藏功能能对所有的学习内容进行系统化地复习。 U学课堂：开放的网络环境让电子书包的更新及时，有了新的教材版本，机器会自动更新，非常方便！还实现了词、句、文、百科、关联应用等海量内容的互联互通，让学生从一个点学会与之关联的一片知识，轻松学会举一反三，触类旁通！ 知识星球：33个知识类别，逾1500个词汇，学习者通过只需通过手指轻松的“划、刷、点”等便捷趣味操作，就可实现单词的看、听、读等互动学习，学转单词、高效记忆！小星球，大智慧！ 知识搜学：词汇71560 条；句子 149881 条。通过一个词汇你可以轻松学到与之关联的词汇，还可以链接到同步课文中进行学习，让学习更成体系，不再孤立！ 数理天地：提供数理化三科重难点的动画及文本资源，学习者可以通过“教材”及“知识点”迅速定位资源，非常快捷、方便！ 告你件事：智能推送系统，根据你的年级、地区等用户资料进行精确匹配。在联网状态下及时告诉你最新资源、系统升级以及市场活动，帮助你学习更轻松，更便捷。 还有图形计算器、爱背单词、句子魔方、思维乐园、学习记录等板块。 2产品系列 优学派电子书包，简称优学派。2011年，它的第一款产品U5上市，截止2013年，共有包括U6\U7\U12\U18在内的8款产品面市。 【U18】 产品关键词： 4D动态桌面·环境光感护眼·海淀名师视频·学习大同步·动态《牛津初阶》 外观设计： 竖屏书本造型、镜面钢琴烤漆工艺、黑白两色外观 硬件参数： 8英寸高清显示屏 高性能双核处理器 Android 4.1操作系统 竖屏书本造型 环境光感护眼 内置WIFI、外置3G及多种联网 3功能特色 大同步：课前、课堂、课后与课外，从基础到提高，同步课本、教辅、名师。优质教育资源和现代科技结合。 点、听、说、演、背全面互动结合，活灵活现演绎课文情节。 “自然拼读法”记忆单词，辅以课本重难点详解。 囊括课时练习、单元测试、期中期末测试，试题由易而难，层层提高巩固，练习到测试。 智能测评系统，抓住易错题，突破知识短板。通过名师出题、实境模拟考场、错题分析、反链知识点、动漫讲解难点五大环节，找准薄弱。 课件更新、课件下载、在线名师视频、在线答疑。 优学派电子书包 优学派电子书包 大搜学：搜单词、搜知识、搜应用，搜得快。 牛津初阶： 解释配图：权威解释配动漫或图片。 规范书写：四线格规范英语书写。 单词助记：美国最佳“自然拼读”教学，一听就会写，一看就会读。 语法用法：语法、用法都可搜。 分类词汇：分类记单词，举一反三，图文声并茂 。 优学派电子书包 优学派电子书包 大游学：课本融入游戏，玩得越好，学得越多。 游戏题目以《十万个为什么之百科全书篇》为支撑，孩子闯关冒险越多，学到的百科知识越丰富，还可与孩子一起互动。 百科魔法书：开卷有益，适合小学生的百科魔法书。 丰富趣味的“活”百科全书。让十万个为什么、百科知识在孩子眼前生动表演。解答包含地球、宇宙、科技、动物、植物、人体、健康、常识等与生活和学习息息相关的知识和疑问。 家长管理：一键式管理。 上网控制、游戏控制、作业密码控制三管齐下一键式管理，随时了解孩子学习进度，打造绿色安全的学习环境。 优学派电子书包 优学派电子书包 4其它产品 U6： 产品关键词： 多点触控电容屏 8GB超大内存 重力感应 大同步 云学习 外观设计： 镜面钢琴烤漆工艺，整体书本造型 硬件参数： U形书本造型，流线纤细机身 7英寸（1024X600）高清显示屏 高灵敏多点触控电容屏 512M内存，8GB存储 内置前后高清摄像头 内置WIFI，外置3G多种联网 3500毫安锂电池，超长续航 U7： 产品关键词： 7英寸IPS屏·高清1280×800·9.8mm轻薄合金底壳·Mini U18功能集大成 外观设计： 竖屏书本造型、黑白两色外观 硬件参数： 7英寸1280×800 IPS屏 高性能双核处理器 Android 4.2操作系统 9.8mm厚度，轻薄便携 环境光感，高清护眼 书香门第，书本造型 内置WIFI、外置3G及多种联网 U12： 产品关键词： 3D动态桌面·双核超强内芯·9英寸高清电容屏·海淀名师视频·学习大同步 外观设计： 镜面钢琴烤漆工艺，整体书本造型 基本参数： 9英寸（1280X800）高清显示屏 高性能双核处理器 谷歌Android 4.1操作系统 高灵敏电容触摸屏 内置前后高清摄像头 内置WIFI，外置3G多种联网[3]求采纳
2，加涅的学习分类
加涅把人类的学习分为八个层次：一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。扩展资料：一、学习结果加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。二、学习过程每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”参考资料来源：百度百科－加涅
3，关于学习的文章
头悬梁锥刺股汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。2.凿壁偷光况衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。3.孟母三迁孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，但是传到他这一代，早已衰微。父亲早逝，与母亲相依为命。但孟子小的时候非常调皮，为了让他受到良好的教育，孟母也加入了对好的学区房的追求潮流里。起初，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟母看到了，就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了！”不然，以后孟子很有可能变成殡葬礼仪了。孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！只能说，孟子小时候模仿能力真的很强，也许也正因为孟母也意识到了自家熊孩子的这个特定，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。因为这次他模仿的是读书人。这个时候，孟母终于满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”4.萤火生辉东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。5.各个击破苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
4，如何获得百度金钥匙
多回答问题即可
或者在网页中找
祝您获得更多财富！！！
【知道财富值】的获得方法：
【1】.新用户首次登陆财富值+20；
【2】.回答被采纳为最佳答案，财富值+20＋提问者设置的悬赏分；
【3】.成为知道之星财富值+100
【4】.“网友推荐答案” ＋20经验值 ＋20财富值；
【5】.“精彩回答” ＋10财富值；
【6】.做知道中的任务可获得一定的财富值
【7】.成为知道管理员每天都有任务，任务完成后也可以获得一定的财富值
【8】.参加知道的活动随时注意知道首页（红个568，也可以获得一定的财富奖励跟实物奖励
【9】.你的某回答被赞同也加财富
【10】.多认真回答问题是财富获得的最有效方法
———————————————————————
【文库财富值】的获得方法：
【1】、注册新的百度文库并激活账号，会自动送你10分文库财富，
【2】、上传文档，审核通过+2分，每天上传文档得分上限10分，
【3】、去评论别人的文档，和每天评论别人的文辑也行评论一次一分，
【4】、“百度hi积分”换取“文库财富值”--200个积分可以兑换百度文库10个财富值，
【5】、在知道上付出知道财富值让别人帮你下载后传给你。 最快的方法是第三种！
【6】、登录＋1财富（红个568）
———————————————————————
【百度百科】
【1】.新用户首次登陆财富值+20；
【2】.创建词条财富值+3；编辑词条财富值+1或+5（简单编辑与复杂编辑）；
【3】.词条被选为精彩词条财富值+5；
【4】.词条中某一图片被选为精彩图片财富值+10；
【5】.用户被选为百科之星财富值+100
———————————————————————
在百度知道里，经验值每天可以稳获24分：
百度知道快速升级:
【1】每天登录百度知道得2点经验值；
【2】每天的前10个回答，每个可以得2点经验值；
【3】每天的前处理前10个提问，每个得2点经验值；
【4】回答被推荐，也可以得到系统奖励20分经验值及20分财富值；
【5】回答被选为满意，可以得到百度系统奖励20分经验值及20分+以及提问的悬赏分；
【6】每日签到也能得到经验值。最高每天2点经验(只能是2了)；
【7】现在回答被赞同也能得到经验值和财富值，其上限值与等级有关
【8】您也可以用财富值，到百度财富商城去兑换双倍经验卡，50分财富值兑换一张双倍经验卡，每人最多可兑换300份，做任务也能得几份（红个568。在使用双倍经验的24小时内，回答得到的经验值加倍
【9】知道之星+100经验（这个很难）
【10】精彩回答+10经验
5，菁优网怎么样?有谁用过的？进来~
我佩服这个学习网站，每一个网站都需要拿钱来维持。
在没有VIP之前他们是如何来维持运营的我无从得知，但是我现在知道他们了。
我不是写手，只是一个即将升入初三的学生罢了，我很敬佩这个网站的创始者，给我们学习的机会，快要考试了不知道我能否进入B班，完全是数学，英语拉得分吧。20左右。
不过还是靠其他科目维持较稳定不差也不好，总之没有后悔药吃我只想现在努力。