1，希望之星英语风采大赛的历史记录
2000年2月至7月，首届大赛举行，全国分为7个分赛区，20名选手不分组参加了全国总决赛。最后上海外国语大学的詹莹获得了首届大赛第一名，北京外国语大学韩疆，上海外国语大学的邵惟韺分获二、三名。首届大赛的播出，给全国火热的英语学习浪潮增添了一付催化剂，其灵活多样的比赛形式，绚丽的视觉效果，轻松愉快的风格，选手们靓丽的青春风采和高超的英语水平让观众耳目一新。2001年2月至8月，第二届大赛举办，来自19个行政区域的54名选手参加了全国总决赛，北京大学的孙铮，杭州学军中学的钟雨柔分获成人组和少年组的冠军。选手们不仅得到了锻炼，彼此还结下了深厚的友谊。本届大赛在社会上引起了很大的反响，观众报名踊跃。据统计，年龄最大的报名者已经是86岁的老者，而年龄最小的是3岁半的幼童。2002年2月至7月，第三届大赛举办，36名选手从16个行政区域的报名者中脱颖而出，到北京中央电视台参加了全国总决赛。青岛市德县路小学的杨金，长春外国语学校的刘洪悦，北京语言文化大学的丁苑苑分别捧走小学组、中学组和大学组的冠军奖杯。2003年4月21日至27日，第四届大赛全国总决赛在中央电视台600平米演播室进行。本届大赛在全国共设置了北京、天津、上海、广东、江苏、山东、吉林、湖北、四川、河北10个分赛区，来自全国21个省、市、自治区的45名选手角逐第四届“希望之星”的冠军称号。 最后河北石家庄北新街小学的贾如罄，广东深圳市东湖中学的李莱茵，湖北武汉大学外语学院的赵为分别成为小学组、中学组和大学组的冠军。2004年4月22日至4月29日，第五届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛在中央电视台800平米演播室隆重举行，来自全国31个省、市、自治区的90名选手经过激烈的角逐，分别夺取了中央电视台第五届“希望之星”英语风采大赛的各项称号。
2，希望之星英语风采大赛历年冠军
《2013希望之星英语风采大赛》 20130706 山东赛区决赛 《2013希望之星英语风采大赛》 20130720 四川赛区决赛 《2013希望之星英语风采大赛》 20130713 北京赛区决赛《2013希望之星英语风采大赛》 20130727 网络赛区决赛《2013希望之星英语风采大赛》 20130803 全国总决赛40晋20（1） 《2013希望之星英语风采大赛》 20130817 全国总决赛40晋20（3） 《2013希望之星英语风采大赛》 20130810 全国总决赛40晋20（2）《2013希望之星英语风采大赛》 20130824 全国总决赛40晋20（
3，希望之星英语风采大赛的比赛形式
目前比赛分为：幼儿组（4-6岁）、小学低年级（1－3年级）、小学高年级（4－6年级）、初中、高中、大学成人六个组别。各地分赛区选拔赛采取初、复、决赛制。全国总决赛预选赛采取评委现场评审方式进行。全国总决赛采取演播室实况录像，评委现场评审和晚会形式进行，以考查选手英语综合运用能力为宗旨,通过即兴演讲、听力测试、原版电影配音、情景剧表演、现场辩论、知识题问答等多角度的考察，最后决出胜负。此节目在每年暑期的七、八两月在中央电视台推出，已成为全国颇具影响力的电视赛事。
4，希望之星英语大赛到底有含金量吗
如果在省级及以上拿奖的话，这对自主招生一定有帮助的。
高考直接加分的就是数理化竞赛、科技创新大赛之类的，英语的很少说直接有加分的，只是说有的比赛奖项可以让你获得自主招生资格。
另外就是“希望之星”这个比赛也不是完全没有作用，因为有些学校的条件要求比较笼统，比如只要求“省级以上奖项”这种，那就不管是什么比赛都可以了。
5，cctv“希望之星英语风采大赛”是中央联合举办的,是骗人的吗?
不是骗人的，是中央电视台主办的面向全国观众的大型电视英语比赛。“希望之星”英语风采大赛作为国内唯一一档大型英语竞赛类节目，大赛本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的电视观众提供了一个锻炼自我、认识自我、展示自我、捕捉机遇的舞台，深受广大观众的欢迎。自2000年起，已成功举办十九届。希望之星”英语风采大赛是多数高校自主招生认可的英语类竞赛之一。扩展资料：相比于其他英语赛事，英语风采大赛优势：1、竞赛含金量高，同能力大赛、创新大赛一样，自主招生广泛认可；市级有时也能起作用。2、花时间少，比赛几分钟完成，不影响功课；比赛经历宝贵，有助于将来的自主招生、面试等。3、花钱少，自愿培训800元，不培训则不额外花钱。4、凡参赛者拿市级证书相对容易，在高中阶段拿个其他方面的市级证件相当难，档案获奖都难填。英语风采大赛市级证件作为有益的必要的补充。参考资料来源：百度百科--希望之星英语风采大赛
6，cctv希望之星英语风采大赛流程及详细内容
重要公告：大赛复赛详细流程
2007年度CCTV迎奥运希望之星英语风采大赛武汉赛区复赛定于4月21日、22日在武汉市二十五中举行，复赛选手将接受考官面对面的测试。
大赛复赛详细流程如下：
小学组、初中组复赛共有三个环节：
一、 自我展示：选手可以用英语自我介绍、英语演讲、英语讲故事等。（本环节1分钟至1分半钟）
二、 考官提问：考官就选手“自我展示”的内容，向选手提问。（本环节30秒至1分钟）
三、 现场作答：选手抽出一个现场作答题，选手要用英语来答题，本环节考察选手即时反映能力。（本环节2－3分钟）
高中组、大学成人组复赛共有三个环节：
三名选手一起进入考场，现场抽签决赛发言顺序。
一、 自我介绍：用英语向考官作个自我介绍（本环节每人一分钟）。
二、 微型演讲：内容不限（本环节每人两分钟）。
三、 共同辩论：考官给出一个辩题，三名选手现场讨论、共同发言。考官根据每名选手的表现打分。（本环节共六分钟）
（请各选手务必提前三十分钟到达考场登记、备考。）
大赛复赛评判标准
评判标准：满分100分，取3考官平均分。
内容 （15分）: 内容充实、结构清晰、完整、有新意
语音语调（15分）: 发音正确、清楚、表达自然
流畅性（15分）: 表达流畅、语速适中
词汇和语法（15分）: 用词恰当、无语法错误
风度（15分）: 表现力强，有一定的台风并能有生动的肢体语言
交流能力（15分）: 反应敏捷、正确，能够恰当地与他人沟通
整体表现（10分）
7，希望之星英语风采大赛看图描述部分
希望之星英语风采大赛看图描述部分
一、单一物品或景色图
1 、 有开头： Whooo…Look at this picture! It’s good/ cool/nice, yeah? Let me show you!
2、 有介绍： there be 来介绍物品或场景，用It is /或they are 来描述物品或场景。用进行时等来描述物品或场景的行为动作。
3、 有拓展或升华： 结合自身的体验对物品或场景表达喜好等观点。 用I like… I don’t like….
4、 有互动： 用do you think so? Do you like….?等语言互动。
5、 有结束语： 一般用以上互动性语言或干脆的thank you very much 等结束演讲。
二、有故事类场景图
1 、 场景的时间。
2、 场景的天气。
3、 场景是在哪里?
三、 有故事类角色图
1 、 图片中有什么？ （人还是物）
2、 他们的特征是怎样？ （数量， 高矮， 胖瘦， 颜色、 形状、 大小， 穿着或位置等）3、 他们在干什么？ （行为或动作） 可以拓展想象一下动作或行为的影响或结果， 累了、 渴了、 饿了、 感觉好或者坏。
四、 适度拓展
最好能联系实际说说自己的喜好、 感受、或者介绍自己的某次经历。 拓展可以为演讲加分。 比如说到运动时，可以分享一次自己喜欢的运动， 或者一次经历。
五、 重难点突破
演讲中最忌讳的是明显的语法错误， 注意如下
1 、 There be 结构中there is /there are 混用。
2、 名词单复数混淆。
3、 主语和谓语保持一致。
4、 运用正确的方位介词， in on at under in front of behind next to等
5、 时态运用： 描述图片用一般现在时或现在进行时。 拓展句子用过去式或将来时。
8，希望之星英语风采大赛2015初赛满分多少
1.初赛一般是笔试 2.笔试包括听力，一般来说，笔试不会很难的，听力部分稍比平时难一些，但初赛的晋级人数很多，不会要求太苛刻。去年的时候，初赛前做了一些听力和阅读，后来在全国预选赛的时候的笔试，也是听力和阅读难，所以建议多看一些，多听一些，至于口试的时候，就看你平时的功底了，记住，要confident，relax,同时注意台风，穿着干净，演讲的时候注意eye contact 和一定的body language以下是高中组的比赛规则:CCTV09年度“希望之星”英语风采大赛比赛细则 春节过后，我们就将组织海选报名，现将比赛细则公布出来，供各位参赛选手提前准备，期待你们在比赛中发挥出你们的最佳水平，让我们一起来享受真的的英语学习，一起来为英语呐喊! (高中组和大学成人组) 大赛程序:大赛分地市级赛区选拔赛、全省选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。地市级选拔赛分三个赛段:初赛、复赛和决赛，全省组委会提供题型，各分赛区组委会组织比赛。 比赛环节: 初赛:笔试(听力 + 笔试综合) 1、考核内容:选手在规定的时间60分钟内完成答卷。主要考察其听力和语言功底。 2、评分项目:听力和笔试的卷面分值比例为7:3。 复赛:自备演讲+即兴交流两个部分。 1、考核内容:题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为60秒，无现场准备时间。 内容要求:主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。 语言要求:使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏)。 即兴交流部分:由1名中国专家或1名外国专家负责就定题演讲的内容提问(英文提问，英文做答)，思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。 2、评分项目:内容、语言方面满分各30分，共计60分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。 3、得分情况:该选手的最终得分取综合分(指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。) 决赛:即席演讲 + 即兴交流两个部分。 1、考核内容:题目由选手当场抽签准备。准备时间30秒，演讲时间为60秒。 内容要求:主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。 语言要求:语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏)。 即兴交流部分:由1名中方或外籍评委负责提问，问题范围不限，也可以就演讲的内容展开(英文提问，英文做答)。思考时间30秒，回答时间60秒。主要考察选手的听力、口语表达能力。 2、评分项目:内容、语言方面满分各30分，共计60分，回答方面满分40分，共100分。评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为满分。 3、得分情况:该选手的最终得分取综合分(指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。)