1，"我们,化学了 我们,物理了 我们,生物了 这句情诗啥意思 求大神！！！！！！
我理解的比较俗，大概是：
化学是大脑分明了化学物质，然后相爱了；
物理了，就是ML了；
生物了，就是产生了共同的后代。
按照我国的传统思想，后面的两项应该是具有合法婚姻关系的两个独立个体之间完成的，在诗歌里面应该是体现了与对方在一起的强烈愿望。有“共结连理”“一生一世一双人”“白头偕老”的意思，但是比起古代诗词的含蓄，这个比较奔放吧。而且这个是理科生三行情诗，化学、生物、物理是理科生课程，突出了创作者的个体。都是个人见解，诗歌什么的就是要天马行空的想象，希望我的回答能够帮助到你。
2，化学了物理了生物了是什么意思
我理解的比较俗，大概是： 化学是大脑分明了化学物质，然后相爱了； 物理了，就是ML了； 生物了，就是产生了共同的后代。 按照我国的传统思想，后面的两项应该是具有合法婚姻关系的两个独立个体之间完成的，在诗歌里面应该是体现了与对方在一起的强烈愿望。有“共结连理”“一生一世一双人”“白头偕老”的意思，但是比起古代诗词的含蓄，这个比较奔放吧。而且这个是理科生三行情诗，化学、生物、物理是理科生课程，突出了创作者的个体。都是个人见解，诗歌什么的就是要天马行空的想象，希望我的回答能够帮助到你。
3，生物，物理，化学的区别是什么？
物理学,研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。
化学，是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然学科。
生物学定义：生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。
生物学是研究生物各个层次的种类、结构、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系的学科。人是生物的一种，也是生物学研究的对象。
生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。根据研究对象，分为动物学、植物学、微生物学等；根据研究内容，分为分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等。是研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学。
4，化学了物理了生物了什么意思
化学是大脑分明了化学物质，然后相爱了；
物理了，就是ML了；
生物了，就是产生了共同的后代。
按照我国的传统思想，后面的两项应该是具有合法婚姻关系的两个独立个体之间完成的，在诗歌里面应该是体现了与对方在一起的强烈愿望。有“共结连理”“一生一世一双人”“白头偕老”的意思，但是比起古代诗词的含蓄，这个比较奔放吧。而且这个是理科生三行情诗，化学、生物、物理是理科生课程，突出了创作者的个体。都是个人见解，诗歌什么的就是要天马行空的想象，希望我的回答能够帮助到你。
5，化学了 物理了 生物了是什么意思
但千万不要盲目的题海战术，那样会越做越没用，要懂得举一反三，不是说做的题越多就越好。一定要挑最经典的题，哪怕反复的做好几遍，吃透了。简单的题多做一些，难的就不要扣，循序渐进的来。
上课时，不要自己在底下干自己的事情，要认真听讲，老师讲的不能说全是重点，但大部分都是有用的。认真记笔记，笔记本上记得一定是你还没有掌握的，你非常明白的就不要记了，浪费时间。
尤其是物理，化学一定要一科准备一个错题本，把你不管是不会还是粗心错的题都原原本本的抄下来，没事儿就研究，一年下来，要是你错题本上的题都做的滚瓜烂熟了，绝对厉害。生物要多看书，所有的题在书上都能找到答案，把书读透。
高三复习，不是从高一开始，而是将从高一到高三的内容融会贯通，只要做一些综合性强一些的练习册就行。
如果你能够坚持做这些东西，那么用这种方法基本上一个月就会有成绩显现出来，平时多和同学们讨论一下，更有助于思考
凡是都有可能，只要能把心静下来，没有人学不会，加油吧，肯定没有问题，尤其是基础比较差的，刚开始的时候会进步很快，中间会有瓶颈期，但是静下来不要急就能过去
6，有谁知道生物学和物理学及化学的关系
首先，生物学、物理学、化学这三个范畴实在是太大了，分支可谓数不胜数，目前已经达到包容天地的地步，毫不夸张！
再者，从基础生物学、物理学和化学上看，物理学几乎和化学无关，生物学勉强可以说是生物学的基础。但是，现在的高端科学研究，可以说，这三门学科几乎已经完全融合在一起了，这三个概念也只有对初学者才有意义。光是说生物物理学和物理生物学，生物化学，化学物理学和物理化学这些交叉学科都是超大的范畴。单单一个碳原子就形成了一门碳化学，再细的，又有一碳化学等等。
不过从广度上看，物理学是所有学科中研究范围最大的一门，大到宇宙天体，小到电子夸克；远到宇宙开端，近到时间停止；具体到一事一物，抽象到时间空间。
7，分子生物学和生物化学及生物物理学有哪些区别？
现代化学和物理学理论、技术和方法的应用推动了生物大分子结构功能的研究，分子生物学和生物化学及生物物理学关系十分密切，它们之间的主要区别在于：（1）生物化学和生物物理学是用化学的和物理学的方法研究在分子水平，细胞水平，整体水平乃至群体水平等不同层次上的生物学问题。而分子生物学则着重在分子（包括多分子体系）水平上研究生命活动的普遍规律；（2）在分子水平上，分子生物学着重研究的是大分子，主要是蛋白质，核酸，脂质体系以及部分多糖及其复合体系。而一些小分子物质在生物体内的转化则属生物化学的范围；（3）分子生物学研究的主要目的是在分子水平上阐明整个生物界所共同具有的基本特征，即生命现象的本质；而研究某一特定生物体或某一种生物体内的某一特定器官的物理、化学现象或变化，则属于生物物理学或生物化学的范畴。
8，物理和化学有什么区别？
研究内容、学科分类、性质不同。研究内容不同：1、化学是研究在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律，从而创造新物质的科学。2、物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。是关于大自然规律的知识；更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。学科分类不同：物理学分为：1、牛顿力学与分析力学研究物体机械运动的基本规律及关于时空相对性的规律。2、电磁学与电动力学研究电磁现象，物质的电磁运动规律及电磁辐射等规律。3、热力学与统计力学研究物质热运动的统计规律及其宏观表现。4、狭义相对论研究物体的高速运动效应以及相关的动力学规律。5、广义相对论研究在大质量物体附近，物体在强引力场下的动力学行为。6、量子力学研究微观物质运动现象以及基本运动规律此外，还有：粒子物理学、原子核物理学、原子与分子物理学、固体物理学、凝聚态物理学、激光物理学、等离子体物理学、地球物理学、生物物理学、天体物理学等等。化学分为：1、无机化学：元素化学、无机合成化学、无机高分子化学、无机固体化学、配位化学（即络合物化学）、同位素化学、生物无机化学、金属有机化学、金属酶化学等。2、有机化学：普通有机化学、有机合成化学、金属和非金属有机化学、物理有机化学、生物有机化学、有机分析化学。3、物理化学：结构化学、热化学、化学热力学、化学动力学、电化学、溶液理论、界面化学、胶体化学、量子化学、催化作用及其理论等。4、分析化学：化学分析、仪器和新技术分析。包括性能测定、监控、各种光谱和光化学分析、各种电化学分析方法、质谱分析法、各种电镜、成像和形貌分析方法，在线分析、活性分析、实时分析等，各种物理化学性能和生理活性的检测方法，萃取、离子交换、色谱、质谱等分离方法，分离分析联用、合成分离分析三联用等。5、高分子化学：天然高分子化学、高分子合成化学、高分子物理化学、高聚物应用、高分子物理。6、核化学：放射性元素化学、放射分析化学、辐射化学、同位素化学、核化学。7、生物化学：一般生物化学、酶类、微生物化学、植物化学、免疫化学、发酵和生物工程、食品化学、煤化学等。其它与化学有关的边缘学科还有：地球化学、海洋化学、大气化学、环境化学、宇宙化学、星际化学等。性质不同：物理：物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。这种运动和转变应有两种。一是早期人们通过感官视觉的延伸，二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器，实验得出的结果，间接认识物质内部组成建立在的基础上。物理学从研究角度及观点不同，可分为微观与宏观两部分，宏观是不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果，是最早期就已经出现的，微观物理学随着科技的发展理论逐渐完善。化学：是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性：酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。参考资料来源：百度百科—化学参考资料来源：百度百科—物理学
9，生物药和化学药的区别
一、产品来源不同生物药物是指运用生物学、医学、生物化学等的研究成果，综合利用物理学、化学、生物化学、生物技术和药学等学科的原理和方法，利用生物体、生物组织、细胞、体液等制造的一类用于预防、治疗和诊断的制品。生物药物，包括生物技术药物和原生物制药。化学药是缓解，预防和诊断疾病，以及具有调节机体功能的化合物的统称。生产化学药物的工业即为化学制药工业，包括化学原料药业和化学制剂业两个门类。中国是化学原料药生产大国，化学原料药一直是医药出口的支柱，具有国际比较优势。二、产品特性不同生物药物的特点是药理活性高、毒副作用小，营养价值高。生物药物主要有蛋白质、核酸、糖类、脂类等。这些物质的组成单元为氨基酸、核苷酸、单糖、脂肪酸等，对人体不仅无害而且还是重要的营养物质。化学药在临床用药中所占份额最大，直接受到医改拉动，新医改药品政策推行后，行业的利润向优势企业集中。化学药品制剂行业一直以来都是我国医药工业中的优势子行业，具有高技术含量、高资金投入、高风险、高收益和相对垄断的行业特征。扩展资料：化学药的研究标准：1、一般原料药都需进行有关物质研究，对于供注射用的原料尤其要关注。2、仿制药一般不鼓励修订国家标准有关物质方法。3、方法学验证中，要求进行主成分同关键中间体和破坏性降解产物分离情况。如未进行可结合影响因素试验考察情况确定，对于破坏性试验，可结合药物本身的稳定性，选择较为敏感的破坏条件即可，不必要求所有破坏条件下的考察。4、对于3.1类杂质限度首先要遵循尽可能低的原则，爱审评过程中，其限度的确定应尽可能借鉴已有的文献数据；同品种质量标准和审评意见对该3.1类药品的审评也具有重要的参考价值。如果没有以上的信息，则该类药物应按创新药的审评原则和思路进行审评。5、注射剂有关物质单个杂志超过0.1%，就应该按照创新药的要求提供详细研究资料（推进这项工作，考虑从首家开始）。6、自检与药检所结果了两者差别较大，如审评怀疑方法不合理或较难评价产品质量，可发补要求申报单位请分析原因（检测方法或产品质量问题）。参考资料来源：百度百科-生物药参考资料来源：百度百科-化学药