难忘的小学生活精选作文
难忘的小学生活精选作文7篇 时光飞快流逝，转眼间，六年的小学生活快要结束了，那你知道要怎么写难忘的小学生活作文呢？以下是我为您整理的难忘的小学生活精选作文7篇，衷心希望能为您提供帮助！ 难忘的小学生活精选作文1 翻开记忆的相薄，拭去些许的灰尘，一幅幅温暖的画面映入眼帘——这些珍藏在记忆中的温馨点滴，是流淌在我身上的血液，是铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉，但永远不变的是小学六年学习生活中，珍藏在记忆深处的温馨点滴。 还记得那个星期三，我们一大早来到学校，吃完早餐后，英语老师带领我们坐车去__参加英语书法比赛。我们怀着激动的心情，来到育英学校，怀着紧张的兴奋的心情，我们终于完成了比赛。比赛后，我们都不敢忪了一口气，期待着比赛结果出来，最后老师激动地告诉我们：“我们代表__中心小学得了团队二等奖!”我们几个人拥抱着英语老师，高兴地都快哭出来了! 五年级时，班主任_老师给我们举办了一场美食大会。同学们把从家里做好的美食带到课室来一起分享。看着摆了一大桌同学们亲手做的美食，让我们大饱口福，也让同学们学会了分享。这次美食大会让我至今难忘! 六年的小学生活很快就要结束了，感谢亲爱的老师、同学们，感恩我们能相遇，并且在同一个班学习。过去的日子就过去了，让我们期待初中的新生活吧! 难忘的小学生活精选作文2 校园里传来琅琅的读书声，小学时光，永远是那么快乐美好，童真无邪。可是，这段美好的时光即将逝去，我在心底里默默地伤心、难过! 记得以前，我犯了错误，老师会用那严厉的目光来“审视”我，偶尔也会挨一个大手板，那时我经常痛恨老师作业留得这么多，要求那么多，但是，现在的我只剩下对老师的感恩。记得以前上课时和伙伴们传递纸条、对嘴型互说，在课间时打闹玩耍的时光很快就要流逝了!记得三年级时，我和一个朋友因为一件平常小事，而闹得不可开交，至此决裂，从此不再过问对方的事了。随着我的成长，已经认识到了错误，想要去跟他道歉，但为时已晚，他已经转学了。对此，我很伤心、难过!我把自己在心底里骂了一万遍。当初为什么会一件小事而跟他决裂呢，怎么没有勇气跟他道歉呢? 为什么时光一去不复返呢?是有人偷了他们吧，现在又在哪里呢?现在已经是六年级的我，要把这段美好的时光永远的刻在内心深处，来为这段时光画上一个完美的句号。 难忘的小学生活精选作文3 六年间的回忆如同一条记忆的长河，充满了老师们谆谆的教诲与同学们在操场上欢乐的笑声，回想起我的小学生活，宛如一股清泉流进我的心间，照耀着我的人生。 记得一次期末考试，我自认为我期中考试全考满分，期末岂不是信手拈来，试卷还没发，我就已经幻想着考了100分后，如神仙般的惬意日子了。 俗话说：“骄兵必败，果不其然，试卷一发下来，我根本没见过那些题型，全程几乎是皱着眉头写完那张试卷，100分的希望破灭了，到了公布成绩的时候，数学老师一脸严肃地走进教室。我坐在座位上，双手合十，不停地祈求：“上九十，上九十……”但事与愿违，我居然只得了66.5分，这个分数如同晴天霹雳，下课后我也无精打采的坐在座位上，就在我心灰意冷时，数学老师让我拿着试卷去一趟她的办公里，我只好照做。 到了办公室，数学老师和我谈心，“这次你的考试成绩实在不理想，你要好好加油，不要辜负老师对他的期望呀!”我顿时醒悟：“是啊!老师不就如同我们的母亲一样，传输给我们知识吗?”我鼻子一酸，一种愧疚感不禁涌上心头…… 再见了，母校;再见了，我敬爱的老师们;再见了，我朝夕相处的同学。明天，我们将成为学校的骄傲，小学生活将陪伴我走向未来! 难忘的小学生活精选作文4 六年的小学生涯即将走到尽头，我从一字不识的幼稚的小女孩，变成了一个见多识广的少年，从胆小变得胆大……在这六年中，我充实的度过了每一天!从第一次进学校，我迷迷糊糊的走了进去，对这一切，我都陌生的一点也不熟知，我害羞的走进教室，那一张张陌生的面孔使我的脸都涨的通红!渐渐地，每一位同学都认识了。 在朋友多了的同时，我也感受到了友谊的真谛! 那次，我没考好看到试卷上那映入眼帘的，鲜红的一个个小叉号后，我难过到极点了，我不顾一切的趴在桌子上哭，我在深深自责，为什么考得那么差?这时，有个人轻轻地拍了我一下肩膀，原来是坐在我后面的那位女生，“别哭了，一次没考好，没什么大不了，下次好好考就行了。”反之，我哭的严重了，因为，这眼泪，是我彻底被友谊感动后而流出来的! 我的老师，虽然换过多位，但都是悉心教导我们的!他带我们遨游书的海洋、数学王国，童话般美丽的境界!那头上一缕缕银发，可是为我们而长出来的! 啊!我亲爱的母校!我是打心底里的不想走，这里的一花一草，我都没有看够!那响亮的读书声，我还没有听够! 再见了!今天，我是依依不舍，明天，我是你们的骄傲! 难忘的小学生活精选作文5 时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。而我也即将毕业。在这离开母校的时刻，我心里对这生活了六年充满了留恋。 六年来，我们班上开展的各项活动才有趣呢!有一次我们班开了一个演讲会，是关于保护水资源的，现在世界上虽然有70%是海洋，而在这么多海洋当中有97%是咸水，只有3%的淡水，而大部分淡水却在冰川里，世界上供人类直接使用的淡水只占全世界水量的0.003%!我最近去过大沙漠与大草原，那里面的水都很少，特别是沙漠里面，那里的水只有四米深，这点儿水在沙漠中却十分珍贵，在草原上，“风吹草低见牛羊”的情景已十分少见。而人类又一再破坏环境，把水资源污染，让世上这仅有的一点淡水也被污染了，我们以后喝什么，靠什么生存呢?人类啊觉悟吧。我们的演讲会真的很有意思! 有一次，我们在玩游戏，画鼻子，有的同学把鼻子画到了耳朵上，有的'画到了嘴上，有的画在了头像的外面，逗得全班同学哄堂大笑。到了我的时候，我一个箭步跨上讲台，两眼盯着头像鼻子的位置。老师用手帕蒙住了我的眼睛，然后让我原地转了几圈，这时，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不着。我把鼻子画到了眼睛上面了。 整个班沉浸在一片笑的海洋中，给我们紧张的学习生活带来了欢乐。 啊!小学生活是多么丰富多彩啊! 难忘的小学生活精选作文6 我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，在我最后留校的几天，再看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。 由初入学的懵懂无知，到现在的知识渊博;从初入学的幼稚可爱，到现在的成熟稳重;由初入学的胆小怕事，到现在的勇敢坚毅，这样的变化还有许许多多，都铭刻在了六年的岁月中。此刻，我又想起了校园洋溢的欢笑和飞扬的快乐，又会想起了教室里朗朗的读书声，音乐室的悠扬琴音，升旗仪式上庄严的队礼。小学生活的一幕幕场景在眼前回放…… 我永远也忘不了，曾经鼓励我的老师。一次期中考试，我语文才考80分，我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步，这是，老实说：“这次没考好，一定是不信心，失误了，没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深地打动了我的心，使我对自己又充满了信心。从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。 我当然也忘不了六年中的朋友——肖星雨。记得有一次，我们闹矛盾了，谁也不理谁，我心里很难受，后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是肖星雨帮助我，当我伤心时也是她第一个安慰我。那段时间学校在整理图书，我正好和肖星雨一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。 难忘的小学生活精选作文7 小学生活就要结束了，在这六年里，我们经历了许多，有的让我铭刻在心，有的让我回味无穷，有的让我快乐无比。我相信你的小学生活也都写满了难忘的经历。 那一次我跑步时突然晕倒，老师非常担心，安排同学们把我扶进教室。当我醒来时，我坐在自己的位子上。老师亲切地问我：“你没事吧，要不要回家去休息休息?”同学们也都热情地问候我，还说没有我的参与他们失去了许多的乐趣。那时，我的心里非常幸福，因为我感到大家都很关心我，喜欢我。 后来，我就在教室里休息，还有几个同学因为生病也在教室里。我们几个在教室里聊天，天文地理，历史现实，我们什么都聊，现在想起来还挺开心的呢。 还有那次，我们在操场上打篮球。他们连规则都不知道，甚至不知道球是应该投进篮筐里面。我方抢到了球，他们还往我方的篮筐里扔。还是我告诉他们规则，我教了他们一节课。功夫不负有心人，他们终于投了个3分球。 下课后，他们还在问我关于篮球的规则和知识。他们的好奇心就像我当初学篮球时一样。那个时候我也什么都不知道，什么都不会，经过我的努力，我现在已经成为了一个篮球高手了。 我们在毕业时，一定会很伤心。因为我们要去往不同的学校，去往不同的班级，但是让我们充满欢乐的这六年的小学生活让我非常难忘，这六年也是我们最快乐的日子，是我们最幸福的时光。
作文：难忘的小学生活
格式你自己写
时光如流水，转眼之间小学生活即将过去，她令我怀念，令我回味，当我离开母校，离开老师，离开同学时，心里总有丝丝伤感。
一年级时我的班主任是李老师，她年轻、精干，对学生热情、亲切。她最喜欢讲大道理。每一句话都象小锤一样敲在我的心上，让我回味无穷。
五年级时我们班分配来一位语文老师——任老师。她对课文的分析是那么清晰，犹如一条清冽的溪水，在我心里缓缓地流淌，她上课时有着严父般的严厉，下课时又蕴含有慈母般的温柔，所以同学们在私下给她起了一个外号“两面派”。
六年级又迎来了新班主任——刘波老师。她只有三十多岁，却已华发早生，我想是为我们太操劳了吧。她是我们的数学老师，对每一道题都精益求精，不会的题她总是耐心地一遍一遍讲解，学会的题，她总是跟我们说：“再想一想有什么新方法？”正是她的谆谆教导教导，每次区里抽考我们班都获得第一的优异成绩。
俗话说得好“海内存知己，天涯若比邻”，我的“知己”就是与我朝夕相处的同学们，记忆最深的是我们的班长，他长着一个爱思考的脑袋，能把班级指挥的有条不紊的嘴巴，一双灵巧的手，我们都称他为“我们班的天才”，接下来是我们班的“评论员”，他的小嘴巴总是闲不住，词语总是噼里啪啦的不住的往我们耳朵里钻，我想他长大一定成为一名政治家。我们班还有一位爱追星的女孩子，最崇拜的是周杰伦，她的语文书从来不用包书皮，为什么呢？原来她早已用周杰伦的粘贴给书穿上一层“衣服”了。
不舍得说分别，我要感谢您，像家一样温暖我的母校；感谢你，像兄弟姐妹般陪伴我成长的同学，感谢您，像母亲般的老师们，您们给我学不完知识，深奥的知识，搞笑的笑话………再见了！！
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汽车节油器省油神器真能省油吗?
汽车节油器省油神器的可以省油的。节油器的节油实际效果，均值5-10%的节油范畴或是能够简单完成的。节油器是组装在车辆上边的，根据某些方法或方式来具有节约车子然料或降低燃料耗费的一种设备。汽车节油器，顾名思义，就是应用在汽车上面，通过某种方式或方法来起到节省车辆燃料或减少燃料消耗的一种装置。节油器种类大致有以下几种类型：1、利用水作为原料，把水分离氢气、氧气（电解水制氢氧、气化后催化分离等），把这两种气体输送到发动机里面，一方面可以提高发动机的供氧量，另一方面提供新的燃料--氢气，以起到节油的效果。2、固态燃油催化及空气增氧型：产品是采用固态的物理性燃油及空气催化（没有粉末和化学液体），在多项功能在运行过程中能自动清洗油路、喷油嘴积碳，使喷油嘴的雾化效果达到最佳状态，促使燃油充分燃烧从而提高热能工作效率。起到增劲、环保降噪、节油的真正效果。3、富氧型：利用车上的直流电经高压把空气电离产生O3，就是所谓的臭氧，之后把这种气体输送到发动机里面以提高发动机的供氧量。4、电子型：有的是接在电瓶正负极之间，有的是插在点烟器上的，其内部安装有电容，起到稳定电流的作用。汽车节油器安装和使用方法：1、安装在油箱与发动机之间的油管上即机油滤清器与燃油导轨之间的油管，需水平安装，倾斜角度不能超过5度角；2、链接魔术胶囊与发动机之间的油管不宜超过30公分，距离越短越好否则会影响节油效果，固定位置是要在车辆车架上，不能固定在抖动部件上如发动机，魔术胶囊安装高度不能低于燃油轨道，略高于或平行安装即可；3、使用方法利用水作为原料，把水分离氢气、氧气（电解水制氢氧、气化后催化分离等），把这两种气体输送到发动机里面，一方面可以提高发动机的供氧量，另一方面提供新的燃料--氢气，以起到节油的效果。
汽车节油器省油神器真能省油吗?
汽车节油器省油神器的可以省油的。节油器的节油实际效果，均值5-10%的节油范畴或是能够简单完成的。节油器是组装在车辆上边的，根据某些方法或方式来具有节约车子然料或降低燃料耗费的一种设备。汽车节油器，顾名思义，就是应用在汽车上面，通过某种方式或方法来起到节省车辆燃料或减少燃料消耗的一种装置。节油器种类大致有以下几种类型：1、利用水作为原料，把水分离氢气、氧气（电解水制氢氧、气化后催化分离等），把这两种气体输送到发动机里面，一方面可以提高发动机的供氧量，另一方面提供新的燃料--氢气，以起到节油的效果。2、固态燃油催化及空气增氧型：产品是采用固态的物理性燃油及空气催化（没有粉末和化学液体），在多项功能在运行过程中能自动清洗油路、喷油嘴积碳，使喷油嘴的雾化效果达到最佳状态，促使燃油充分燃烧从而提高热能工作效率。起到增劲、环保降噪、节油的真正效果。3、富氧型：利用车上的直流电经高压把空气电离产生O3，就是所谓的臭氧，之后把这种气体输送到发动机里面以提高发动机的供氧量。4、电子型：有的是接在电瓶正负极之间，有的是插在点烟器上的，其内部安装有电容，起到稳定电流的作用。汽车节油器安装和使用方法：1、安装在油箱与发动机之间的油管上即机油滤清器与燃油导轨之间的油管，需水平安装，倾斜角度不能超过5度角；2、链接魔术胶囊与发动机之间的油管不宜超过30公分，距离越短越好否则会影响节油效果，固定位置是要在车辆车架上，不能固定在抖动部件上如发动机，魔术胶囊安装高度不能低于燃油轨道，略高于或平行安装即可；3、使用方法利用水作为原料，把水分离氢气、氧气（电解水制氢氧、气化后催化分离等），把这两种气体输送到发动机里面，一方面可以提高发动机的供氧量，另一方面提供新的燃料--氢气，以起到节油的效果。
云南书法家协会会员申请
根据《云南省书法家协会章程》规定，总结出云南省书法家协会入会条件，细则如下：
一、云南各民族书法、篆刻和书法理论研究工作者，凡是赞成云南省书法家协会章程、符合下列条件之一者，均可申请加入本会：
1、书法作品入选云南省书法家协会主办的书法展览两次以上并有较高艺术水平者；
2、书法作品或理论专著在省级以上（含省级）专业性刊物上公开发表，书法作品3件以上；学术论文2篇以上者；
3、长期从事书法教育工作或在书法艺术活动的组织工作中有显著成绩和有突出贡献者；
4、对云南书法事业有特殊贡献者。
二、经本会二人介绍，填写入会申请，经过主席团会议讨论批准，履行入会手续后为本会会员。
三、会员的权利和义务：
1、会员有选举权和被选举权；
2、会员有权参加本会举办的各项活动；
3、会员有权对本会工作提出批评和建议；
4、会员应遵守本会章程，服从本会决议，积极完成本会交给的工作，按期缴纳会费；
5、协会根据有关法律，维护会员的艺术创作、知识产权等合法权益；
6、会员有退会的自由；会员两年无故不缴纳会费或长期不参加本会举办的各项活动，视为自动退会；
7、会员违反本会章程、触犯国家法律和法规，经过主席团会议研究通过，取消其会员资格。
四、受中国书法家协会委托，本会有权力和责任向中国书协推荐符合条件的本会会员加入中国书法家协会。【摘要】
云南书法家协会会员申请【提问】
根据《云南省书法家协会章程》规定，总结出云南省书法家协会入会条件，细则如下：
一、云南各民族书法、篆刻和书法理论研究工作者，凡是赞成云南省书法家协会章程、符合下列条件之一者，均可申请加入本会：
1、书法作品入选云南省书法家协会主办的书法展览两次以上并有较高艺术水平者；
2、书法作品或理论专著在省级以上（含省级）专业性刊物上公开发表，书法作品3件以上；学术论文2篇以上者；
3、长期从事书法教育工作或在书法艺术活动的组织工作中有显著成绩和有突出贡献者；
4、对云南书法事业有特殊贡献者。
二、经本会二人介绍，填写入会申请，经过主席团会议讨论批准，履行入会手续后为本会会员。
三、会员的权利和义务：
1、会员有选举权和被选举权；
2、会员有权参加本会举办的各项活动；
3、会员有权对本会工作提出批评和建议；
4、会员应遵守本会章程，服从本会决议，积极完成本会交给的工作，按期缴纳会费；
5、协会根据有关法律，维护会员的艺术创作、知识产权等合法权益；
6、会员有退会的自由；会员两年无故不缴纳会费或长期不参加本会举办的各项活动，视为自动退会；
7、会员违反本会章程、触犯国家法律和法规，经过主席团会议研究通过，取消其会员资格。
四、受中国书法家协会委托，本会有权力和责任向中国书协推荐符合条件的本会会员加入中国书法家协会。【回答】
云南省书法家协会主管单位是谁
云南省书法家协会的主管单位是云南省文学艺术界联合会，成立于1984年，现任主席是郭伟，秘书长是孙源。该会是由云南省各民族书法家、篆刻家、书法理论工作者和书法爱好者组成的专业性人民团体，宗旨是团结和组织云南各民族书法家、篆刻家，坚持“二为”方向，贯彻“双百”方针，继承和发扬中国传统书法艺术。【摘要】
云南省书法家协会主管单位是谁【提问】
云南省书法家协会的主管单位是云南省文学艺术界联合会，成立于1984年，现任主席是郭伟，秘书长是孙源。该会是由云南省各民族书法家、篆刻家、书法理论工作者和书法爱好者组成的专业性人民团体，宗旨是团结和组织云南各民族书法家、篆刻家，坚持“二为”方向，贯彻“双百”方针，继承和发扬中国传统书法艺术。【回答】
六年级下册语文《难忘小学生活》作文10篇
【篇一】六年级下册语文《难忘小学生活》作文 六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。 忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田。在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声。是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。 忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读。早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼。上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影。一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。 啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！ 【篇二】六年级下册语文《难忘小学生活》作文 人的一生中有许多事忘不掉，就像那些事藏在贝壳中一样，谁也不能拿走。小学生活也正是我们美好的童年，六年的小学生活是我忘不了的。 那时我所在的那个班是我们年级里秀的，而那时我的学习成绩也很好。全班同学都是朋友，我们就像是一条丝带上的天使，谁也不能把我们分开。在每次的运动会上，我们班总是会得到许多奖状。而在每次参加的任何比赛中，我们班的同学都会得到奖状。我也曾经在市作文比赛中得过三等奖，我们班还是“全国优秀班集体”呢！ 我们全班同学有一个共同的好朋友，那就是我们的班主任王老师。而王老师把我们带到五年级时，就离开了我们。她去了新宁路小学当副校长。本来王老师准备走的时候也不告诉我们的，而我还有几个同学已经知道了。王老师不想让我们告诉别的同学，怕影响他们的情绪。在王老师教我们的五年中，老师一直把我当好学生看待。王老师在走的时候在每个人的摘抄本都留了一段话。而王老师给我写的是：“你是一个非常好非常好的姑娘，那么善良，温顺，且善解人意。表面上你总是胆小内向的，而内心却热情如火。你爱父母，爱老师，爱同学，更爱自己的班集体。只有懂得爱的孩子，才是最可爱的，我会记着你，好姑娘！”这段话让我永远都不会忘记。 而校园里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我们六年，我永远都不会忘记。还有丁香树，在那个夏天，王老师带我们观察丁 香花。丁 香花的芳香像我们全班同学和王老师之间浓浓的师生情。 这就是令我难忘的小学生活。同时也希望我的小学的老师以及同学们能幸福。这也正是珍藏在我心中的宝物，谁也不能把这段最美好的回忆拿走。 【篇三】六年级下册语文《难忘小学生活》作文 若把小学生活比作一个五彩缤纷的珠宝盒，那么我与同学之间发生的点点滴滴就像那一颗颗饱满、圆润的珍珠，串在一起便成了我这一生都不会忘记的幸福项链。 记得这件事发生在这学期新开学初的那几天。那时，我得了严重的感冒，总是咳嗽个不停，时不时地还感觉浑身发冷，像是待在一个巨大的冰窖里。 上第三节课时，有一阵儿我咳嗽得实在厉害，似乎要把整个肺都咳出来似的。这时的我已完全没有心思听讲，只感觉自己的脑袋发胀，头越发地变得沉重起来，像是一个灌了铅的麻袋。看到此时的我，前桌李慧钰掏了掏自己的衣兜儿，像是在找什么东西。接着，她从口袋里拿出了两粒用塑料盒包装着的胖大海，然后轻轻地将它们放在我的桌子上，边放边用平缓的语气说：“崔雨瑄，昨天给你打电话的时候就感觉你声音嘶哑，而且还咳嗽个不停。赶紧把胖大海含到嘴里去，这个止咳很管用的！”说话的同时，她用关切的眼神望着我。说完这番话后，她马上转过身去。那一刻，我的心立刻变得暖暖的。“她真细心，在电话里听出我咳嗽，就惦记着我，还为我带药！”我惊讶的同时，流露更多的是快乐与感动。 望着这两粒黑珍珠般“美丽”的胖大海，一股暖流涌上我的心头。之后我觉得全身都变得暖和起来，而感觉最温暖的地方，是我的心。 在小学这六年中，还有许多人和事儿无时无刻地在温暖，感动着我，我会把它们永远珍藏在心底。 【篇四】六年级下册语文《难忘小学生活》作文 时间飞逝，六年光阴，转瞬即逝，心中涌不断起美好回忆。刚刚踏进校园的懵懂孩子转眼间变成了懂事的人。这六年的小学生活，令人迷恋而依依不舍，即将就要分道扬辘的我们是多么怀念与同学嬉戏的美好时光。 在这漫长的时间里，我们的第一次失败，第一次成功，第一次吵架，第一次犯错，第一次一起比赛，第一次······那个我们挥洒过热血的运动场，我们经历过的种种失败，我们拼尽全力获得的成功，老师对我们的淳淳教导，教室里的朗朗书声，萦绕耳边的嬉戏声，校园里到处都有我们欢笑的背影，每个角落都有我们的足迹，每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。 忘不了，同学们在运动场上挥洒汗水的身姿；忘不了，同学们银铃般的悦耳的笑声，忘不了，同学们洪亮的读书声……我们与同学一起笑过、哭过、傻过的时光，是那么值得留恋、品味、珍藏…… “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合我们”，虽不愿离开，但是我们终究会各奔东西。感谢教导了六年的老师，感谢六年来与我相伴的同学。请不要哭泣，也不要难过，我们要坚强，带着微笑，在这美好的六年篇章里画上一个完美的句号。 【篇五】六年级下册语文《难忘小学生活》作文 六年的小学生活转瞬即逝，那是段难忘的岁月，蓦然回首，我们的小学生活犹如一幅五彩斑斓的画卷，记录着我们的酸甜苦辣。 六年的小学生活犹如一杯清香酸甜的柠檬茶，酸酸的，却时不时喝出无穷的韵味，那次拔河比赛，我们始终记住一句话“一鼓作气，再而衰，三而竭”。但是由于二班实力太强，而且在最紧要关头，我们班的大个子游长鑫摔了一跤，结果，我们班败了，那时的心呀，像被醋泡过似的，酸酸的。 六年的小学生活犹如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，时不时品出甜蜜的喜悦，那次数学考试，我一路过关斩将，终于取得了胜利打了100分，老师的表扬、父母的夸奖、同学们的称赞……我呀，心里就像喝了蜜一样甜，美滋滋的。 六年的小学生活犹如一盘辣劲十足的辣椒菜，时不时尝出辛酸的眼泪，体育、美术、音乐、科学、品德与社会要考，语文、数学、英语更不用说，我们疯狂地记、疯狂地背、疯狂地写、疯狂地学，就为了有个好成绩，有个好分数。 再见了，亲爱的老师，你那无怨无悔的教导，学生永生难忘……再见了，亲爱的同学，虽然要告别了，但我们那纯洁的友谊像一株百合，给我们留下了美好的回忆……再见了！ 时间是一位心灵手巧的艺人，把我们六年的小学生活雕刻得完美无瑕，慢慢地印入我的脑海。 【篇六】六年级下册语文《难忘小学生活》作文 日志被一页一页无情地撕开，距离六月份已经越来越近。时间每一秒都在滴滴答答地流逝，当我发觉自己的六年时光就要被一个红色的本子阐释后，心中不免有一些惆怅与伤感。 走在校园里的道路上，那些学弟学妹都开心地手拉手，整齐的排好队伍回家，笑容荡漾在他们的脸颊上，那样的纯净、美好。仿佛我们丢掉的一切童真都保留在他们身上。我看得有一些恍惚。想到马上就要离开这个藏着我悲欢离合的学校时，我又有一些说不出来的思绪。 很想哭，又哭不出来。我的眼泪已经在这里学校里哭干了，在考试成绩不理想的时候，在老师训斥我，怒骂我的时候，我总会在学校里掩饰自己，然后回到家里抱着玩偶兔子蜷缩在角落里默默地宣泄着心中的不服气，每当我哭完一次后，都会告诫自己下次一定要坚强，要把眼泪藏着掖着，等到毕业时拿到满意的成绩后才会落下喜悦地眼泪，然后，没有遗憾的离开…… 我在一本书上看到一句话说：成长也许只要一朵花开的时间，蜕变却需要开到荼霏。突然想起了我以前所在的那个学校的同学们，他们是否也蜕变了？蜕变成我认不到的面目？慢慢地成长起来？不怕生活的磕磕绊绊，砍掉阻止他们通往蜕变的道路？于是，我的脑海里又闪过一些同学的容貌，曾以为我早已将他们忘记，殊不知，却深深地印在我心中。我的眼睛有一点干涩。 我慢慢地压抑着自己的心情，可是眼泪还是一滴一滴地落在了作文本上，转眼就消失在了薄薄地纸张上，如凋落的花朵，凄凉而唯美。 让我为你唱一首离别的歌，陪伴着你，使你六年的小学生活不再遗憾。在毕业那天，我们一起微笑。 【篇七】六年级下册语文《难忘小学生活》作文 时间就像一只飞起的利箭，眨眼间，飞去了小学六年的岁月。在这飞去的两千多个日子里，记录着同学们的高兴与欢乐，伤心与委屈。 岁月不待人啊，还有一个月的时间，我就要和母校，和同学分别了。校园的大门还是那么高大，而我们却在这大门下进进出出了几个春秋。想着进入小学的第一天，妈妈带我从这大门进入了一个充满陌生感的地方，然后见到了一群陌生的人，陌生的老师给我们上第一堂课……后来，我慢慢地熟悉了这里，慢慢地融入了这个班级，这所学校…… 教学楼也是那么高大，教室还是那么明亮、整洁。我们在这里上了一堂堂课，叫了无数声“老师好”和“老师再见”，装载着对老师不变的情谊。记得上课了而老师还没来的时候，教室里开着“菜市场”，然后不知谁突然大喊“老师来了”，吓得同学们瞬间安静下来…… 操场依旧大大的，绿油油的。以前我们班在这里，运动会上挥洒汗水，努力拼搏，团结一心，换来的是象征着荣誉的奖状与同学们的欢呼；体育课上，我们在这里尽情玩耍，欢声笑语充满了整个校园…… 现在看着我们以前的照片，那时候，我们还是一群懵懂无知的小孩。每张照片，看着那么苦涩却又总笑得那么甜…… 我在这个校园里成长了不少，变得更聪明了，更强壮了，更诚实了，更团结了，也越来越不舍分别了…… 天下无不散之宴席，学校同学不能伴我们一生，未来的路，还要靠我自己去走。别了，亲爱的老师，别了，亲爱的同学，别了，母校！希望以后，我们还能再次相见！ 【篇八】六年级下册语文《难忘小学生活》作文 童年里最难忘的就是在小学期间与同学们相处的日子了。在小学里，我认识了许许多多的好朋友，他们关心我，爱护我，对我甭提有多好了。我真不知道这份恩情我何时才能还清。 记得我刚入学时，学校里的一切都使我感到陌生。可过了没多久，我熟悉了这里的一切，下课，我和同学们一起跳绳，一起捉迷藏，玩游戏，互相学习，同学之间你帮帮我呀，我帮帮你的一眼，我们都长大了，可我们之间的友谊也更牢了。 三年级时，我的学习一时跟不上了，考试总是90分左右，同学们见我这样就决定给我“补课”。他们利用下课的那短短的几分钟休息时间纷纷为我讲解，渐渐地，我的成绩爬上去了，90分的卷子似乎被我们的友谊吓倒了，再也不敢来找我了。那次期末我还考了个高分呢！同学们见我考了高分，个个为我高兴。 有一次，我掉了20元钱，急得看热锅上的蚂蚁，到处乱。同学们看我这样就上来问我，我告诉了他们，于是他们也一起帮我找，我们似乎翻遍了整个教室，可还是没有找到。过了一会我找到了，原来那20元钱夹在我的《儿童漫画》里，这时，同学们互相望了望，说：“他这样逗我们，我们要不要‘惩罚惩罚’他呀？”“要！”他们异口同声地回答。我听了，连忙“求饶”。 我就像是一张白色的纸，生活过得平平淡淡。可是我亲爱的同学们在我这张没有颜色纸上涂上了各种艳丽的颜色，使我变得比原来更加美丽，也使我的生活变得多姿多彩。 【篇九】六年级下册语文《难忘小学生活》作文 如果说，回忆是一片璀璨的夜空，那么，我的小学生活就是那片夜空中最璀璨的星星，点缀着一个个难忘的故事；如果说，回忆是一本记载着生活的书本，那么，我的小学生活就是那本书中最精彩的一个章节，叙述着一个个难忘的故事；如果说，回忆是一幅五彩斑斓的图画，那么，我的小学生活就是那艺术品中最关键的一抹色彩，画出了一个个难忘的故事…… 还记得刚刚步入这陌生的校园，心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。 这漫长而又短暂的六年，已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。 忘不了一年级时带上红领巾的骄傲，考出好成绩的自豪；忘不了二年级时上台主持的兴奋，竞选队干部时的激动；忘不了三年级时获得奖状的微笑，忘不了四年级时制作班刊时的激情，忘不了五年级时竞争比赛时的掌声，忘不了六年级那拼搏努力时的自己……骄傲与快乐伴随了我六年。 当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时，突然看到了那最可贵的一页——既有与同学之间玩耍的快乐，也有朋友之间的矛盾与不快，但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年，我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心，互相信任，回过头来，看到这闪闪发光的回忆，我如获至宝。 六年的光阴转瞬即逝，暮然间转过头，心中竟也感到了淡淡的悲伤，可是，仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。 【篇十】六年级下册语文《难忘小学生活》作文 花一样的年华，诗一样的童年，都令人难忘，但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。六年的小学生活漫长而六年来学校到处充满了花香又短暂，在这六年小学生活中，我明白了真挚的友谊，明白了什么是温暖的师生情，明白了什么叫“难忘”。 六年来，学校里到处充满了绿色，绿色的草，绿色的树。六年来学校到处充满了花香，月季花香，紫薇花香…六年来，学校到处充满了和谐与安宁，这美丽的一草一木，鸟语花香，深深刻到了我的脑海里，怎能不使我难忘？六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我们苦口婆心的讲说；多少个黑夜，老师为我们批改作业；又有多少次，学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的师生情，怎能不使我难忘？ 六年来，学校到处显露出同学们的友情，你生了病，我为你送作业、补功课；你的东西忘了带，我借给你。这深厚的友谊，怎能不使我难忘？六年来，学校到处充满了欢声笑语，下课了同学们跑出教室，把新鲜趣事讲出来大家一同分享，放学了，大家又聚在操场玩儿“非礼”，这快乐这幸福，怎能不使我难忘？六年来，学校到处洋溢着同学们的爱心。一个地方发生了特大灾害，同学们慷慨解囊，5元10元，带着同学们的同情，同学们的爱心，安慰灾区的人们；高年级同学患了白血病，同学们既同情又伤心，纷纷伸出自己的小手，捐款捐物。这“一方有难，八方支援”的美德，又怎能不使我难忘？ 回首往事，这六年的小学生活历历在目，我多么怀念那忧虑的小学生活呀！ 六年来，友谊永远都是天真、纯洁的，它没有妒忌，也没有猜疑，它给予我的是快乐，是微笑。在困难的时候，总有朋友的陪伴……在校园里，我们一起嬉闹，一起感叹生活之美，一起憧憬着美好的未来！小学生活，智慧的摇篮。她以丰富的知识，迎接了我；她以纯洁的情谊，抚摸着我；她以浪漫的青春，拥抱了我。她，让我了解人生的真义，了解人心的美！我难忘小学生活！ 六年的小学生活，记录了我的成长轨迹；六年的小学生活，净化了我们的心灵；六年的小学生活，记载着我们的辛酸苦辣。六年的小学生活，怎能不使我难忘？
小学六年级下册难忘的小学生活作文五篇
【篇一】小学六年级下册难忘的小学生活作文 光阴似箭，岁月如梭，一晃眼。六年的光阴像云彩一般离我远去，小学的生活令我怀念，令我迷恋，令我回味。难忘班上同学一张张熟悉的笑脸，难忘那美丽的校园，更难忘那老师的淳淳教诲，难忘。 那是一节体育课，老师教我们玩"盲人作画"的游戏。小彬同学穿着黄色的连帽衫，只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那样子可真酷，有点像忍者神龟。 接着小彬就开始作画了，他小心翼翼的转向黑板，东摸摸，西碰碰，终于找准了一个位置，画了起来。过了一会儿，画画好了。我们一看，笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上，另一只长在了旁边，鼻子长在耳朵边上，胡子长在了眼睛上。 接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛，她轻轻念道："西塞山前白鹭飞。"我就花了一座山，并画了几只鸟儿。"桃花流水鳜鱼肥。"凭着直觉，我花了条小河，并在岸上画桃树，水里画了条鱼。"青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。"我就在水面画了一条船，穿上坐着一个戴着青箬笠，披着绿蓑衣的老渔翁。"好，现在睁开眼睛！"我睁开眼，不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上，和白鹭一起遨游提那空;桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧;鱼在岸上游来游去，而老渔翁在水中悠闲地钓鱼，看来渔歌子要改了——白鹭山前西塞飞，桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠，绿蓑衣，沉在水里不须归。 如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！ 【篇二】小学六年级下册难忘的小学生活作文 六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。 忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田。在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声。是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。 忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影。一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。 啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！ 【篇三】小学六年级下册难忘的小学生活作文 学校里，调皮的春娃娃在与活泼可爱的同学们，你追我赶地玩耍着，这样生机勃勃的景象已陪我走过了六年的岁月。如今，我即将毕业离开母校了，离开这生机盎然，书生琅琅的校园了，我可真有些依依不舍呀！ 蓦然回首，记得我刚来到学校时，对这陌生的校园感到奇怪，对学校的事是丈二和尚——摸不着头脑。虽然我做事总是一惊一诈的，可我那帮助人为乐的同学，与和蔼可亲的大哥哥、大姐姐对我做的那些乱七八糟的事，一点也不介意，反而对我关怀备至，对我做错了事后总是语重心长地指导，轻声细语地呵护，我当时真是对那些大哥哥、大姐姐们的感激涕零。 在小学的六年生活中，我已不知不觉中度过了五个“六一”儿童节，在这五个节日中，发生的有趣的事，我至今还记忆犹新，那人声鼎沸，人山人海，兴高采烈的激动场面随时都浮现在我眼前。 我清楚地记得，在五年级的“六一”儿童节中，同学们的劲歌热舞，同学们震耳欲聋的呐喊声，同学们团结一致的接力赛跑，同学们全力以赴的乒乓球赛，同学们振振有词的演唱比赛，同学们生动有趣的小品表演，同学们“千军万马”的大台唱，还有我们使尽全身解术的拔河比赛，在操场上，同学们兴奋不已的上台领奖，全场上下一片雷鸣般的掌声，这各蔼可亲的母校又是多么令人留连忘返呀！ “轻轻地我走了，正如我轻轻地来”。母校，谢谢你让我有了那么多永生忘的回忆！母校，谢谢你让我有了那么”丰富多彩的生活”，你将是我心中最神圣的天地，我一定会在心底好好珍藏，小学生活我将永远铭记！ 【篇四】小学六年级下册难忘的小学生活作文 不久我将告别我那美丽的校园，告别那与我朝夕相处的好朋友好同学，更告别那对我恩重如山的老师，如同一支箭射到了一棵树上到了中点，下一次也应该射向更远的地方，我就是那一支箭，走到了小学的终点，但是我是永远也忘那一次的。 记得有一次，是我在四年级的事，我那个时候还没有分班，我还是跟我的好朋友很好，我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好，几乎是形影不离，不管干什么都在一起，不管是玩还是干活都在一起，如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了，第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的`友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩，不过我们不知道玩什么了，我说现在冰冻上了，我们去溜冰吧；她们说好主意，于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了，我哭了，我只到很丢脸但是我还是哭了，她们见我哭了她们便哄我，不一会我就好了，我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧，她们说行。就这样，以后别人骂我们其中的一个人，我们就会全体出动，别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹，重此我们有什么事都会一起讨论，虽然我们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好，所以我们之间没有太大的裂痕，我们的友谊还向以前一样好，我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。 我是永远也不会忘记这美丽的校园，也不会忘记那严肃的老师，还有我的好朋友好姐妹的，更忘不了这难忘的小学生活。 【篇五】小学六年级下册难忘的小学生活作文 六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。 多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。 记得上三年级的时候，我得了腮腺炎，在家打了几天点滴，当我在来到学校时，已经落下了不少功课，我的同桌主动给我讲这两天我少学的那些功课，所以生病也没有影响到我的学习成绩。 我生性胆小，总是害怕当众回答问题，老师看在眼里，急在心里，终于有一次，我们学了《扁鹊见蔡桓公》那一课后，老师让我们把这节课文演一遍，当老师微笑着问谁演主角“扁鹊”时，我当时不知哪来的勇气，勇敢的举起了手，老师又用那鼓励的目光看了看我，让我和表演其他角色的同学来到了讲台上，我们有声有色的进行着，我还没说完最后一句台词时，讲台下立刻想起了雷鸣般掌声，激动的泪水不停的在我的眼眶打转。从那一刻起，我就找回了自信心。 忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了，和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！我会更加努力，今天，我为实小而骄傲，明天，实小因我而自豪！
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