赛车比赛中的术语
F1术语 运动篇 1
Check flag 黑白格子旗:
宣告比赛结束的格子旗。在比赛开始与结束前出示,第一个接受黑白旗挥舞的即比赛的胜利者。
Drive-through penalty 判罚通过维修区:
作为比赛中违规处罚的一种,由组委会向违规车手发出判罚指示,要求车手限速通过维修区,且中途不得停下。
Fastest lap最快圈速:
比赛时由某位车手做出的全场单圈最好成绩,即最快圈速。目前做出最快圈速并没有额外的积分(以前在1950~1959年,车手可获得1个积分),但是成绩将被组委会记录在案。
Formation lap 热身圈:
也称暖胎圈。在正式比赛开始前车手们再驾驶赛车绕场一周,对赛车、赛道作最后的确认,并对轮胎进行预热。
Free Practice 自由练习:
在自由练习规定时间内,各车队可以按自己的内容部署在赛道上练习或测试。现在F1在每个比赛周的周五安排2次各1小时以及周六上午安排2次各45分钟的自由练习时间,共计3个半小时。
Green flag 绿旗:
绿旗表示黄旗危险警告区域已过,车手可以正常加速或超车。另外,当热身圈结束后所有赛车各就各位作好发车准备时,工作人员也会出示绿旗向组委会示意一切准备就绪。
In lap/Out lap 进站圈/出站圈:
当车手从维修区出发准备进行自由练习或者排位赛时,赛车从维修区出来到计时段开始前所跑的那一圈叫出站圈;自由练习或者排位赛结束后,赛车驶回维修区的那一圈叫做进站圈。在排位赛进行时,车手从出站到做完成绩进站共要在赛道上跑3圈,而只有其中第二圈都不计时,即出站圈和进站圈。
Installation lap 调试圈:
在自由练习时间段开始时,首先会有一圈调试圈,作用类似正式比赛前的热身圈,车手可以对赛车进行最后的确认工作。
Jump start 抢跑:
在示意比赛正式开始的5盏信号灯全灭之前,若有赛车先起动,将被视作抢跑,并会在随后接受处罚。
Lap time 单圈成绩:
即赛车跑完一圈所花的时间,F1在测试时所记录的时间全部精确到千分之一秒。
Launch control system 起步控制系统:
所谓起步控制系统,是指搭载在F1赛车车身上、能够控制赛车起步状况的电子控制系统。这种电子控制系统可以在赛车起步时防止车轮打滑,并使赛车在启动的瞬间最大限度地获得加速动力。2004赛季F1已经正式禁用了这一技术,但F1各车队随即又在规则允许范围之内开发了一套拥有同样效果的电子控制系统。
Mechanic 技师:
F1每一支车队都拥有数十名技师。技师除了负责赛车的组装、修理、调校之外,在比赛中还要担负换胎及燃料补给的任务。
Oil flag 油旗(红黄长条旗):
红黄长条相间的彩旗,出示该旗表示前方路段有积油、杂物,示意车手减速或提高警惕。
Orange ball 黑底橙圈旗:
出示该旗表示组委会认定某部赛车有异样情况发生,或者赛车损坏或出现机械故障需要即使进站修理。该旗会同标有赛车号码的指示牌一同出示,若车手无视警告,将被判违规。
Over take 超车:
即超越前方车辆。目前F1车手主要运用前方赛车尾部气流或者晚刹车战术来完成超车。在涡轮增压时代,车手通过涡轮增压来提高赛车速度进行超车;现在使用自然吸气引擎,车手通过瞬间提高引擎转速来实现超越。
Oversteer 转向过度:
转向过度的实质即赛车后轮抓地力不足。造成转向过度的原因很多,比如赛车前后重心平衡变化、刹车使用状况、轮胎磨损及悬挂的设置等,都会导致赛车过弯时出现转向过度的情况。
Parc ferme 车辆检验站:
排位赛或决赛结束后,所谓赛车都会被停放在车辆检验站,由F1专人看管,等待接受检验。尤其是在排位赛结束后,所有参赛赛车都将送到这里来,除了必要的安全检测之外,未经允许任何人不得对赛车进行改动和调校。
Pit start 维修区出发:
F1允许排位赛没有成绩的赛车在决赛开始时从维修区出发,但出发时必须等塞道上所有正常出发的赛车驶过之后,才能启动。
Pit stop 进站:
比赛进行过程中,赛车可以驶回维修区进行换胎或燃料补给等操作。现在,进站策略已经成为各车队较量的又一大焦点。
Plank 阶梯板:
F1 技术规则规定,每部赛车底部中央位置都必须安装一块宽30cm、厚1cm的木质阶梯板,由于这块阶梯板的存在,赛车底部将不再是一整块平面,而是回出现局部高度落差。这种设计主要是为了减少赛车行进中所获得的下压力,从而间接控制赛车速度。F1技术规则规定,只要赛车阶梯板低于标准厚度的1%以上,赛车就将失去参赛资格。
Pneumatic valve 气动阀门:
目前很多F1的引擎内部都采用了压缩空气驱动阀门的方式来实现引擎的高转速。在F1首先使用气动阀门技术的是雷诺车队,自这种技术被引进之后,有关引擎转速的竞争就愈演愈烈。
Podium 领奖台:
决赛结束后,排名前三位的车手有资格登上领奖台参加颁奖仪式。不过,由于颁奖仪式是在赛后车检之前举行的,所以这只是一种临时的表彰仪式。比赛结果仍要视车检结果而定。
Point 积分:
从2003赛季起,F1规定决赛成绩前8位车手可以依次获得10、8、6、5、4、3、2、1个积分。整个赛季结束后,积分最多的车手将获得车手总冠军,积分最多的车队将获得车队总冠军。
Pole position 杆位:
排位赛成绩第一的车手将有资格占据决赛最前排发车的位置(即杆位),因此获得排位赛第一的车手也叫“杆位车手”。
Race 决赛:
通常决赛会在每一个比赛周日下午2点准时进行。比赛距离一般在305公里左右(摩纳哥站除外),第一个跑完全程的车手即比赛的优胜者。也称分站冠军。现在F1规定,比赛中车手不仅可以进站换胎,还可以进行燃料补给
Rear wing 尾翼:
尾翼也称后定风翼,被安装在赛车车身尾端。通常尾翼结构为上方2块翼板,下方1块翼板,有时为了获得更大下压力,还可以在尾翼处设置辅助翼片。尾翼可为赛车提供大量下压力,同时尾翼还负担着保持赛车平衡的作用。
Radiator 热交换器:
热交换器位于赛车两端侧箱内,是赛车引擎的主要散热设备。热交换器主要通过循环水流来散热,当吸热槽中储水吸收引擎热量并升温后,热交换器可导入外部空气冷却储水,冷水再被循环用于吸收引擎热量,如此反复即可达到散热的功效。
Red flag 红旗:
当赛道上发生重大事故、以外或天气原因致使比赛不能正常进行时,组委会会出示红旗示意比赛或者自由练习停止。近年来,F1竭力避免使用红旗,尽量通过安全车来解决赛道上的问题。
Refuel 燃料补给:
与过去相比,由于现在F1比赛时允许赛车进站加油,因此F1赛车的油箱体积设计得越小越好。当比赛中赛车进站加油时,因为车队必须使用规定的加油装置,按规定的加油速度(指油管流速)进行燃油补给,因此一般可以从赛车进站加油的时间来推算赛车具体加油量的多少。
Regulation 规则:
F1的规则主要分技术规则以及竞技规则两大部分。技术规则对F1一切关于技术层面的问题作了详细的规定。竞技规则则主要针对赛事的进行以及运营方面的一些问题作了规定。
Retirement 中途退出:
即比赛中赛车因事故或者机械故障不能完成剩余的比赛而提前退场。
Safety Car 安全车:
决赛中若发生事故造成赛道上赛车拥堵现象或者赛道上碎片过多,为了清理赛道组委会会出动安全车来疏导赛道。安全车出动后,所有赛车均需放慢速度紧跟在安全车后面,不得超车,直至安全车撤离赛道比赛才可正式开始。安全车车顶装有回旋灯,驾驶安全车的车手则是来自德国房车大师赛(DTM)的车手。
Scrutineering 车检:
F1车检的目的是检查赛车有没有违反F1的技术规定,内容主要包括赛车两翼以及重量的检查。
F1术语 运动篇 2
Sector 计时段:
F1 将每一条赛道都分成了3个计时段,每个计时段间都有计时点和计时器,一般从发车线到第一计时点间的部分为第一计时段,从第一计时点到第二计时点间为第二计时段,剩下的第二计时点到发车线为第三计时段。每个计时段都各有特色,通过各个计时段成绩的比较,车迷们就能直观地了解F1车手成绩的好坏、水平的高低了。
Set up/Setting 赛车调校:
赛车调校即根据每一条赛道的特性及比赛现场状况对赛车作适当的调整,以适应比赛的需要。一般调校的内容主要包括悬挂、空气动力学套件、刹车平衡、引擎性能、变速箱齿轮变速比等等。
Sidepod 侧箱:
侧箱位于车身两侧,热交换器和油冷器就安装在这里。另外,发生事故时,侧箱还具有吸收赛车两侧冲击力的作用。
Slipstreaming 尾端气流效应:
当一前一后两部赛车在知道上行驶时,若后者离前者较近(机驶入前者的低压气穴),后者可以利用前者尾端气流提高自己的速度。通常直道上所发生的超车很多都是利用这种尾端气流效应实现的。
Spair cat/t-car 备用车:
现在F1每支车队除比赛正式用车出现故障或损坏时,车队可以使用备用车继续参赛。另外,F1还允许车队的3号车手在周五自由练习中驾驶备用车进行测试。
Stepped bottom 阶梯底盘:
当赛车底盘加装阶梯板后就构成了阶梯底盘。阶梯底盘不同于平面底盘,后者可获得较多下压力,前者却会损失一部分下压力。但是F1为了限制赛车速度,已明确规定禁止采用平面底盘格式。
[Stint]X停:
一般赛车从决赛发车后到第一次进站叫“1停”,第二次进站叫“2停”,依次类推。车队会根据赛车的耗油量、轮胎磨损情况以及对手的状况来确定究竟该采用几停完成比赛。这其实就是通常所说的进站策略。
Stop-go penalty 判停:
若比赛中车手出现比判罚通过维修区情况更严重的违规行为,组委会会对该车手处以判停的处罚。此时赛车必须驶回维修区指定判停地点接受长达10秒的判停。判停期间不得进行换胎或燃油补给。
Team order 车队指令:
F1 每个车队都有1号、2号两位车手,且1号车手是车队重点照顾对象。通常比赛中为了让2号车手帮助1号车手,车队会向2号车手发布指令。示意让车或其他操作。车队指令表现的最露骨的一次是2002年澳大利亚站的法拉利车队。但此后F1已经明令禁止这种有违体育道德与精神的行为。
Tear-Off strips 护目镜薄膜:
比赛前,在车手头盔的护目镜上,事先粘有两三层塑料薄膜,这些薄膜可以使护目镜免受杂物的直接污染,所有的污物颗粒都会附着在粘膜上,车手只要定时撕掉一层粘膜即可保持护目镜的清洁。
Test driver 试车手:
F1 每支车队除了两名正选车手以外,还拥有1~2名试车手。试车手的任务主要是帮助车队调试赛车,比如周五自由练习时试车手就被允许进行测试。有时主力车手缺席自由练习,试车手也会代替他们调校赛车。以前F1的车队试车手多为年轻车手,但近几年一些车队开始起用F1老车手作为试车手,比如麦克拉伦的伍兹和德拉 ?罗萨。据说最主要的原因就是这些车手经验丰富。
Telemetry 遥测技术:
遥测技术是制车队可以通过安装在赛车上的遥感器,随时了解到包括油温、水温、胎压、引擎转速在内赛车的各项技术指标及数据。原本车队还可以通过更先进的监控系统对赛车实行实时远距遥控(即在维修站内对赛道上的赛车进行远程控制),但目前这一技术也被严令禁止。
Torque 扭力:
扭力的原意是指将1千克物体移动1米所需要的力。在F1的世界,讲得通俗点,扭力也即赛车引擎动力的大小。引擎输出功率是由扭力和引擎转速两个因素决定的。因此不管引擎转速快到什么样的程度,如果缺乏扭力,引擎的性能仍旧会停留在较低的水平。
Traction control system 牵引力控制系统:
所谓牵引力,是指引擎通过轮胎作用于地面的力。通过控制牵引力,可以防止轮胎打滑,把更多的动力传向地面,从而提高引擎的工作效率。在F1,雷诺的牵引力控制系统被公认是最出色的。
Understear 转向不足:
所谓转向不足,即是赛车对方向盘的灵敏度反映较迟钝,转向困难。在过弯是,若赛车转向不足,所走的线路往往会比以往更长更大,若情况严重还有可能冲出赛道。
White flag 白旗:
白旗表示前方有慢车,示意车手多加留意,并适当减速。
Wind tunnel 风洞:
风洞是F1各车队专门用来开发赛车空气动力学套件的实验模拟装置。风洞由一个巨大的风扇、以1∶2比例制造的模拟赛车以及大型机械臂组成。风洞可以模拟赛道上可能出现的各种气流情况,从而为车队设计空气动力套件提供足够的空气动力学数据。据说,最近某车队为了追求模拟数据的真实性,还特意建造了一个使用真车尺寸模型的风洞。
Winglet 侧翼:
侧翼位于F1赛车的尾翼前端,以及侧箱顶端后侧。侧翼的主要作用是将流经侧箱上方的气流准确导向尾翼,从而达到整流的效果。
Yellow flag 黄旗:
黄旗表示前方区域有事故发生,示意车手减速行驶。黄旗区域内任何赛车不得超车。
podium什么意思
podium英 [?p??di?m] 美 [?po?di?m]
n.领奖台; 讲台; 表演台; 乐队指挥台;
[例句]In the podium, the excitement of Ayari Wu said, “ Wu, we had to do.
”
在领奖台上,阿雅激动的对吴宗宪说“老吴,我们办到了.”
[其他]复数:podiums 形近词: pedium sodium
帕蒂的首饰品牌 帕蒂patti
[品牌介绍]帕蒂pattiPatti是意大利米兰MERSEO珠宝设计专业学校的年轻珠宝设计师们根据意大利著名的Patti宫殿而命名。它是一个既有意大利米兰现代服装艺术风格又融入了当今欧美及亚洲时尚珠宝设计之精髓的时尚珠宝品牌。通过Patti,让年轻消费者享受到华而不奢、尊而不贵的珠宝。最能见证美丽爱情的饰物,自然非patti莫属。Patti的系列产品广泛采用钻石包镶、镂空设计,体现出与众不同的潮流时尚,对不同异形钻石的大胆组合更是突破传统设计思路,只为你的钻戒独具个性,不落窠臼,顷刻成为众人瞩目的焦点。Patti作为爱的信物,将涓涓爱意幻化成散发魔力的钻石饰品,是爱情永刻于心的终身承诺。当挚爱的人见到Patti时,那震撼灵魂的陶醉和感动,将胜过一切无力的表白。选择Patti,就是选择永恒的爱情。Patti的新锐设计师们将古典与现代艺术充分结合,缔造出这些举世无双、无可比拟的艺术精品,同时还擅长将各种引领时尚潮流的米兰时装元素融合到珠宝设计中,更是带来了意想不到的效果,定会折服你那苛刻而挑剔的眼光。
亚军造句
亚军造句如下:1、别总说你是我的朋友,朋友之间也分冠亚军!2、球队的队员们正在养精蓄锐,准备迎接冠亚军决赛。3、队员们正在养精畜锐,准备迎接最后的冠亚军决赛。4、我们班和二班赛足球,因技术略逊一筹,只得了个亚军。5、此次大赛,星河湾代表队不负众望,获得男单冠、亚军和女单冠军的好成绩。6、因为罗马尼亚军队拥有的这两种坦克之间存在很大不同,所以在战争爆发后,第二坦克团被调入罗马尼亚第四集团军,配合该军进攻奥德萨。7、皇马上赛季获得联赛亚军,而且连续三年紧随死对头巴萨身后,这是著名教练若泽?穆里尼奥执鞭的首个赛季。8、我队以四胜两负一平的成绩获得亚军。9、其中中国城市成都和重庆分别摘得冠亚军。10、而在那个赛季之后我已经是2届世界冠军和奥运亚军。11、赢得总统杯以后,球队满怀信心地迎接联赛的冠亚军决赛。12、阿杜说,如果被视为占领军的埃塞俄比亚军队撤离索马里,索马里大多数暴力和流血事件就会停止。13、我为摩纳哥队、AC米兰队效力时两次都只拿到了亚军,但是事不过三,我希望能为流浪者队拿下一个冠军。14、泰国和印度尼西亚军方用企业盈利来充当军饷,在这方面有悠久的传统。15、英国在圣乔治赛马大奖赛中荣获亚军。
用亚军造句
亚军造句如下:1、她在赛跑中获得亚军。2、我队以四胜两负一平的成绩获得亚军。3、现在我们将入围前10名的照片放在这里,希望由你们来决定冠军和亚军。4、在葡萄牙国家队,他获得了2004年欧洲杯的亚军,并且成为了2006年德国世界杯和今年欧洲杯的最有号召力和人气的球员。5、奥巴马一脸严肃,看起来更像是一个亚军而不是获得享有如此声望的诺贝尔和平奖获得者,他也尽其所能避谈荣耀。6、亚军争夺战,日本输给了韩国。韩国总共取得76枚金牌,日本48枚。在柔道、摔跤和游泳这些日本传统优势项目上,韩国击败了日本。7、当然你也可以说,要不是苏珊·波伊尔那张在英国夺得销量冠军(全球亚军)的唱片,再加上迈克尔·杰克逊的离世,销量早就再创新低了。8、小事实在最终两次摘取美网冠军之前,克里斯特尔斯是2003年的亚军,且在2001年打进了四分之一决赛。9、1979年,纽曼驾驶他的涡轮增压保时捷获得勒芒拉力赛亚军。10、中国农民工位居亚军,是唯一上榜的群体。11、在这档喜剧时事节目中,英国首相布朗被套上了歌手苏珊的外衣。在这幅合成照片上,布朗与这位“英国达人”亚军惊人地相似。12、德国在2005年欧洲篮球赛中败给希腊队获得亚军并且在德克。诺维斯基和克里斯。卡曼的带领下一直是一个强硬的对手。13、这支2006年世界杯亚军队伍将在周六飞抵南非,并在6月11日对阵乌拉圭,开始他们的世界杯征程。14、纳达尔和德约科维奇包揽了2011赛季全部的大满贯(冠军)奖杯,安迪·穆雷在每个半决赛都扮演重要角色并且在澳网取得了亚军。15、最近亚军的世界在线调查显示,两个最适合运动的时间点是早晨5点和6点。
世锦赛男子单人三米板王宗源、曹缘晋级决赛
世锦赛男子单人三米板王宗源、曹缘晋级决赛 世锦赛男子单人三米板王宗源、曹缘晋级决赛,两位参赛的中国选手王宗源和曹缘分列第一、二位晋级决赛。6月28日晚,两人将在该项目决赛中为中国跳水队再争金牌。世锦赛男子单人三米板王宗源、曹缘晋级决赛。 世锦赛男子单人三米板王宗源、曹缘晋级决赛1 北京时间6月27日,2022年国际泳联世锦赛跳水项目的争夺继续进行,已经为中国队拿到男子双人3米板冠军的曹缘、王宗源,继续联手出战3米板单人项目的比赛。最终,王宗源总分492分排在第一,另一位选手曹缘以418.55排名第三。从比赛进程来看,曹缘依然出现了失误,王宗源整体发挥较为稳定。 之后的半决赛,两人再次与英国选手杰克劳尔上演巅峰对决。王宗源发挥稳定以总分547.95分再次占据首位,曹缘状态提升以482.50分的总分位列第二。 在男子双人3米板决赛中,曹缘和王宗源发挥稳定,最终以总分459.18分击败英国队和德国队,为中国跳水队拿到本届世锦赛的第一枚金牌。转战单人,两位小伙子的目标是争取包揽冠亚军。由于俄罗斯队没有参加本次布达佩斯世锦赛,中国跳水队在男子项目上的主要对手是英国队、德国队以及墨西哥队。东京奥运会,中国跳水队在三米板项目上全部夺冠,展现出了超强的统治力。 时隔一年之后,队员们再次亮相国际顶级赛场,迎接各路豪强的挑战。在男子3米板项目上,中国队的两大主力是曹缘和王宗源。前者在东京奥运会拿到男子单人十米台冠军,后者则是和谢思埸搭档斩获男双三米板金牌。 在帮助跳水队稳稳拿到本届世锦赛首金之后,曹缘、王宗源更有底气和信心参与男子单人3米板的争夺。从历届世锦赛跳水项目来看,男子单人三米板是竞争最为激烈的一个单项。 从里约周期到东京周期,中国跳水队在这个项目上受到了俄罗斯、英国、德国以及加拿大队的强力冲击。甚至对于打分裁判而言,在男子单人三米板、男子双人十米台两个项目上,似乎对国外选手更加慷慨,他们也希望世界跳水更加多元化,能够有更多的优秀选手站出来挑战中国队。预赛阶段,曹缘和王宗源整体实力自成一档,除少数几名选手之外,其他人很难与之抗衡。 预赛阶段,运动员的'水平参差不齐。中国队的王宗源和曹缘表现稳定,主要对手依然是男子双人3米板项目的英国队、哥伦比亚队以及德国队。前三轮比赛,王宗源发挥出色,得到258.45分,曹缘出现了一些小失误,三轮动作相加为240.85分。随后几轮动作,王宗源和曹缘稳扎稳打,在确保晋级的基础上,不断通过比赛来调整竞技状态。 有网友表示,预赛是这几位争冠选手的热身赛,决赛才是他们刺刀见红的时刻。从几位对手的状态来看,王宗源和曹缘要想帮助中国队拿到这枚金牌,在决赛必须拿出最高水平。 世锦赛男子单人三米板王宗源、曹缘晋级决赛2 北京时间6月27日晚,2022国际泳联游泳世锦赛男子3米跳板半决赛在布达佩斯多瑙河水上中心告一段落。两位参赛的中国选手王宗源和曹缘分列第一、二位晋级决赛。6月28日晚,两人将在该项目决赛中为中国跳水队再争金牌。 王宗源 在当日下午进行的男子3米跳板预赛中,足有多达53名选手参加,时间冗长,对于每位运动员来说都是一个考验。 或许就是因为要延续长达近四个小时的角逐,每两跳的间隔太长,曹缘出现了注意力不集中的现象,最后两个动作完成得都不太尽人意,尤其是最后一跳的109C(向前翻腾四周半抱膝)出现了较大失误,排名掉到了英国名将杰克·拉夫尔之后,排名第三,年轻的王宗源则是体力充沛,发挥稳定,以492分预赛排在第一位。 晚间的半决赛,选手只剩下了18位,这次比赛的时间和节奏就紧凑多了。王宗源还是每个动作都做得很踏实,不紧不慢,一直保持在领先位置,6跳结束,以547.95分的高分继预赛之后再次占据首位。曹缘状态有所提升,在第四跳之后超越了拉夫尔,最后以482.50分的总分位列第二,这个分数比他在预赛中的成绩提升了将近64分。 曹缘 这是王宗源第一次参加世锦赛奥运项目的角逐,三年前在韩国光州,他仅是出战了非奥项目的男子1米板比赛并拿下了冠军,这次在布达佩斯,王宗源将会为自己的第一枚世锦赛3米板金牌而战。曹缘已经三夺世锦赛双人3米板的冠军,在里约奥运会上,他也拿到过单人3米跳板决赛的金牌,但是在世锦赛上曹缘还没有拿过单人跳板项目的冠军,这次27岁的他也是为实现自我突破而战。 世锦赛男子单人三米板王宗源、曹缘晋级决赛3 2022年布达佩斯游泳世锦赛跳水项目的争夺继续进行,男子单人三米板半决赛,王宗源发挥稳健一路领先,以547.95分排名第一。曹缘虽然第二跳出现失误,及时调整找回状态,以482.50分排在次席,英国名将拉夫尔以469.65分排名第三。 曹缘和王宗源此前搭档,已经在男双三米板上,为中国跳水队拿到本届世锦赛第一项冠军。两人携手再战三米板单人项目,预赛时曹缘出现不少失误排名第三,王宗源则高居第一。 半决赛,第一轮曹缘选择难度系数3.4的5154B(向前翻腾两周半转体两周屈体),正常发挥得到81.60分位列次席。王宗源难度系数3.4的407C(向内翻腾三周半抱膝),发挥出不错的水准,拿下86.70分排在头名。 第二轮,曹缘的动作是难度系数3.5的5337D(反身翻腾一周半转体三周半),这个预赛就完成不到位的动作再次犯错,入水身体打开不够,只得到64.75分以146.35分跌至第四。王宗源同样的5337D,完成比曹缘质量高出不少,拿下85.75分以172.45分扩大优势。 第三轮,曹缘选择难度系数3.5的307C(反身翻腾三周半抱膝),连续两跳都没有比出水准,拿下78.75分以225.10分升至第三。王宗源难度系数3.9的5156B(向前翻腾两周半转体三周屈体),高质量的完成动作,获得93.60分以266.05分巩固领先优势。 第四轮,曹缘的407C(向内翻腾三周半抱膝)稳住状态,成套顺利完成拿下81.60分,以306.79分重返第二。王宗源的307C动作完成到位,明显比预赛时的质量更高,拿到87.50分以353.55分稳居第一。 第五轮,曹缘选择难度系数3.6的207C(向后翻腾三周半抱膝),比预赛时表现出色不少,得到84.60分以391.20分排名第二。王宗源同样的207C,表现比曹缘更胜一筹,拿到91.80分以445.35分继续领先。 最后一轮,曹缘的动作是难度系数3.8的109C(向前翻腾四周半抱膝),拿出高质量的表现,获得91.20分以总分482.50分位列次席。王宗源同样的109C发挥出色,几乎毫无瑕疵,拿到102.60分的破百分数,以547.95分排在半决赛首位。英国名将拉夫尔,以469.65分位列半决赛第三。
王宗源曹缘包揽前二晋级世锦赛三米板决赛
王宗源曹缘包揽前二晋级世锦赛三米板决赛 王宗源曹缘包揽前二晋级世锦赛三米板决赛,王宗源发挥稳定以总分547.95分再次占据首位,曹缘状态提升以482.50分的总分位列第二。王宗源曹缘包揽前二晋级世锦赛三米板决赛。 王宗源曹缘包揽前二晋级世锦赛三米板决赛1 2022年布达佩斯游泳世锦赛跳水项目的争夺继续进行,男子单人三米板半决赛,王宗源发挥稳健一路领先,以547.95分排名第一。曹缘虽然第二跳出现失误,及时调整找回状态,以482.50分排在次席,英国名将拉夫尔以469.65分排名第三。 曹缘和王宗源此前搭档,已经在男双三米板上,为中国跳水队拿到本届世锦赛第一项冠军。两人携手再战三米板单人项目,预赛时曹缘出现不少失误排名第三,王宗源则高居第一。 半决赛,第一轮曹缘选择难度系数3.4的5154B(向前翻腾两周半转体两周屈体),正常发挥得到81.60分位列次席。王宗源难度系数3.4的407C(向内翻腾三周半抱膝),发挥出不错的水准,拿下86.70分排在头名。 第二轮,曹缘的动作是难度系数3.5的5337D(反身翻腾一周半转体三周半),这个预赛就完成不到位的动作再次犯错,入水身体打开不够,只得到64.75分以146.35分跌至第四。王宗源同样的5337D,完成比曹缘质量高出不少,拿下85.75分以172.45分扩大优势。 第三轮,曹缘选择难度系数3.5的307C(反身翻腾三周半抱膝),连续两跳都没有比出水准,拿下78.75分以225.10分升至第三。王宗源难度系数3.9的5156B(向前翻腾两周半转体三周屈体),高质量的完成动作,获得93.60分以266.05分巩固领先优势。 第四轮,曹缘的407C(向内翻腾三周半抱膝)稳住状态,成套顺利完成拿下81.60分,以306.79分重返第二。王宗源的307C动作完成到位,明显比预赛时的.质量更高,拿到87.50分以353.55分稳居第一。 第五轮,曹缘选择难度系数3.6的207C(向后翻腾三周半抱膝),比预赛时表现出色不少,得到84.60分以391.20分排名第二。王宗源同样的207C,表现比曹缘更胜一筹,拿到91.80分以445.35分继续领先。 最后一轮,曹缘的动作是难度系数3.8的109C(向前翻腾四周半抱膝),拿出高质量的表现,获得91.20分以总分482.50分位列次席。王宗源同样的109C发挥出色,几乎毫无瑕疵,拿到102.60分的破百分数,以547.95分排在半决赛首位。英国名将拉夫尔,以469.65分位列半决赛第三。 王宗源曹缘包揽前二晋级世锦赛三米板决赛2 北京时间6月27日,2022年国际泳联世锦赛跳水项目的争夺继续进行,已经为中国队拿到男子双人3米板冠军的曹缘、王宗源,继续联手出战3米板单人项目的比赛。最终,王宗源总分492分排在第一,另一位选手曹缘以418.55排名第三。从比赛进程来看,曹缘依然出现了失误,王宗源整体发挥较为稳定。 之后的半决赛,两人再次与英国选手杰克劳尔上演巅峰对决。王宗源发挥稳定以总分547.95分再次占据首位,曹缘状态提升以482.50分的总分位列第二。 在男子双人3米板决赛中,曹缘和王宗源发挥稳定,最终以总分459.18分击败英国队和德国队,为中国跳水队拿到本届世锦赛的第一枚金牌。转战单人,两位小伙子的目标是争取包揽冠亚军。由于俄罗斯队没有参加本次布达佩斯世锦赛,中国跳水队在男子项目上的主要对手是英国队、德国队以及墨西哥队。东京奥运会,中国跳水队在三米板项目上全部夺冠,展现出了超强的统治力。 时隔一年之后,队员们再次亮相国际顶级赛场,迎接各路豪强的挑战。在男子3米板项目上,中国队的两大主力是曹缘和王宗源。前者在东京奥运会拿到男子单人十米台冠军,后者则是和谢思埸搭档斩获男双三米板金牌。 在帮助跳水队稳稳拿到本届世锦赛首金之后,曹缘、王宗源更有底气和信心参与男子单人3米板的争夺。从历届世锦赛跳水项目来看,男子单人三米板是竞争最为激烈的一个单项。 从里约周期到东京周期,中国跳水队在这个项目上受到了俄罗斯、英国、德国以及加拿大队的强力冲击。甚至对于打分裁判而言,在男子单人三米板、男子双人十米台两个项目上,似乎对国外选手更加慷慨,他们也希望世界跳水更加多元化,能够有更多的优秀选手站出来挑战中国队。预赛阶段,曹缘和王宗源整体实力自成一档,除少数几名选手之外,其他人很难与之抗衡。 预赛阶段,运动员的水平参差不齐。中国队的王宗源和曹缘表现稳定,主要对手依然是男子双人3米板项目的英国队、哥伦比亚队以及德国队。前三轮比赛,王宗源发挥出色,得到258.45分,曹缘出现了一些小失误,三轮动作相加为240.85分。随后几轮动作,王宗源和曹缘稳扎稳打,在确保晋级的基础上,不断通过比赛来调整竞技状态。 有网友表示,预赛是这几位争冠选手的热身赛,决赛才是他们刺刀见红的时刻。从几位对手的状态来看,王宗源和曹缘要想帮助中国队拿到这枚金牌,在决赛必须拿出最高水平。
桑切斯罗萨是哪国人
都是墨西哥人,是女双十米台墨西哥组合帕奥拉-埃斯皮诺萨-桑切斯和亚力杭德拉-奥罗斯科-罗萨。帕奥拉-埃斯皮诺萨-桑切斯出生于1986年07月31日,身高156 厘米,墨西哥跳水运动员。亚力杭德拉-奥罗斯科-罗萨出生于1997年04月19日,墨西哥跳水运动员。扩展资料北京时间2012年7月31日,伦敦奥运会女子双人10米跳台比赛共有八支队伍参加了对奖牌的角逐。墨西哥队、澳大利亚队、加拿大队以及东道主英国队都非常有实力,特别是墨西哥队,她们整套动作以高难度著称,对于中国选手来说是一种挑战。第一轮动作起,排在第一位出场的中国选手陈若琳/汪皓选用的动作是301B,从起跳到入水两位选手的配合非常默契,水花效果非常漂亮,这一跳她们得到了53.40分,紧随东道主英国队之后,与其他三对选手并列第二位。从第三轮自选动作开始,中国组合的优势就越来越明显,每轮动作完成的质量都非常高,得分也都在80分以上。最终陈若琳/汪皓以368.40分的总成绩领先第二位25分夺得冠军。墨西哥选手桑切斯/罗萨、加拿大选手贝妮菲托/菲里昂分获亚军、季军。
桑切斯和贝妮菲托分别是哪个国家的
智利 加拿大
阿莱克西斯·桑切斯(AlexisSanchez),1988年12月19日出生于智利的托科皮亚,智利籍足球运动员,场上司职前锋,效力于英超的阿森纳足球俱乐部。
桑切斯的职业生涯开始于科布雷洛亚,但在效力了2个赛季便加盟意甲的乌迪内斯,但由于年轻被乌迪内斯分别租借至科洛科洛和河床。2008年夏天重返乌迪内斯队,但效力了三个赛季后,于2011年7月转会至巴塞罗那。可在巴西世界杯后的2014年7月11日,桑切斯被巴塞罗那出售至阿森纳。
2006年,年仅17岁的桑切斯就入选智利国家队,2006年4月27日在智利队与新西兰队的热身赛中完成国家队处子秀,之后随队参加南非世界杯和巴西世界杯。2015年在智利举行的美洲杯,桑切斯带领智利队在决赛中战胜阿根廷,首夺美洲杯 。
加拿大跳水运动员
姓名:贝妮菲托
生日: 1989年03月02日
性别:女
身高:155 厘米
体重:50 公斤
国家及地区:加拿大
出生地:加拿大
北师大版四年级下册数学教案
教学工作中的课时计划即教案,是教师进行教学活动的依据,下面就是四年级下册数学教案,请看: 北师大版四年级下册数学教案【1】 小数天地 [复习内容] : 课本第102、103页的有关内容。 [复习目标] : 1、复习小数四则运算,以及运用相关知识解决简单问题。 2、对学过的知识进行回顾、整理和反思,培养自我评价能力。 [复习重难点] : 1、 进一步理解小数意义。 2、 提高运算能力。 [复习准备] : 课件 [复习方法] : 练习法、小组讨论法。 [复习过程] : 一、 整理导入。 本学期我们又学了一些小数知识,回忆一下你学到哪些知识? 二、整理知识。 让学生翻阅课本中的第一、三、五单元内容。看看学了哪些知识。 1、 学生独立翻阅课本。 2、 让学生与同桌的伙伴交流,说说学到了哪些知识。 3、 利用表格或网络图的方法进行归纳整理。(脚可以提供一些思路或表格) 4、 展示学生的作品。 三、课堂练习。1、小数读写。课件呈现: 五点八七四 二百三十点九 12.03 1.023 0.082 十二点零三 零点零八二 230.9 一点零二三 5.87 要求: (1)降落伞逐一出现,从上而下,降落平台一次性出现; (2)学生看“读数”找“写数”,看“写数””找“读数,判断降落点; (3)完成课本第102页的第1题。 2、小数计算。完成课本第102页第2、3题。 教师以口算卡片出示,学生口答,部分题目让学生说说怎么想的,怎么算的,计算法则以及注意点。 3、解决问题。 (1)让学生说说生活中遇到的小数。 (2)结合生活情景,提出数学问题。 如:教室的长是7.8米,宽6.4米。 ○1教室的周长是多少米? 面积是多少米? 长是宽的几倍? ○2课件呈现: 节日特别供应 精致汉堡 每块9.80元 薯条 每包5.50元 可乐 每杯3.85元 根据情景图,提出数学问题。学生可能会提出加法、减法、乘法、除法的问题。 四、巩固练习。 完成课本第102、103页的第4~10题。 北师大版四年级下册数学教案【2】 教学目标 1.在已有的生活经验上体会数的意义,感受到 数学 就在身边. 2.培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力. 3.通过动手操作,使学生会数数、读数、写数,初步体会数序的含义. 教学重点 正确数出物体的个数. 教学难点 正确书写数字. 教具、学具 数字卡片、课件. 教学过程 一、创设情境. (一)引入 教师谈话:开学这几天,你认识了几个新朋友?能给大家介绍介绍吗? 1.同学之间互相介召、互相说. 2.指名回答. 教师提问:有认识一位新朋友的吗?谁认识了两位新朋友?有更多的吗? 这2个新朋友是谁? 教师板书: 1 2 3 4 5 (根据学生所说的板书) (点评:联系学生生活实际学习数学,是课程标准的一个基本要求.通过“介绍新朋友”的情节引入,使学生体会到数学就在我们的身边,激发了学生的学习欲望.) 教师谈话:有一位小朋友叫“淘气”,他也认识了一位新朋友“笑笑”.有一天,“淘气” 请“笑笑”到家里做客. (二)出示主题图 教师提问 1.看到这幅图,你想说些什么? 2.他们在玩些什么玩具?请你数一数,说一说.引导学生说出图上的物体数量. (学生:他们在玩玩具,有5个积木、4辆汽车、3个皮球等等) (点评:创设情境,让学生不由自主的数数,从而感受到数字在生活中随处可见,应用广泛, 同时也激发学生数数、用数的积极性.) 二、尝试探索. (一)教师提问 1.你是怎样知道这些物体的数量的?(数出来的) 2.你是怎样数的?(一个一个的数、两个两个的数) (二)指名数一数.说一说. 1.小组讨论:你认为怎样数数比较好?为什么? 思考:如果有更多的物体,又可以怎样数数呢? (三个三个的数、五个五个的数、十个十个的数……) 2.小组合作:数出铅笔盒里文具的个数.(指名展示,全班交流.) 3.如果你想请你的新朋友到家里做客,你准备怎样做? 学生1:我准备拿2个洋娃娃请好朋友玩. 学生2: 我准备拿4辆小汽车请好朋友玩. 学生3: 我准备拿5把玩具请好朋友玩. (点评:通过观察实物,使学生体会数数的方法,感悟出数物体的数量时要一一对应,为数更多物体数量进行渗透.同时发散了学生的思维,使学生进一步感知生活中处处有数学,从而对数学逐渐产生亲切感.) (三)揭示课题 教师谈话:刚才同学们准备了那么多的玩具,你们真是一个好客的小主人.同时我也听出来了,你们说出了许多数量是1 、2、3、4、5的物体.这就是我们今天要研究的内容. 教师板书:玩具 (1、2、3、4、5) (四)指导书写. 教师谈话:我们会数出数量是1、2、3、4、5的物体,这些数该怎么写呢?谁会写 1 ? 2怎么写? (指名板书) 教师提问:你们觉得他们写的怎么样?那么怎样写才能写的又漂亮又规范呢? 出示田字格及示范字 教师提问:看到这些字你有什么感觉? 教师:让我们一起来练习怎么写的.(生描示范字,师巡视指导.) 比较:你认为哪儿写的比较好?还有什么不足之处? (点评:先引导学生观察数的写法,有了认识之后再描,最后自己写,这样的过程实际上在不知不觉的演示过程当中学会了书写.) (五)比较数序. 1.看图数数. 教师谈话:“淘气”和“笑笑”玩的高兴及了,妈妈给他们准备了一些水果. 出示水果图 教师提问:都有那些水果?各有多少个?你是怎么知道的? 教师明确:1、3、5叫单数,2、4叫双数. 2.比一比. 什么水果最多?什么最少?你是怎么知道的? 3.生活中你还在哪见过这些数字?它们有什么用? (点评:通过观察实物,使学生感悟到数字之间的大小关系,同时与生活实际相联系,进一步增加学习的兴趣,从而感受到数学就在我们身边.) 4.数序 教师谈话:2个好朋友刚吃过水果,动画片开始了. 出示火车图 教师提问:他们在干什么?“淘气”说老虎在第一节,“笑笑”说熊猫排第一节,他们谁说的对?小松鼠在第几节?大象呢? 三、总结 说说这节课你最高兴的事是什么? 点评: 1.本节课,让学生在经历数数的过程当中,进一步体验、感悟一些数数的方法.教师在教学中力求创设各种有利于学生自主探索的 学习 情境,提供学生参与学习的各种机会,鼓励学生在生活中增强了应用意识,感受到了数学知识来源于生活,还可以应用于生活. 2.数学的学习不仅在课上、课下,也不应该局限于教师的“引”与学生的主动探索,还应该利用恰当时机进行拓展.如数数的方法,以及单数与双数的概念,教师巧妙的设计,把他们引入课堂,通过做游戏的形式,使学生感悟、理解,同时也为今后的加减法的学习打下了基础.
北师大版四年级下数学教案
下面是我为你整理的北师大版四年级下册数学教案,一起来看看吧。 北师大版四年级下册数学教案:小数的意义(一) 学习目标: 1.体会小数所表示的意思,理解小数的意义。 2.理解和掌握小数意义。 教学重点:通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。 教学难点:通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。 教学准备: 学生、老师准备计数器、小黑板 教 法:小组合作交流法 学 法:小组合作学习 教学课时:2课时 学习过程: 一、情景导入,呈现目标 1.你的身高是多少?你会用小数来描述吗? 2.你都在哪里见过小数?说一说,并写出几个你见过的小数来。 二、探究新知(自学后完成下面问题) 1.把1元平均分成十份,其中一份用分数表示是( )元,用小数表示是( )元。十分之三表示其中( )份,用小数( )表示。 2.把1元平均分成100份,其中的一份用分数表示是( )元,其中的37份用分数( )表示,用小数( )表示。 3. 1.11表示( )元( )角( )分。 三、合作探究,当堂训练 1. 用数表示下面各图中得涂色部分?(课本第2页第2题) 2. 想一想填一填?(学生独立完成) 3. 自己画一方格纸,并画出0.1、0.5、0.6? 4.找一找生活中的小数,小组交流,选代表汇报。 四、精讲点拨(根据学生出现的问题进行精讲。) 五、学习收获,自我总结: 1.小组评价:你认为第几小组表现最棒,为什么? 2.自我总结:通过今天的学习,我学会了 ,以后我会在______________ 方面更加努力的。 板书设计: 小数的意义 课后反思: 第二课时 学习目标: 1.通过练习体会小数所表示的意思,理解小数的意义。 2.通过练习理解和掌握小数意义。 教学重点: 通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。 教学难点:通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。 教学准备: 学生、老师准备计数器、小黑板 教 法:小组合作交流法、练习法 学 法:小组合作学习、练习法 学习过程: 一、复习导入新课。(小黑板出示) 2角5分 = ( )元 9分米 =( )米 7分 =( )元 135克 =( )千克 3元4角 =( )元 3分米2厘米 =( )分米 二、自学后完成下面问题 1.一个小数整数部分的最低位是( )位,计数单位是( ),小数部分最高位是( ),计数单位是( ),这两个单位间的进率是( )。 2.0.78的计数单位是( ),它含有( )个这样的计数单位。 3.由2个十、7个0.1和5个0.001组成的数写作:( ), 读作:( ) 4.连线题: 0.008 0.8 0.08 零点八 零点零八 零点零零八 5.判断 (1)8.76读作:八点七十六。( ) (2)4.32是三位小数。( ) (3)5.961中的6在百分位上,表示6个0.01。( ) 6.一个小数,它的百位和百分位上都是2,其余各位都是零,这个小数写作( ) 7.0.0302用分数表示是( ) 8.下面几个数字中的“9”分别表示什么意义? 9.26 ( ) 0.926( ) 0.296( ) 0.269( ) 三、作业布臵。 1、作业本做练一练2、3题 2、完成相应配套练习。 四、板书设计。 北师大版四年级下册数学教案:小数的意义(二) 教学目标: 1、结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数。 2、通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数。 教学重、难点:通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义。 教 法:小组合作交流法、讲练结合法。 学 法:小组合作法 教学准备:小黑板 教学课时:2课时 教学过程: 一、激趣导入 二、黑板有多长 1、教师拿出米尺量黑板的长度。 2、教师将实际所量长度写在黑板上。课本上黑板长度为2米36厘米。 3、教师提出问题:黑板长多少米? 4、学生自己总结方法,先小组交流,各小组选代表汇报。 5、教师公布答案。 三、精讲例题 1、把一米平均分成100份,一份就是1厘米,36厘米就是100分之36米,用小数表示就是0.36米。 2、黑板总长等于2米+0.36米=2.36米 3、自学回答,鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克? 4、教师叫学生回答。 四、当堂训练。 1、独立完成课本第4页三道练习题。教师集体订正答案。 2、独立完成课本练一练第1题。 五、板书设计。 课后反思: 第二课时 教学过程 一、复习导入,判断对错。(小黑板出示) (1)把1元平均分成100份,10份是1角。( ) (2)把1000千克平均分成1000份,5份是0.005千克。( ) (3)百分之十二就是0.02。( ) (4)十分之七米用小数表示是10.7米。( ) (5)0.05表示百分之五。( ) (6)3.21是三位小数。( ) (7)0.034写成分数是3/4 二、当堂训练,检查学生掌握情况 1、用箭头指出下面各数在直线上的位臵。 2、写出下面的小数。(9分) (1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。写作: __________ (2)人的眼睛大约能分辨只有零点零六毫米的物体。 写作:_________ (3)珠穆朗玛峰是世界最高的山峰,海拔八千八百四十四点四三米。 写作:____________________ 3、有一个数,十位、十分位、千分位上的数字都是2,其余各位都是0,它是 ( ),读作( )。(8分) 4、请你用0、3、6、9四个数字(每个只能用一次)按要求组数。 (1)整数部分最大,而小数部分的千分位是6的数是( )。 (2)0不读出来而小数部分是两位小数的是 ( )。 (3)0读出来,而小数部分只有一位小数且不是0的是( )。 三、作业布臵:作业本做2、4题,完成相关配套练习。 北师大版四年级下册数学教案:小数的意义(三) 教学目标: 1、将十进制低级单位的数改写成高级单位的数,进一步体会小数的意义。 2、会用小数表示一个物体的长度和质量等。 教学重点:通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义。 教学难点:会小数与十进分数的关系,理解小数的意义, 教 法:主动探究法、实验操作法,讲练结合法。 学 法:小组合作交流法 教学准备:学生、老师准备尺子。小黑板 教学课时:1课时 教学过程 一、检查预习 2.你能说一说小数的读法和写法吗? 3.把下面的数改写成对应的小数或分数。 11 100= 100 1000 = 0.8= 0.021= 二、展示交流。 1、提出自己的疑问供小组成员讨论。 2、每组根据任务大小派出若干名同学展示学案的活动一至活动六的内容,同学认真听,认真评,并提出臵疑。 3、教师精讲。 三、探究新知 1、说一说课本第6页上得每一个2分别表示什么? 2、小数点后面的每一位都表示什么? 3、自学提示。学生自学后独立完成括号内的题目。 4、精讲例题。 四.课堂总结:今天你有什么收获? 五.当堂训练。 1.填空。 4分米 =( )米 52厘米 =( )米450克 =( )千克 69克 =( )千克5元6角7分 = ( )元1米5分米 =( )米 2.(1)0.4的计数单位是( ),它有( )个这样的单位。 (2)0.36的计数单位是( ),它有( )个这样的单位。 (3)0.1米表示把1米平均分成( )份,有这样的( )份。0.4米里有( )个0.1米。
玄幻小说里的一些名字?
题主应该是码字大军中的一员,我自己曾经写过一些,希望对你有用。
【秘境】
金:罡煞之地、金岩域、鎏璃秘境。
木:烈青洞、洪武之森。
水:什刹海、天青海域、伏威弱水境。
火:离火神殿、血翎火池。
土:大岩域、三明元土境。
【男主】
方还、白夜、许清....
【女主】
林婉清、叶淑儿、江映月...
【配角】
男:薛刚、孟奎、李进、洪天林...
女:清清、水儿、小雪...
【势力】
高级势力:梵天神教、星莲帝国、天幽鬼谷...
中等势力:鬼天宗、风火门、重剑谷。
小势力:青沙帮、风鹰派...
【大陆】
白青大陆、擎天大陆、灵音大陆(跟你小说主要内容契合就可以的)
玄幻小说的主角名字都有那些?
1.石昊
又称“荒天帝”,《完美世界》主角,仙帝巅峰,独断万古,为修道而生,为应劫而至,永恒无敌。#石昊#
2.古尘沙
《龙符》主角,全知全能、无中生有、无限无界、超越一切。
3.罗峰
《吞噬星空》男主,他创造世界不过是一念之间,看一眼地老天荒,再看一眼可泯灭无数的原世界,至强至极!
4.李七夜
《 帝霸 》男主,培养出众多的仙帝,在九界中承载天命之前一拳灭杀欲抢天命的诸位帝储及其护道人;打得世人臣服,无人再敢与之争夺帝位。他是万古黑手,也是禁忌般的存在。
5.纪宁
又称“北冥道君”,《莽荒纪》主角,混沌宇宙掌控者,超脱纪元宇宙。
6.方寒
又称“纪元之子”《永生》主角,掌控三千大道,成就永生境界,无限多元,超越无限。
7.林雷
又称“一级鸿蒙掌控者”,《盘龙》主角,练成鸿蒙之体或玄黄不灭体才能冲破宇宙。林雷融合四种主神之力得以练成鸿蒙之体。一旦成为鸿蒙掌控者,就可以使用任何宇宙的能量,也能计算所有生命的命运!
8.白小纯
《一念永恒》男主, 一念成沧海,一念化桑田,一念斩千魔,一念诛万仙……唯我念……永恒。一念成沧海,一念化桑田,一念斩千魔,一念诛万仙……唯我念……永恒。
9.叶凡
又称“叶天帝”,《遮天》主角,长天有梦晓星沉,往昔浮华伴风轻。千古轮回知几许,九龙抬棺带血痕。归去来兮缘何故,畴昔迷雾动风云。岱宗已设五色祭,绝巅忽闻九霄霆。
10.周元
《元尊》主角,成就神境,斩杀圣神,成为宇宙第一系列的神,强于主宰境,能知晓后世,比斗破三部曲早万年。
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对于已入市的和行将入市的投资者来说,在茫茫股海中觅得投资良机、获得投资回报,做好心理准备、资金准备和知识准备,一个好老师是十分必要和迫切的。没时间 没精力 没经验 又想长期 稳健 的收益 短线 老师 无需看盘 一针见血避险第一,赚钱第二。在不确定性中,找确定性(即寻找必定上涨且涨的快的股票)。高抛低吸快进快出原则。“吃鱼只吃中段”原则(安全性、必然性)。透过现象,把握庄家的本质。只做与上涨有关的事,其余与你无关。
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有啊!别看现在跌的厉害,我到现在还翻了一翻,因为我是08年下半年买的,一直被套到去年年初才解套。\r\n反正我是不打算卖了,就算跌到1000点我也不卖,现在的每股分红比银行存款利息都高,我为什么卖?!我就是那首著名歌曲描写的人:死了也不卖,投资中国心永在!!\r\n老兄,慢慢来吧!炒股票和做别的生意一样,都需要专注、耐心、专业、勤奋。你去看看身边做生意的人有几个发财的,就明白炒股票有多难了!
跳水十米台和三米板的区别?
讲到跳水比赛为什么年轻运动员多跳台,稍年长运动员多跳板。一方面,年轻运动员没完全发育,身子小,对跳台水花的控制有优势。可以比较一下陈若琳往年与如今,当然只看水花。而又是因为小运动员身子轻,肌肉力量不够,压不动板,动作难度就上不去,所以一般小运动员在比赛都会选择比跳台。而老运动员肌肉力量大,对板的运用熟练充分,心理素质好不容易失误(回板一次是每个裁判扣两份,落水零分),所以稍年长的运动员都跳板多。实际上小运动员平时跳板跳台都要练的,但是比赛是以拿名次为主嘛。至于三米板和十米台的区别,就只有肉眼看到本质上的区别。一个高一个低,一个没弹性一个有弹性…只是看运动员更适合跳哪个。一般很少存在年轻跳台,过后转跳板。
关于跳水,你认为三米跳板和十米跳台有什么区别?
我认为至于三米板和十米台的区别,只有肉眼才能看出本质的区别。一个高一个低,一个无弹性一个有弹性。首先看难度的话,我认为三米跳板难。相比10米跳水,3米跳水难度更大,10米跳台高度,发挥空间很大。而3米板既考虑到了运动员的动作,也考虑到了高度,所以难度会更大。运动员在高度三米板上起跳,在空中完成一系列动作难度很大。距离越短,反应能力越快。需要非常快速地做出标准动作,完美地落入水中。10米台起跳后相对较高,人会有更多的时间完成动作。当动作出错时,及时纠正动作的可能性相对较大。我认为三米的高度比较高,需要跳板给运动员抛抛物线。这意味着屏气时间足够长,可以完成一些动作。如果换成三米跳台,太矮了做不了动作,观赏性比赛会降低。十米跳台足够高,让运动员有足够的时间完成动作。换成跳板后的跳水时间和十米台的跳水时间相差不大。另外,跳板也有一定的危险性。如果跳跃方向偏离,可能会对运动员造成伤害。说到跳水比赛,年轻运动员跳下跳台,年纪大的运动员跳跳板。年轻运动员发育不完全,在控制跳台溅水方面有优势。由于年轻运动员体重轻,肌肉力量不足,不能压板,动作难度上不去,所以一般年轻运动员都会选择跳台比赛。而老运动员肌肉力量大,对板的使用熟练,心理素质不易出错,所以老运动员跳板多。我认为跳台跳水起跳稳定,与跳板跳水技术截然不同,一般采用快助跑低跨跳,腾空后迅速拢紧体形,缩短纵轴旋转的半径距离。纵轴翻腾力和横轴转体力处理是否协调、连贯、适当,是做好既翻腾又转体的关键。我觉得我国的跳水运动的水平特别高,以中国、美国、俄罗斯、德国处于领先地位。