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时间:2024-07-24 02:41:07 编辑:阿旭

尚氏家谱排辈

尚姓源出有四:1、出自姜姓,是姜太公的后裔,以祖名为氏。姜太公名尚,被封于齐,是为齐太公。太公在周朝为太师,故又称太师尚父,简称为师尚父或尚父。他的后代子孙便以他名字为姓,称为尚姓。

2、源于秦代,以官职为氏。秦始皇统一全国后,设有六个带尚字的官职,即尚衣,尚食,尚冠,尚席,尚沐,尚书六个带尚之官职。这六尚之官的后裔,有的以祖先职官为姓,也称为尚姓。

3、出自姒姓,以祖名为氏。夏部落成员尚黑,后世有以其名字中的尚为姓。

4、出自他族改姓及小数民族有尚姓。

尚姓是当今中国姓氏排行第一百三十五位的姓氏尚氏是一个多民族,多源流的古老姓氏群体,在当今中国大陆的姓氏排行榜上名列百家姓第一百三十七位,在台湾省则名列第二百三十一位,在宋版《百家姓》中排序为第三百一十九位门阀,人口约一百二十五万五千余,族人多以京兆,清河,上党,汲郡,琉球为郡望。


尚氏家谱排辈

  尚姓源出有四:1、出自姜姓,是姜太公的后裔,以祖名为氏。姜太公名尚,被封于齐,是为齐太公。太公在周朝为太师,故又称太师尚父,简称为师尚父或尚父。他的后代子孙便以他名字为姓,称为尚姓。

  2、源于秦代,以官职为氏。秦始皇统一全国后,设有六个带尚字的官职,即尚衣,尚食,尚冠,尚席,尚沐,尚书六个带尚之官职。这六尚之官的后裔,有的以祖先职官为姓,也称为尚姓。

  3、出自姒姓,以祖名为氏。夏部落成员尚黑,后世有以其名字中的尚为姓。

  4、出自他族改姓及小数民族有尚姓。

  尚姓是当今中国姓氏排行第一百三十五位的姓氏尚氏是一个多民族,多源流的古老姓氏群体,在当今中国大陆的姓氏排行榜上名列百家姓第一百三十七位,在台湾省则名列第二百三十一位,在宋版《百家姓》中排序为第三百一十九位门阀,人口约一百二十五万五千余,族人多以京兆,清河,上党,汲郡,琉球为郡望。


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格力空调常见故障和处理方法






???一、格力空调e6是什么故障





??1、格力空调显示e6,可能是通信故障,当室内机与室外机的黑色连接线出现松脱的时候,就可能会有通信故障发生。






??2、格力空调显示e6,可能是内机里面有脏东西了,比如灰尘或脏物,灰尘太多会影响出风的大小,导致格力空调的制冷功能下降。






??3、格力空调显示e6,可能是空调室外机风扇电机不供电了,当空调室外机有损坏时,就可能出现不供电的情况,就会显示e6。






??4、格力空调显示e6,可能是室外机压缩机过载了,也就是压缩机使用时间太长或是使用不当,就会产生过载现象,压缩机就会停机保护。






??二、格力空调e6*简单解决办法






??1、首先可以更换室内机与室外机的信号连接线,这是*有可以导致出现e6的原因,如果更换过后依然显示e6,就需要测量外机板信号端口的供电电压,如果有5V左右的电压,说明电压没问题。






??2、在电压没问题的情况下,就有可能是变频主板或模块有问题了,可以测量一个外机板信号端口,如果供电电压是0V-1V左右,就说明室内机控制电路板出现异常了,需要更换电路板。






??3、如果空调室外机的变频模块发烫,或是出现供电异常,就说明这个模块有问题,更换模块以后就可以恢复正常了。



?格力空调在长期时候后没有及时的清洗滤网以及内部造成空气流通堵塞,一定程度上会影响空调的制热效果。蒸发器、冷凝器尘垢太厚,也会降低换热效果,导致制热能力下降,耗电量增加;制热温度设定过低。空调房间门缝、墙洞未堵死,或是开窗开门频繁,造成室内热量流失等都会是无意间造成空调制暖不强劲的原因。格力格力售后官方电话售后服务电话(24小时)维修各咨询电话






??1.制冷剂不足:可简单的进行自测来辨别是否漏氟。






??2.四通阀串气:热泵型空调通过四通阀来切换制冷和制热状态。有部分本应参与热交换的制冷剂在四通阀处直接由压缩机出气管返回到回气管,导致参与热交换的制冷剂减少,热交换效率下降,从而引起制热量不足。






??3.单向阀(又称止逆阀)漏气:制冷系统的高、低压压差下降,室外热交换器的温度上升,从外界获取的热量减少,导致制热量不足。过检测系统运行时的压力,会发现低压侧压力上升,高、低压压差下降。












维修温馨提示:






1.本订单全部费用需要在实际服务时与商家(工程师)进行确认,根据实际情况收费 ;






2.本订单(保修期外)上门费,不包括维修材料费、高空费、人工费等等 ;






3.机器使用时间15年以上,建议购买新机;






4.维修后开保修单,免费质保三个月至六个月(具体保修时间换材料有关,保修期限已开单据为准) ;






5.工程师维修经验均有5年以上维修/安装经验,请您放心选择 ;






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大同到浑源在哪里坐车

问题一:从大同火车站去浑源县怎么坐车 1.在火车站门口坐去浑源的车20元
2.出火车站打的(现在一般10块)到长途站买票15元到浑源--大巴
3.出火车站坐15路公交车1元到五医院下车再到长途汽车站坐大巴15元
希望你玩的愉快,对了我一定的要说:你来浑源一定的要吃我们这里的凉粉,不吃不知道一吃忘不掉。再去恒山,悬空寺玩玩也不错的。

问题二:大同到浑源到哪里坐客车.票价多少.不知道在哪里坐 去儿童的汽车站坐车就好了。票价在20元左右

问题三:有大同去浑源的车吗 大同平旺长途汽车站、大同市长途汽车站和大同市长途汽车南站有直达浑源的客车。
截止2016年10月,大同到浑源客车班次:
截止2016年10月,浑源到大同客车班次:

问题四:大同火车站到浑源怎么走 驾车路线:全程约86.7公里
起点:大同站
1.从起点向正北方向出发,沿站北街行驶390米,左转进入俱乐部东街
2.沿俱乐部东街行驶360米,左转进入新华街
3.沿新华街行驶490米,直行进入西马路
4.沿西马路行驶660米,左前方转弯进入北环路
5.沿北环路行驶3.8公里,过燕庄立交桥,右后方转弯进入京拉线
6.沿京拉线行驶800米,左转进入云州街
7.沿云州街行驶4.3公里,左转上匝道
8.沿匝道行驶980米,直行进入二广高速
9.沿二广高速行驶9.2公里,朝北京方向,稍向右转上匝道
10.沿匝道行驶1.1公里,直行进入二广高速
11.沿二广高速行驶80米,直行进入孙右高速
12.沿孙右高速行驶11.4公里,过坊城河大桥,朝浑源/天镇/S45方向,稍向右转上匝道
13.沿匝道行驶910米,直行进入天黎高速
14.沿天黎高速行驶34.8公里,朝浑源北/广灵方向,稍向右转上匝道
15.沿匝道行驶1.3公里,直行进入广浑高速
16.沿广浑高速行驶8.5公里,在浑源北/S303出口,稍向右转进入浑源北立交桥
17.沿浑源北立交桥行驶450米,直行
18.行驶5.7公里,稍向右转进入恒山北路
19.沿恒山北路行驶750米,进入永安西街
20.沿永安西街行驶550米,到达终点(在道路右侧)
终点:浑源县

问题五:大同市内到浑源到底怎么坐车? 5分 刚回答了类似的问题
悬空寺得一天 它在浑源县 大同去那里必须到市区东关坐去浑源的大巴 去一次30元 路上需要两个小时 再加上去恒山的悬空寺 再折回来 至少一天
云冈石窟在大同矿区 在市区新开里有3路公交 2元就去了 路上来回需要两个多小时哦
木塔 在大同隔壁市的应县 去这里要到大同市区的新南站 路费也得30元 时间和浑源差不多
另外 这三个地方都不通车 都需要返回大同 所以建议在大同住店
华严寺就在大同 去过浑源几次 但是吃住 就不推荐了 就那么几条街 去了一看你自己就有想法了
还有什么疑问 继续问我
九龙壁 现在又新建的城墙 就在触同市区很多修建的古点儿修复 很方便 恒山一天应该够了 不过得有计划点儿 还想看什么 网页上自己多浏览浏览吧

问题六:大同火车站到浑源怎么坐车 驾车路线:全程约86.8公里
起点:大同火车站
1.从起点向正北方向出发,沿站北街行驶390米,左转进入俱乐部东街
2.沿俱乐部东街行驶360米,左转进入新华街
3.沿新华街行驶490米,直行进入西马路
4.沿西马路行驶660米,左前方转弯进入北环路
5.沿北环路行驶3.8公里,过燕庄立交桥,右后方转弯进入京拉线
6.沿京拉线行驶800米,左转进入云州街
7.沿云州街行驶4.3公里,左转上匝道
8.沿匝道行驶980米,直行进入二广高速
9.沿二广高速行驶9.2公里,朝北京方向,稍向右转上匝道
10.沿匝道行驶1.1公里,直行进入二广高速
11.沿二广高速行驶80米,直行进入孙右高速
12.沿孙右高速行驶11.4公里,朝浑源/天镇/S45方向,稍向右转上匝道
13.沿匝道行驶910米,直行进入天黎高速
14.沿天黎高速行驶34.8公里,朝浑源北/广灵方向,稍向右转上匝道
15.沿匝道行驶1.3公里,直行进入广浑高速
16.沿广浑高速行驶8.5公里,在浑源北/S303出口,稍向右转进入浑源北立交桥
17.沿浑源北立交桥行驶450米,直行
18.行驶5.7公里,稍向右转进入恒山北路
19.沿恒山北路行驶750米,进入永安西街
20.沿永安西街行驶550米,到达终点(在道路右侧)
终点:浑源县

问题七:现在从大同去浑源到哪个汽车站 六点的可以到原大同体育馆现在的大同汽车站去坐车

问题八:从大同市区到浑源县在哪里坐车 你好,到体育馆长途汽车站坐,从大同到浑源前一段时间由于修路票价从25块钱涨到了30块钱。

问题九:从大同到浑源怎么走 去浑源的车停在新长途汽车站和东关转盘处,因大同主路在修,没有去新长途站的公车,打车去要6元,该车站距火车站近,不到3公里。也可在火车站乘22路车去东关,但较远些。大巴车沿途停留,70公里的路程至少要两个小时。到浑源站后,打车去景点,(5公里的路程)同样方式返回大同火车站。

问题十:大同到恒山怎么坐车?求最新的情况 5分 大同汽车站有直达悬空寺的大巴30元。
悬空寺到恒山售票处脚下,步行半个小时,要经过一段隧道。坐车司机会要价很贵,一般到最后一人5元或10元。
到恒山售票处后一定要坐旅游局的车到恒山半山腰不然就太远了,一人五元。
以后就可以步行登山了。
上山前注意问好回山下的车。
浑源汽车站六点就没有回大同的车了。大同到悬空寺的司机都和黑车司机关系很密切,不要听信大巴司机的话。有事情问汽车站工作人员。
登恒山正常速度需要3个小时左右。【图片】【图片】【图片】【图片】【图片】【图片】


大同去浑源的公交车时间表

您好,感谢您的耐心等待,大同至浑源公交全线双向循环对开,首班车发车时间6时30分,末班车发车时间18时,班次平均间隔时间15至20分,优惠票价10元(至西浮头优惠票价5元)。途经站点:大同汽车客运东站、兴云南街(东关客运站)、五医院、市妇幼医院、月星家居、小南头村、塔儿村、上泉、下泉、兼铺村、杜庄、马家会、常家堡、固定桥、西浮头、东圪坨、三岭、二岭、上韩村、下韩村、土桥铺、菜市场、邮电局、大转盘、浑源汽车站。【摘要】
大同去浑源的公交车时间表【提问】
您好,感谢您的耐心等待,大同至浑源公交全线双向循环对开,首班车发车时间6时30分,末班车发车时间18时,班次平均间隔时间15至20分,优惠票价10元(至西浮头优惠票价5元)。途经站点:大同汽车客运东站、兴云南街(东关客运站)、五医院、市妇幼医院、月星家居、小南头村、塔儿村、上泉、下泉、兼铺村、杜庄、马家会、常家堡、固定桥、西浮头、东圪坨、三岭、二岭、上韩村、下韩村、土桥铺、菜市场、邮电局、大转盘、浑源汽车站。【回答】
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恒山在哪个省哪个市区?

恒山在山西省浑源县。恒山,含狭义和广义两个概念。狭义的恒山,即所谓“北岳恒山”,亦名“太恒山”,古称玄武山、崞山,高是山,玄岳等,明末清初被确定为“五岳”之北岳恒山。位于山西省浑源县城南10公里处,主峰天峰岭海拔2016.8米,号称“人天北柱”、“绝塞名山”。主要山峰恒山山系,按照山峰展布情况,大致可以分为主脉、北支脉、南延支脉三部分。主脉主要在山西省境内,桑干河支流浑河、滹沱河之间,隔滹沱河与五台山山系相望。北支脉位于桑干河、桑干河支流浑河之间。南支脉从主脉自灵丘县北部向东北延伸至河北省蔚县南部。恒山东南,并列的山脉为五台山,有资料也归为恒山支脉(南支),也是有道理的,但现代地理将他们列为同一级别的山脉。

恒山具体在哪个省呢?

北岳恒山位于我国的山西省。恒山位于我国山西省的浑源县境内,那里属于温带大陆性气候,四季分明。夏季的景色优美,不过冬天的苍茫大雪也是比较独特的。恒山在山西也是一个很著名的景点,附近的基础设施也比较全面,当地的特色也是值得一试的。恒山周边的景点有很多,比如比较著名的悬空寺,它就坐落于恒山的附近;比如具有一定神秘色彩的桃花洞。恒山的环境优美,上面还有着四大夫松之一的恒山松,也是恒山的一景。这里在古代,也是兵家必争之地,这里易守难攻,也是一道天然的屏障。恒山的特色:因为恒山坐落于浑源县,那这里最出名的是什么,就是浑源凉粉。浑源凉粉也算是恒山的一个特色。山上还有着很多的名贵药材,森林资源也比较丰富,这些其实都是恒山的特色,有美食,有景有动植物。

教育学校的工作计划

  时间真是转瞬即逝,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的教育学校的工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教育学校的工作计划 篇1    一、 看重学习,营造气氛。   本学期我们继承认真解读了各学科课程标准、认真改动了各学科的教授教化老例,并结合自身学科的特点渗透到教授教化中。注重认识理解新课程革新的理念和思想,能积极革新讲堂教授教化,以学生成长为本,看重学生介入讲堂教授教化。看重霉畚的教研运动质量。尽力研究课本、研究学生,更新教授教化看念,用今世教授教化看指导教授教化,渐渐实现由经验型教师向研究型教师的转化,进步教授教化和科研程度。并让教师清醒认识到,作为教师,传授知识是我们的工作,但我们还肩负着更紧张的任务便是赞助学生在人生发展的紧张时刻能懂得如何做人。为此,我们教研组从讲堂听讲后果入手,听随堂课、实时点评。我们还应用业余光阴相互交流教授教化中的问题,寻求办理的方法。全组教师乐于参加教研组运动,学习业务,钻研课本,认真备课,常常相互听课,实时交流,总结,推广教授教化经验。    二、 进步教师才能,改进讲堂教授教化   我们还认识到研究课本,阐发课本的三维目标,能力真正的全面进步讲堂教导教授教化的质量,能力匆匆进每个教师和学生都有提高,都有成长。我们首先从学科课本的内容上展开讨论,因此综合组提出了每个学科组要增强课本的阐发,肯定三维目标。各学科教师订定环抱教授教化计划提前备好一周课。并加以点评或当面交流;在学校名优教师教授教化展示运动中朱云忠和郑晶晶俩位先生为综合学科先生上了2节异常胜利的展示课,人人通过看课、研讨、交流等历程,逐步理解把握“课程标准”,控制运用多元评价方法进行教授教化,从而匆匆进讲堂转型。    四、对往后工作的思考   在新课改的要求下,环抱学校的工作,我们认识到进一步健全综合组的老例治理是匆匆进每一位教师发展的症结,为扶植一支高素质的教师步队,各人为成有特长的先生,从而为创特色项目做好根基。我们还要继承抓好综合组的教导教授教化成长的工作,平时要注重增强学习研究,在新的范畴和空间成长教师的才能,为实现课程革新出一份力,在音乐、体育、美术、自然、信息等学科的综合实践中,尽力在教导教授教化科研方面开发新的角度、新的道路,使综合学科的教导教授教化工作上一个新台阶。 教育学校的工作计划 篇2    一、指导思想   可持续发展教育是符合世界发展规律的科学教育,旨在通过教育培养学生的可持续发展价值观,使学生掌握可持续发展科学知识,提高基础可持续学习能力,践行可持续生活方式,关注、参与、解决可持续发展实际问题。我校参考xx市昌盛园小学的实践探索经验,推进可持续发展教育工作的指导思想为“四个尊重”,即尊重所有人,尊重民族文化的多样性,尊重科学,尊重自然。以“四个尊重”为核心,更新校本课程、综合实践课程,更新校园文化,更新教师的专业发展水平,更新学生科学知识、学习能力、行为方式与价值观念。在教学上,继续推进“尊重-合作”的课堂教学模式,以教研为保障,重点抓教师备课与课堂教学。在此基础上,本学期向学生渗透“节约用水”与“变废为宝”的环保素养。    二、工作要点和措施   1、在教学上,继续推进“尊重-合作”的课堂教学模式。   (1)备课:语文与数学学科采用“精备与略备结合”的备课模式,备课方式为电子备课,教师备课重点为二次备课与教学反思。教师应在备课时深入挖掘教材中的可持续发展渗透点,在教学中渗透可持续的价值观念,培养学生可持续的.生活方式。   (2)课堂教学:围绕“尊重—合作”课堂模式开展教学,在课堂教学中综合渗透“四个尊重”的价值观念,3-6年级课堂教学的组织模式为小组合作探究,1-2年级教师逐步渗透小组合作探究的学习方式。课堂教学应当遵循十六字原则“主体探究、综合渗透、合作活动、创新发展”。课堂教学三环节:课前预习探究、课上合作探究、课后应用探究。   (3)学生作业及探究问题:本学期继续引进xx市xx小学的语文、数学学科”探究作业本,学科教师将探究作业本运用到课堂教学中,做到讲前使用预习探究,讲中使用合作探究,讲后使用应用探究。   (4)推进课堂改革的措施:“精英引领,骨干跟进”。通过公开课讲评的方式、交流备课、探究作业本的方式,提升教师的课堂教学能力,提高备课、探究作业本的使用能力。   (5)教研:教研是教师开展好课堂教学的保障,是教师提升专业能力的“尚方宝剑”,为课堂教学提供充足的“养料”。教研应当坚持将课改中存在的问题、难题作为研究主题,通过专家引领,同伴互助和个人反思整体提升教师专业素养,严格按照程序开展教研活动,活动做到“一严七有”,有主持、有主题、有记录、有案例、有反思、有论文。   2、学校活动   (1)开展“小手牵大手,节水总动员”活动主题;将节约用水与三四年级的综合实践课程相结合,培养学生节约水资源的可持续发展价值观,责任感与行为方式,帮助他们提高参与、解决可持续发展问题的实际能力。以点带面,号召全校学生养成可持续发展的价值观念与生活方式。   (2)1、2年级开展“环保从心秀出发----用废弃物迎造时尚天桥故事”活动主题;5、6年级开展“上学路上观环境”活动主题,在参与的过程中,帮助学生理解可持续发展价值观念,渗透健康、低碳、节能减排的生活方式。   3、系统培训,提升教师观念。   1、专家培训。借助桥西区聘请专家培训的时机,尽可能多地让本校老师接受专业培训,提升教师的观念与能力,培训后整理培训笔记,撰写培训反思。   2、跟岗学习。xx小学结合桥西区的跟岗计划,派出本校教师赴xx跟岗学习。跟岗学习应带着问题去,带着思考去,带着学习成果回来。跟岗期间撰写跟岗日志。跟岗回来之后准备跟岗汇报。 教育学校的工作计划 篇3   一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作,得到了各方面的肯定和好评   二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力,班级获得了先进班级的光荣称号。一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况,仍然存在着不足一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避免偶尔的扣分状况   三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。   四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。   五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒。   六、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。   七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。   八、班级的课外活动还不够丰富。   综合以上各个方面的问题,本学期打算做到以下几方面:   一、 发动学生指定详尽、细实的宿舍公约,由学生自己讨论并发现问题,有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。   二、强化班级管理,制定切实有效的班级公约以此来约束、规范同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进行。   三、加强和班级同学的交流与沟通,真正了解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题,以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。   四、做好宿舍成员调整,保持星级宿舍的优势,同时平均各个宿舍的实力,让每一个宿舍都有同样的起点,让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。   五、做好班级座位的调整,能让成绩落后的同学学有榜样,让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。   六、做到信息反馈渠道的畅通,能够即时掌握并了解班级的状况,作出正确的决断   七、加强和同学们的沟通与交流,真正成为学生可信赖的好朋友,成为学生倾吐心事的对象,只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。   八、发挥班级团员的力量和带头作用,以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍,强化管理。

教育学校的工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的教育学校的工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 教育学校的工作计划 篇1   来参与世博、争当四好少年为主题,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质,度过一个安全、健康、实践、成长的假期。    一、完善校外活动机制    1、共同关注每一个学生   (1)切实做好家访工作——暑假第一周(7月1日-7日)为集中家访周,学校采取集中与分散的家访形式,真正落实三个全覆盖,二个必访,力求家访率达50%;   (2)做好帮教工作——充分发挥党员团员的先锋作用,落实对特殊群体学生的帮教措施。   (3)做好关爱工作——营造关爱氛围。与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心。   ——开展特困学生慰问活动。学校在上旬分组对特困学生进行慰问活动,让他们感受到集体的温暖。    2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用。   以发放《告家长书》的形式,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的暑假作业和读书计划;帮助孩子养成良好的生活、行为方式,在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一分辛劳,添一分惬意。    3、充分发挥社区指导教师的作用。   主动与村居委联系,开展学生暑期辅导活动,丰富暑期活动项目,提高活动实效性,确保学生的安全。    二、落实世博体验活动    1、平安世博 。   要引导学生和家长小手牵大手、大手引小手,以主人翁姿态积极参与到平安世博的各项管理活动中,深入学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的具体管控措施等安保要求,以身作则管好自己和家人,处理好身边情况身边事,做到平安世博从我做起,从身边小事做起。   加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散学典礼,邀请校外辅导员进行交通安全和法制教育专题讲座,教育学生自觉遵守交通法规,针对学生的实际,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生不要违规进入网吧和其他营业性娱乐场所。学校通过6月28日的安全教育专题活动,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能;反邪教教育活动预防教育八个一活动(6月28日3-4年级学生第五届市网上禁毒知识竞赛活动,通过点击未成年人网络天地中禁毒知识竞赛专区);开展识险避险、自救互救活动、开展小学生交通安全书画比赛活动、和家访活动等,确保学生的暑期安全。    2、体验世博   世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会。要抓住上海举办世博会的这一千载难逢的契机,充分利用暑期,引导未成年人走进世博会地球村,从参观世博场馆和进入网络世博中体验文化发展之旅、创新发明之旅,通过开展丰富多彩的世博实践活动,引导学生看世博文化、看世博发展、看世博科技、看世博创意。   要引导学生在实践体验中多记录、多思考,通过撰写观后感、摄影、绘画、DV展示、演讲等多种形式积极参与童乐世博系列活动——   感受世博,体验阅读——20xx年绿色悦读暑期青少年读书活动(3——4年级学生参加,9月精选5篇征文参加县级比赛);   当好东道主,文明观世博系列读书活动(9月精选3篇征文参加县级比赛);   中华魂主题教育活动——世博—中国经典参观日记、世博,中国风采漫画和小报制作比赛、世博—中国剪纸艺术作品秀和世博,中国畅想诗歌或儿歌创作演讲比赛;   20xx年科技环保进社区活动(7月16-17日部分学生赴上海参与科技展览活动);   开展以健康生活和真挚情谊为主题的绘出‘心’生活绘画活动(7月25日前,精选30份作品上传上海教育网参加比赛)、   开展我的世博参观攻略征集活动,根据学生和家长对世博的了解,集思广益,在网上广泛征集世博会的参观攻略,让未成年人结合自身的兴趣和对世博的了解,从世博文化、世博科技、世博创意、世博发展等多个角度策划与感悟,做到有主题、有内涵、有创意,以点到面,勾画出一幅我的世博参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动,积极引导未成年人在实践体验中健康成长。    3、服务世博   要倡导每一名学生都是世博志愿者、都是世博东道主的主人翁行为,无论在世博园区还是社区都要广泛参与志愿行动,为世博会提供方方面面的服务。要引导未成年人在参与志愿服务的过程中,丰富知识,陶冶情操,激发热爱祖国、热爱家乡的自豪感和建设家园的责任感、使命感,在服务和奉献世博中展现海宝一代风采。   要与社区联动,组织开展争当世博风尚好少年系列活动,倡导学生带动家长一起践行世博文明礼仪,养成良好习惯,参与世博志愿活动。精心组织学生和家长开展三个一活动——参加一次共游世博园区活动(要充分发动党员与困难学生结对,在家长带领下同游世博会,体验上海世博会的魅力。结合研究型、探究型课程内容,在老师和家长的指导下,完成一篇有关我的世博成果新创意的日记);参加一次文明志愿行动(和社区联动,广泛发动学生小手牵大手,与家长携手共同参加一次文明世博,文明出行交通文明志愿者宣传活动(交通安全倡议书)。积极组织参与小公民保洁队志愿行动、绿箱子环保进社区公益行动、精彩世博,档案全记录——传递给未来的城市记忆主题系列活动);参加一次社区举行的世博宣传活动(要充分发挥宣传阵地的作用,通过发放宣传资料等形式,鼓励家长与学生一起共同参与一次世博宣传活动)。 教育学校的工作计划 篇2   一、指导思想   以学校工作计划为指导,以新课程标准为工作理念,全面加强艺术教学工作,培养学生发现美、表现美、创造美的美好情趣,进一步以艺术手段发展学生个性特长,促进学生健康、快乐地成长。我组将继续以校本教研为切入口,使本组的教研活动与学校的教学工作紧密结合,研究并努力解决在推进新一轮课程改革中出现的新问题、新情况,协调好音乐、体育、美术三门课的关系,使这三门课互相补充、共同促进,从而开创艺术教研组各项工作的新局面。   二、教研组情况分析   本教研组音乐学科由4名教师组成,中青年教师为主,其中音乐专职教师一名。他们都有着丰富的教学经验。体育学科由2名成员组成,其中体育专职教师两名,皆是青年教师,体育专业毕业;中年教师一名;他们的专业知识都很丰富。美术学科由5名成员组成,大部分以青年教师为主,专业技能与理论知识丰富。青年教师接受新事物快,教学理念较为先进,加上老教师的辛勤指导,更快地促进青年教师们的成长。新老教师搭配,结构合理,非常有利于教研工作的开展。   三、教研组工作目标   1、大力开展各种教研活动,如集体备课、磨课、开课等活动,不断提高组内教师的教学质量。要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫,在“研”字上动脑筋,为学校创建晋江市教育现代化小学而努力。   2、丰富课外艺术活动,巩固、发展师生课外兴趣小组。如每周定期开设合唱团、舞蹈队、绘画创作组、体育组等艺术活动。从中挑选高质量、高水平的艺术节目,挖掘艺术人才,全面展示学校艺术教育成果,为学校创建晋江市教育现代化小学作好充分的准备。   (1)音乐方面: ①抓好学校合唱队、舞蹈队的建设以及辅导工作;②抓好学校小歌手的训练。   (2)体育方面:①时间性不间断性的基本训练;②重点培养突出的学生。   (3)美术方面:①抓继续办好小学美术兴趣小组;②抓好部分学生特长辅导工作。   3、要求艺术组每一位成员认真上好每一堂艺术课,向四十分钟要质量,全面提高学生的`艺术水平。   四、具体工作安排   教师要更新观念,灵活运用各种教学方式,使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“课堂教学有效”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练,培养学生有一双会发现美的眼睛,提高艺术素养;通过艺术课堂的评价,激励学生自信,让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识,提高艺术表演技能的同时,感受过程,培养情感陶冶情操,形成正确的审美观。   (一)课堂教学   1、艺术课程的改革为我们展示了一个先进的理论模型,这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法,要追求有效、开放、合理的结合。有效,要保证学生能够收获课堂效益;开放,要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理,要求能够发现、运用课堂教学的规律。本学期,计划以“提高课堂教学的有效性”为研究重点。   2、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养。   3、加大对学生的观察力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。   4、集体解读艺术教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,解决好不同年级段之间、艺术课程和音体美课程之间的衔接。   5、有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源,提高课堂教学的有效性。注重对学生艺术素质的培养,课堂教学过程中基本的艺术知识的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化,教学实践中加大对学生艺术素养评价的探索。   6、以教学反思为载体和突破口,将平常课堂的有效教学研究引向深入。艺术课堂教学的有效性,从时间上来看,主要体现在能否激起学生后续的学习行为;从空间上来看,主要体现在学生能否充分调动起学习经验。反思是一种提高教学有效性的方式,广大教师要有连续反思,多角度反思的意识。   (二)师生队伍建设方面:   1、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过参加各种活动和培训,提高业务素质,提高教师职业素质。   2、艺术教师积极参加各级各类教育教学评比,积极撰写教育教学论文、案例,青年教师积极尝试课题研究。   3、丰富学生的艺术生活,艺术教师积极开展艺术兴趣活动,培养艺术特长生,促进学生艺术个性发展。   4、组织好本校的校级艺术兴趣小组。音乐方面主要由唐全勇、胡耀光老师负责,在做好器乐辅导的同时,组建好本校的合唱团、舞蹈队;体育方面主要由何勇、杨义德老师负责,要进行时间性不间断性的基本训练,重点培养突出的学生,做好参加相关体育比赛的准备;美术方面做好辅导工作,并力求能在原来基础上有所创新。   5、继续抓好青年教师成才工程,积极鼓励组内青年教师参加校“我的一堂好课”课堂展示活动,认真抓好青年教师基本功能力的培养。   (三)本学期教研活动安排如下:   2月份:   1、制定本学期教研计划、教学计划;   2、检查超周备课;   3、学习教学新目标、新课改;   4、音乐组排练校园文化艺术节节目;   5、体育组为中小学生田径运动会做好准备;   6、美术组要继续办好兴趣小组,抓好部分学生特长辅导工作。   3月份:   1、组织教研学习,认真研究教材,探讨教法;   2、以审美为核心,讨论:怎样引导学生鉴赏音乐作品、美术作品;   3、音乐组排练校园文化艺术节节目;   4、体育组做好中小学生田径运动会的准备;   5、美术组要继续办好兴趣小组,抓好部分学生特长辅导工作。   4月份:   1、 探索交流怎样才能使学生愉悦的接受相关音乐、体育、美术知识。可以利用媒体探索新的思   维方法,新的观念,用一种新型的教学方法来吸引学生,使学生真正喜欢艺术课。   2、校园文化艺术节活动表演   5月份:   1、确立主题组织教研活动;   2、组织学习教改以来优质课中优秀的教学经验,提高自己的教学能力。   6月份:   1、做好六一庆祝活动   2、做好期末总结工作,写好教研组工作总结。 教育学校的工作计划 篇3   一、指导思想   根据《上海市学校艺术教育工作“十五”发展计划》,我校以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养,贯穿于艺术教育全过程,结合课程教材改革,加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术浅能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。   二、总体目标   ⒈深化艺术类课程的教学改革,改变以传授知识为重点的教学模式,将创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。   ⒉坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。   ⒊认真对照《闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准》,缩小差距,努力达标,积极争创艺术教育特色项目。   三、工作要点   根据学校艺术工作现状,将大力推进艺术团队活动的建设、整改和创新工作。要使学校艺术团队的工作更系统、更完善,充满活力和竞争力。经过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深入调查和分析,我们将从20xx年起对学校艺术团队进行以下的调整和落实。   1、成立学校少儿筝团。   近年来,区教育局非常重视学校的艺术教育工作,对各校组建乐队的要求也非常严格。在连续两届学生艺术节乐队比赛中均要求各个队参赛人数达到20人以上,用到五种乐器。而我们学校学生学习民乐的非常少,近两年成立民乐队有一定的困难,管乐队投资较大,师资短缺。   根据闵行中学成立的女子阮族乐队的情况(区艺术节上获一等奖,并得到上海民乐界的重视),以及受来沪演出的台湾少女筝团的启发,设想在我校成立独具特色的少儿筝团,由高、中、低音筝组成。   目前具备成立筝团的条件如下:   ⑴、学校有较有实力的教师。她的设想得到了上海市音乐家协会古筝协会会长的肯定和支持。教师本人于1997年加入了古筝协会,是古筝协会会员,与上海古筝界、民乐界有广泛接触,   ⑵、经过几年来古筝兴趣班的培养,目前我校已有一批学员达到了一定的演奏水平,五级以上的有8人,四级以下的有15人左右。   ⑶、民乐厂可定制高音、中音、低音筝。   目前上海还没有这样的筝团,若能成立,它将成为上海民乐界的一个亮点,要竞争就要有创新,所以筝团的创建将是我校今年艺术工作的重点。   2、舞蹈团、合唱团的改进工作。   根据舞蹈、合唱艺术的特点以及现状,这两个团队需要很全面的调整。   ⑴、训练时间:原本每周的训练时间太少,需要增加时间。艺术教师不上晚管班,利用晚管班时间训练团队,这样不仅使艺术团队的训练时间得到保障,还可以使学校在3点30分以后充满了学生学习艺术,发挥艺术才能的气氛,也与市教委举办的330七彩大舞台活动接上了拍。   ⑵、训练场地:无论是筝团与舞蹈队都需要适当的训练场地。例如筝团如果每次训练都要搬动乐器,不仅浪费了时间,音准也不能保证,所以要配备适当的训练场地。   ⑶、训练计划:   舞蹈要深抓基本功训练,加强学生对舞蹈的体验与感受,加强学生的艺术素养。校队应从一、二年级开始,要抓住低年级学生的童趣,来丰富舞蹈的创作与表现。而基本功的训练也要从低年级开始。   合唱目前也是以中年级为主,只有一学期的训练基础,但音色、音质条件较好。要从基础开始,从音准着手,再让他们养成正确的发声发方法,进一步提高歌曲表现力,还要采取措施进一步提高学生的积极性,培养他们相互合作、协调能力。   以上三个团队的训练都需要教师的全身心投入,一人一队,专心致志,在训练方法上也要改变过去的单一手法,要定期使学生在训练的同时得到一定的艺术欣赏与熏陶。而学校也要投入一定的经费请专家定期指导。提高艺术团队的水准。   3、其他艺术团队的建设。   所有艺术类活动都由专人负责,做到有计划、有进度、有名单、有备课、有成绩、有小结。根据本校的实际,科学合理地对艺术类兴趣活动作安排。结合学生年龄特点,低年级培养广泛兴趣,中年级开始分流,允许交换。结合学生个性特长,设置年级组、校级组,因材施教,让每个得到充分发展。   4、奖惩制度:   指导艺术团队的教师要有事业心、自觉心,要在上好必修课的同时,尽自己最大的努力管理指导好自己所带团队。积极参加校、区、市级组织的各类艺术竞赛,争取获得一流的比赛成绩,对获得好成绩的教师按照学校已有的奖励办法进行奖励。而对与确实不能出成绩的教师,学校也要参照其他学科教师的惩罚制度,严格履行,竞争上岗,使艺术教师的队伍相对固定,适当流动。   5、必修课管理:   要加强艺术教师的师资队伍建设,加强教师的培训指导,学习先进的教育思想,学习校内校外先进的教学经验。加强教研,带着专题开展教学实践活动,在实践中提高水平与素质。教师要有富有新意的备课和对学生学习态度、学习成绩的记录,课后要及时写好随笔,作些个案调查。有计划地组织好新教材实验的研究课、展示课,加强听课、说课和评课。对教研有实效的、教学有创新的、教学成果较突出的教师要给予表彰和奖励。   6、营造艺术氛围,浓厚校园文化。   艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围,浓厚校园文化。学校每两年举行一次艺术节,开展系列艺术教育活动。为丰富学生课余生活,每学期都要举行小型的艺术比赛或专题活动。每个活动由一位艺术教师负责。由学生自己组织,自由结合,自由报名,学校为其提供场所和设施。为学生培养艺术兴趣,展示艺术才华搭建舞台。   学校还要利用晨会等时间,集体教唱歌曲,组织跳校园集体舞,举行艺术主题班会,通过学校广播、闭路电视、校园网、画廊等宣传阵地开展艺术教育,展示艺术教育成果。   四、活动安排   1、三月至四月上旬:开展全校性的班班集体舞比赛活动,每班学生自己编排,四月上旬进行比赛。   2、三月至四月下旬:组织学生参加区级校园集体舞比赛。   3、五月:组织学生参加“敏之杯”书画比赛。   4、三月:组织学生参加区“志在太空”科技绘画比赛。   组织学生参加xx届“英特尔”杯科幻画比赛。   5、五月:艺术擂台月活动   ①、十二周:小小书画家(书画专场)邵征   ②、十三周:欢乐小音符(器乐专场)庄丽   ⑶、十四周:快乐朗诵会(朗诵专场)陈瑾   6、六月:“330七彩大舞台”宣传、发动、报名。

浑源师范的介绍

山西大同大学浑源师范分校始建于一九五八年,坐落在闻名遐迩的北岳恒山脚下,山西省大同市浑源县境内。其前身为雁北地区浑源师范学校、大同市浑源师范学校、雁北师范学院浑源分院。学校现占地面积为101亩,建筑面积为55565.88平方米,教学设施设备完善,教学环境优雅别致,教育科研成果显著,教师与学生生活水平居当地同类学校之首,是山西省一所新型的培养三、五年全日制小学专科层次师资的师范学校。

浑源师范的基本简介

山西大同大学浑源师范分校 英文简写:hunyuan normal school(原名浑源师范学校),学校始建于1958年,坐落在闻名遐迩的北岳恒山脚下,山西省大同市浑源县境内,是一所新型的培养专科层次小学师资的师范学校。其前身为雁北地区浑源师范学校,大同市浑源师范学校,雁北师范学校浑源分院。现占地面积为101亩,建筑面积为55565.88平方米,教学设施设备完善,教学环境优雅别致,教师与学生生活水平居当地同类学校之首。山西大同大学浑源师范分校有着光荣的历史和优良的传统,为祖国的发展和建设作出了巨大的贡献。建校40多年来,这所学校不仅是培养人民教师的摇篮,也是培养教育行政领导的摇篮。截止目前共培养出近两万余名学生,他们已有三分之二成为县(区)、乡、村的骨干教师;约三分之一担任市、县(区)的教育局长、中小学校长;极少数优秀学生已成为部、厅级大学的领导,现任南开大学党委书记薛进文、山西广播电视大学党委书记李权贵等就是这所学校20世纪七十年代的优秀毕业生。

雪鹰领主等级划分是什么?

如下:一、普通1、人阶:体内拥有1丝斗气即可成为它,普通战士大多是它。2、地阶:它在战士中是响当当的人物。3、天阶:它可申请成为贵族,并购买领地。二、星辰级1、流星级:有资格获得龙山楼黑铁令,在军队中是强者。2、银月级:修炼第1个分水岭,1人可灭1个军团。3、称号级:强大者可进入龙山榜能以1敌万。三、超凡级1、飞天(万物境):分为初期→中期→巅峰。此境已能飞行,而且肉身要超凡物质才能伤到。寿命8百年,跨入万物境3重可入圣级。2、圣级:分为初期→中期→巅峰。它中强者可进入圣榜,寿命1500年,如掌握一二品真意,甚至创造出绝学,神灵都能瞬杀。3、半神:此境强者可进入半神榜,寿命3千年,个别悟出一二品真意的连神灵巅峰都能杀死。主角介绍夏族第一个掌握三个二品真意、一个一品真意的超凡,师从血刃神帝,虚空行者古亓,天愚老祖。后修炼至虚空神混沌境(星辰塔九层)。后被圣主所擒,用界心令转生至界心大陆。在界心大陆转生为应山雪鹰,在界心大陆苦修,斩杀上一届界心大陆第一强者不死冥帝成为新一任第一,后通过蛇牙廊道进入其他大陆世界,苦修中虚界幻境道达到究极境。成为无尽混沌中有史以来第一个灵魂道达到极致的人,成为浑源生命,后炼化家乡源宇宙成为世界级浑源生命,两个时辰后,肉身与灵魂合二为一,达成领主级浑源生命!

雪鹰领主的等级划分?

1、普通:人阶、地阶、天阶2、星辰境:流星级、银月级、称号级3、超凡境:飞天、圣级、半神4、神灵境:初级、中级、巅峰5、界神境:1重天、2重天、3重天、4重天6、真神境:普通真神、尊者、主宰境7、虚空神:境初生境、合一境、混沌境8、宇宙神境:第2层次、尊主级、第3层次、真大尊级、无敌存在、无敌之上、断牙山脉的神将级、断牙山脉的大帝级9、浑源境:半浑源生命体、最低等浑源生命、高等浑源生命、世界级浑源生命 10、领主级浑源生命《雪鹰领主》相关延伸:秘传品阶普通→卓越→超凡→巅峰→至高(已能窥见至高规则运用,它是传授道-参悟会让修行者手段很全面,甚至能触类旁通汲取之,融入自身擅长的招数也就相对多了,这是它珍贵的原因)→准浑源→浑源。道:驾临于天地法则之上的道,是成为尊者的必要条件,道只能靠自己才能悟出。道如果达到永恒层次即为主宰。连究极境也没能悟透各种道各种道:阴影道、杀戮道、剑道、刀道、黑暗道、光芒道、声音道、波动道(极擅长领域)、毁灭道、火焰道、雷霆道、时空道、光之道、时光道(能时光回溯查探)、虫兽道、声乐道、死亡道、炼体流(最擅近战,必走以力破法这条路)、枪道、虚空道(分身、擅长领域)、虚界幻境道、灵魂道、心相道、法阵道、力量道分身:极强的保命手段,拥有它的宇宙神只有极少数。已知就虚空道和古修1脉能出现它,连无敌存在中没它的都有大半,所以虚空道没天赋的宇宙神都只有化身。这些存在的真身要是闭关或处理重要之事就会把琐事交由化身去做。所以它和化身是本质上有区别的