校园春色
春天来了，嫩绿的颜色染遍了大地，到处一片生机勃勃的景色，我们的校园更美了，让我来跟你们说说吧！ 春天，我们从大门往学校一看，一眼就看到了小路两边的三角梅， 它们就像一个个红色小铃铛，摇呀摇呀，摇来了春姑娘的喜爱。 三角梅的左边是一片绿油油的草地，仰望蓝天，蓝天上有几只小鸟在唱着动听的歌。 三角梅的右边是操场， 操场上有着两棵婀娜多姿的'柳树，就像两个亭亭玉立的少女在梳理自己长长的辫子 。操场上还有着两棵不知名的树，就像两把绿绒大伞，春风吹过，簌簌作响，谱成了一首到听的“春之歌”。 小路的尽头是喷水池，水池中间有一座假山，山上的花儿也开放了，香味扑鼻。 春天的校园真美呀，我爱春天的校园！
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校园春色目录 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：“叮铃铃”从一处公寓的一层的房间里传出了足以让人醒来的闹铃声。“啊哈！”林特打着哈欠就醒来了，哎，昨晚又做了春梦了，一回想起昨天梦境里发生的美好的梦境，他现在还有些记忆犹新呢？不知道是为什么最近他晚上经常做春梦而且在梦境中的感受就跟真的一样，林特把这归类到青春期的正常行为。擦了擦嘴边的留下来的口水，提了提下面快要被撑破的裤子，迷迷糊糊地从床上爬了起来。因为他的的极差睡相,每天早上起床都会变成翘的超严重的发型。林特的父母也经常是指着他的头放声大笑过,只是他们因为工作的关系不能和林特住在一起罢了,也就只留下他一个人在家里了。就算是没有了吐槽的人，不好好的注意这点也是不行的事情。但是看着镜子里的自己的林特发现出了一头杂乱的头发外的其他的异样之处这是刚刚起床的时候没有发现的地方，就是身上的穿着的衣服明显不对了，他还记得昨晚在睡觉前的他还有好好的换上睡衣的，可是现在他身上的穿着的明显的就是外出服，脚上……免费的，直接下载就行
校园春色
春天来了，当你坐车来到八中学校门口，便能闻到从花坛里飘出的阵阵芬芳扑鼻的清香，单是短短的花坛一带，就有无限趣味。 走进了校园，春天的景色更加突出， 美丽的小花们都争先恐后的绽放自己的花朵，都想让人们感受到它们所散发出来的花香， 向墙角望去，一只只蜗牛纷纷缓慢的从花坛里爬出来。走进教室，望着顺着水管爬上来的爬山虎，一片片绿叶舒展开来，上面布满了雨珠，水盈盈的，实在是很讨人喜欢。上课时，同学们闻到了香气，个个都精神饱满，完全忘记了早起的'疲惫，下课时，同学们在操场上做的游戏，既能得到快乐，又能通过花香忘记疲惫，仿佛整个人都有着无限的精力。中午，花儿的香气散了，天空下起了倾盆大雨，小草小花们在风雨中摇摇欲坠，就在它们快倒之时，同学们冒着雨下楼将它们扶起，并用石头保护它们。下午，雨停了，它们身上布满了雨水，不时还有几朵牵牛花和不知名的花盛开了！这时的景象才是最漂亮的，百花齐放，万紫千红，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴们都回去了，一天的生命也失去了光泽，但是，在新的一天里，会有更多的新生命的出现，会有更美丽的画面！ 春天是一个多姿多彩的季节，这仅仅是我们学校的春天，春天的大地变得更加美丽而壮观 。
文学的分类
文学按照体裁分为四大类：诗、散文、戏剧、小说。诗：传统的诗是有韵律的文学作品。它通过想像与抒情来表达某种强烈的情感。诗是历史最悠久的文学形式。散文：是一种没有严格的韵律和篇幅限制的文学形式。戏剧：是另一种古老的文学形式，主要通过不同角色之间的对话来表达作者的思想和感情。戏剧可以用于舞台的表演，也可以阅读。小说：是一种叙事性的文学体裁，通过人物的塑造和情节、环境的描述来概括地表现社会生活。扩展资料：中国主要的文学奖项：1、华语文学传媒大奖，“华语文学传媒大奖”坚持公正、独立和创造的原则，坚持艺术质量和社会影响力并重，每年颁发一次，立志要为华语文学的发展找到新的出路。2、茅盾文学奖。茅盾文学奖是著名作家茅盾先生将自己的25万元稿费捐献出来设立的，在中国文坛的影响较大。是我国最高荣誉的文学奖之一。3、鲁迅文学奖。鲁迅文学奖每两年评选一次。将选出该评奖年度里某一文学体裁中思想性艺术性俱佳的作品。推动社会主义文学事业的繁荣与发展而设立的，是中国具有最高荣誉的文学大奖之一。参考资料：百度百科--文学
文学欣赏的角度
文学欣赏的角度：作家在进行文学作品创作时，总是会用到多种修饰方式，包括语言修辞的运用、语言句式的变化等。正是由于文学作品中语言表现形式的多样化，才赋予了文学作品不同的情感表达。在进行文学作品赏析时，也要尝试从语言角度进行分析，只有透过字里行间的"表象"，才能更加深刻地把握文学作品中包含的思想情感和更深层次的意境，进而达到与作者的情感共鸣,感受文学作品所带来的熏陶和感染。文学欣赏对作品语言符号的解读获得审美愉悦和精神满足，分为感知、体味、领悟三个阶段，具有差异性和一致性、确定性与不确定性。扩展资料：文学欣赏的过程中，作为文学欣赏主体的欣赏者，自始至终都要充分发挥自己的主观能动性，调动自己思想、文化方面的修养以及生活经验等各个方面的储备，并借助于联想、想象等形象形象思维方法，由此展开对文学作品的欣赏。欣赏者在欣赏过程中并非被动依赖于文学作品的既有现实，毫无作为地兼收并蓄，而是积极发挥主观能动性，在自己生活经验和社会阅历的基础上，运用联想、想象等形象思维能力，对文学作品中的人、事进行艺术再创造。但欣赏者的审美绝不能离开作品为其提供的客观基础，不能歪曲文学作品的基本性质、作品形象的性格特征等。文学欣赏是这种强烈的主观性与欣赏客体对主观性的制约相统一的过程。
校园春色
校园春色1 我喜欢我们的校园，更喜欢那充满生机与活力的校园春色。我们的校园，坐落在竹都公园的后面，名叫长宁县希望小学。走进校园，映入眼帘的是操场正中那高高耸立的银色旗杆，太阳高照，显得银光闪闪。三根旗杆被一个正方形的银色栏杆所围住，里面铺着红色的瓷砖。 走到教学楼下面，是一个个美丽的花坛，花坛里栽着各种各样的花草。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了美丽的笑脸，犹如一个害羞的少女，婷婷玉立，显得绚丽多姿。嫩绿的小草破土而出，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。土里，慢慢地移动着不可计数的小蜗牛。几只蜜蜂在花丛中穿来穿去，畅游嬉戏。白色的粉蝶款款飞舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来。我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从后面传来，哦，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头上，一会就飞走啦。 教学楼两边，高大的梧桐树静静地立在那里，沐浴着温暖的阳光。它舒展着强壮的筋骨，枝头上钻出一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋的探出头来，像一个个守卫的战士。 我爱校园，更爱充满活力的校园春色。 校园春色2 我的校园一年四季景色都很美，但我最喜欢的还是春天的校园。 早晨，太阳公公用温暖的身体来呼唤着每一棵植物，让它们充分的吸收阳光，小草拽着绿色的裙子，花姑娘打扮着自己美丽的脸蛋儿，树哥哥也锻炼着自己强壮的手臂，风儿姐姐在空中悠闲的走着，同学们早已在教室里坐不住了，下课铃一响，像一只欢乐的鸟儿，一下子飞到了操场和植物们一块玩耍了起来。你看，这样生机勃勃的景象胜过一副美丽的画卷！ 中午，同学们都在休息，梧桐树悄悄地发出了新芽，小草探出了机灵的小脑袋，麻柳树也长出了新叶，黄桷树远看像一位饱经风霜的老人，撑着一把巨大的伞，在静静等待同学们乘凉嬉戏。 傍晚，太阳公公西去，金色彩霞为他伴行，校园顿时镶上了一件金色的斗篷，这时从远方飘来一股淡淡的牡丹花香味，哦，原来是一群黄色、粉红色、白色的小精灵在欢快地挥舞着衣袖。 我十分热爱我的校园，他给我们创造了一个安宁、祥和的学习环境，同学们一起朝夕相处，带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造理想人生中的最亮点，去开创美好的明天。 校园春色3 春天来了，春姑娘带着画笔走来了。她用画笔一点，把冬天的严寒送去，把春天的温暖、春天的美丽给送来了。它在山谷里，它在小河边，但它更在我们的校园里。 你瞧，操场中间的小草争先恐后地探出了脑袋，它们用星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。操场的东南角有一株紫荆树，它高贵而美丽，一束束紫色的花朵犹如一串串糖葫芦，让人垂涟三尺。它身后的几株山茶树也不甘示弱，纷纷开出了迷人的花朵。有红的、白的、粉的，好像在进行选美大赛。 如果你再往前走一会儿，会看见更美丽的风景。在这儿樱花满枝，这一串串、一朵朵美丽的樱花是那么的惹人喜爱。它们有的挺立枝头含苞欲放；有的羞羞答答，迟迟不愿把头抬起来；还有的大门敞开，热情地招呼着朋友。它们朵朵小巧玲珑，形态不一，真是迷人啊！ 我爱我的校园，但我更爱这迷人的校园春色！ 校园春色4 校园里有迷人的四季：生机勃勃的春，花枝繁茂的夏，落叶飘扬的秋，松青雪白的东。但我最喜欢校园春色。 春天的早晨，太阳公公用它温暖的双手抚摸着我们，金色的阳光洒在校园里，花坛里的花争奇斗艳，树木披上了绿色的新装，小鸟在树上欢快地歌唱，春风吹过我们的脸颊，也吹拂着绿树的新衣。 中午，太阳公公走到当空，在静悄悄的校园里，翠绿的树叶，青青的小草，盛开的花朵，都在和春风说悄悄话。议论着这盎然春意的世界。小草用它的绿，编织了绿的地毯。小树刚刚从睡梦中醒来，舒展了腰肢，给校园带来了绿意。 傍晚，太阳公公西去，彩霞姐姐为它送行。一朵朵金黄的花朵争相怒放，开满枝头。几只小燕子自由自在地从校园上空飞过。雪白的花枝向上伸展着，在落日的余晖中，我深深呼吸着这带着春天气息的清新空气，陶醉在春色中。 啊，春天使大地焕然一新，春天让学校满园春色，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发进取。我愿做一株小草，做一朵小花，在园丁的细心照料下，为校园增添色彩，把祖国的春天布置得更美! 校园春色5 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红桂香的秋天的银装素裹的冬天。不过，我最喜欢的是校园的春色。 一走进校园的南大门，只见广玉兰开花了，有的含羞待放，圆嘟嘟的笑脸鼓得像个气球；有的刚刚绽放，像游童天真的脸蛋；有的全绽开了，微风吹过，一个个美丽的少女翩翩起舞，跳着俄罗斯舞蹈《天鹅湖》。远远望去，广玉兰花像几只白天鹅悠闲地坐在树上。 接着，我们来到了香樟大道。它们好似巨人守护着我们的校园。樟树树干笔直，最高的也只有二层半高，像一把将要射向蓝天的利剑。那粗糙的树皮，多么像饱经沧桑的老人的脸啊!仔细地瞧那树根，苍老中带着韧劲，好似一位勇士顽强地与怪物拼搏着。在枝干顶上有许多分散开来，树木像一条条龙，随时准备腾空而起。微风吹过，叶子像一位位摆动着舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛，去年大雪压断的树干，今年依然奋力向上生长。 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”是啊，论景，春不的第一，谁又能得第一? 校园春色6 我们的学校是一个春天百花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天雪花飞舞的美丽校园。四季美景各有不同，我最喜欢的是春色满园的校园。 春姑娘静静地走进我们的校园，操场北边杨树的树枝上冒出了含苞的小嫩芽，像一个个马上要绽开的小花朵。可爱的小鸟站在枝头叽叽喳喳的叫着，似乎在迎接春姑娘的到来。天上的白云，蓝蓝的天空，火红的太阳，好似都在欢迎春姑娘。南边的花坛里盛开着许多鲜花，有的含苞欲放，像一个马上要绽开的笑脸；有的已经开放，粉红的花瓣，淡黄的花芯，紫色的花纹，美丽极了。 教学楼里，有的同学在认真听老师讲课；有的同学被窗外的景色吸引了，眼睛目不转睛的.盯着窗外；有的同学在写老师布置的作业，写的可认真了。整个教学楼里荡漾着同学们琅琅的读书声，那声音，美妙极了！ 下课了，同学们如飞马般窜出教室，到操场上玩耍，这个春天的校园立刻热闹了起来。有的同学在跳大绳，只见他们排着长长的队伍，一个接一个像一只只可爱的小松鼠一样跳进去，又轻盈地跃出；有的同学在比赛跑步，速度快极了；有的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏…… 春天进入了校园，学校热闹了，美丽了。 校园春色7 春天来了，大地回春，我们的校园也是春色满园。 一入校园门，便看见了一橦粉色的高大的教学楼，教学楼的侧边有“活泼友爱，奋发向上”的大字，每层楼都有五个半圆形的花坛，里面种着四季常春的植物。 操场的左边是墙报长廊，里面的一些我们的画，也有一些数学题，好看极了！操场右边是小乐园，里面有乒乓球台，滑轮等。小乐园里有一棵很大的细叶榕，要两个人才可以合抱得下，它有很多的气根垂在空气中，像老爷爷的胡子。这棵榕树枝繁叶茂，密密层层的枝叶舒展开，像一把绿色的大伞给小朋友们遮风挡雨。榕树附近有两棵大大的芒果树，春天的时候，芒果树上开满土黄色的小花，真美啊！ 天台花园是我最爱的地方，里面分成三个地方：花木区，小菜园和假山区。花木区有米兰，桂花，月季等。小菜园有生菜，芥菜等。假山区有鱼池和仙人掌的温室。仙人掌温室里面的仙人掌有大的，上的，长的，短的，形态各异。仙人掌有的像木棒，有的像皮球，还有的像手掌。天台花园里的花有很多，可以用“万紫千红总是春”来形容。 我们的校园一年四季都很美，但是春天的校园是最美的！ 校园春色8 春天来了，校园里弥漫着盎然的春意，“春色满园关不住”。 乌衣燕子在空中盘旋飞翔，像一位穿着燕尾服的指挥家，正在指挥着春天的乐曲。它飞过树林，黄鹂在树叶丛中清脆鸣唱；它飞到草坪，小草芽儿像一个好奇宝宝，从泥土中探出头来，打量着这缤纷热闹的世界；它飞过教学楼后的花坛，五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一名舞姿优美动人的舞蹈家；它飞到河畔，嫩绿的柳树像一个爱美的小姑娘，临水照镜，梳理着自己柔软纤长的辫子；它飞上桃树，嫣红的桃花像仙女层层濡染的裙子，迎风摇曳张扬。万物都苏醒了。 开学了，同学们都回到了校园里，学校的草坪上长出了绿油油的小草。到处都响着银铃般的笑声，处处充满了生机。操场上，小朋友们脱掉了厚重的羽绒服，穿上了轻便的衬衫，告别银装素裹的冬天，在温暖的春风中嬉笑打闹着。上课铃响了，同学们都回到了自己的教室。走在走廊里，朗朗的读书声在空气中弥漫着。下课了，有的同学在做作业，有的同学在看书，有的同学在玩石头、剪刀、布，还有的同学在聊天。同学们使沉寂了整整一个冬天的校园不再单调。 春天真美啊！我喜欢春天！ 校园春色9 早晨，和煦的阳光照耀着我们美丽的校园----荷花池小学，明亮的教室里传来琅琅读书声。 在校园里漫步，我仿佛已经走进了春天的世界，感受到了春天的气息，你也和我一起来吧！鹅黄的迎春花开了，花朵夹在绿色的枝叶里，格外引人注目。千里香像一个大蘑菇，它长出千万树叶，绿绿的、嫩嫩的，摸起来柔柔的，真像娃娃的脸，感觉很舒服。走在鞭炮树前，我仿佛听见了“啪、啪、啪”的鞭炮声，给人一种喜气洋洋的感觉。再看着柳树，真像诗中描写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”那样，小鸟仿佛已经把它当成了自己的家。美丽的梧桐树花像一个个小小的喇叭，它全身好像穿着一件洁白的衣服，似乎要去参加舞会，还引来了无数漂亮的蝴蝶飞舞。深绿淡绿树叶相间的樟树像一排卫兵守护着我们，让我们尽情地玩耍。 紫荆花也盛开了，好像一朵朵紫色的云飘在蔚蓝的天空中。 满树粉色的桃花绽开了，给美丽的校园又增添了几分春天的色彩。春天的操场上，同学们有的在打篮球，有的在打乒乓球，还有的在跑步，都在努力实现着自己的梦想。春意盎然的校园很美。 校园春色10 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，梧桐叶落的秋天，松青雪白的冬天。但是我最喜欢的还是校园春天的景色。 早晨，太阳公公用他温暖、轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满了校园。这时，我们在教室里待不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏这生机勃勃的满园春色。小鸟欢快地歌唱，桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露。争先恐后地抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春风轻轻地抚摸着我们的面庞，也吹拂着杨柳的新衣。 中午，太阳当空照。静悄悄的校园里，到处“沙沙”地想着，那是探出头的小草，那是抽出芽的桂花树，那是盛开的花朵在和春风说悄悄话呢！小草用自己星星点点的绿色编织一块块绿色的地毯。桂花树舒展开嫩绿的叶芽，在春风中欢笑着。 傍晚，夕阳西下。花坛里的话显得特别耀眼。瞧！红的、黄的、蓝的、紫的，扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个从天而降的小天使，美丽极了！蝴蝶和蜜蜂陶醉在花丛中，不想离去。啊！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！” 校园春天的景色真美啊！ 校园春色11 校园春色四年级王崇臻春天到了我们的校园，校园的一切都充满了生机。校园里所有的树都长出了新芽。看，西面的枫树在冬天的时候脱光了叶子，现在抽出了绿叶，好像穿上了新衣。瞧，东面的梧桐树冬天的时候还没有脱光叶子，现在又冒出了嫩叶。2号楼前的榕树一年四季枝叶茂盛，现在它好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。树下的小草用头顶泥土，把头钻了出来，看看春天的景色，呼吸新鲜空气。几只小鸟在树枝上快乐地歌唱。天上下起了小雨，湿润了大地。同学们都从教室跑到梧桐树下，有的嬉戏，有的观景。啊！我爱我的校园美丽春色。 校园春色12 春姑娘来了，她用温暖的阳光唤醒沉睡一冬的大地，她趁我们不留意，悄悄地把校园的春天的门打开了。 走到校园门口，映入眼帘的是“中心街小学”这五个金灿灿的大字，校园大门是用不锈钢做的，它像一位哨兵日日夜夜守护着我们的校园。 走进校园，眼前便是一个升旗台，升旗台是用红色的磁砖铺就，阳光照在上面会发出耀眼的光芒。升旗台四周是艳丽的玫瑰花，给升旗台围上了一个美丽的花环。玫瑰花那艳丽的色彩不但引人注目，还有那扑鼻而来的幽香更令人陶醉；五星红旗高高飘扬，那是对校园春色的赞美；升旗台的南面是**场，**场的四周是一株株挺拔直立、枝繁叶茂的大榕树，春风拂过，绿叶发出哗啦哗啦的声音，仿佛在鼓掌欢迎我，更激励着我要好好学习，将来报效母校，报效祖国，回报社会。枝头上的小鸟正在比赛歌唱，那清脆悦耳的歌声，真让人心情舒畅。笑声、读书声、歌唱声形成了校园一道独特的风景线。 春天的校园春意盎然，富有生机，充满活力，我爱这充满春天气息的校园！ 校园春色13 春天是一年的开始，是个温暖的季节，万物复苏，百花盛开，鸟儿叽叽喳喳的叫个不停。 校园里，散发着春天的气味，大地换上了一件绿色的服装，下了一场雨后，踩上去，就像是一层嫩绿的地毯，而周围的小花、小草和大树就像是地毯上的装饰。 小燕子飞到电线杆上，就像是一个个“小音符”，电线杆就像是一串“五线谱”。这时，黄鹂小姐停在树枝上，看着这个“乐谱”，高声唱出了动人的歌声。站在旁边的小鸟们，也情不自禁的“叽里呱啦”地鼓起掌来。 操场上，同学们脱掉了厚厚的冬装，穿上了薄薄的春装，玩着各种各样的游戏，大家的脸上洋溢着欢乐的笑容。“扑通”一位同学摔在了地上，好多同学都飞快的跑过去，把他扶了起来。大家关切的问：“摔得严重不？痛不痛？”那位同学回答说：“不，不痛！”真是相亲相爱的景象。“叮铃铃”，上课铃响了，同学们跑回教室。明窗净几，传来了朗朗的读书声。 校园的春天，真是美丽祥和，又多姿多彩啊！ 校园春色14 我爱山，爱水，爱充满魅力的大自然，但我更爱校园的春色。 一进学校大门，首先映入眼帘的是两棵像雨伞似的大雪松。它们伸展着巨大的手臂，多么威武。树上的针叶绿绿的，在春风的吹拂下，在枝头上下摇晃，好像在对来往的过客点头微笑。大雪松屹立在校园中，像两位威武的战士，时时刻刻不忘自己的职责，忠实地保卫着校园。 再来说说校园之星--花坛。花坛是花形的，里面种着各种花草，如“迎春花”,顾名思义，就是初春时节开放的花。早春二月，天还很冷，人们还缩在厚厚的棉衣里。可在人们不经意间，迎春花光秃秃的枝条上，已经绽放出一朵朵朝气蓬勃的金黄色小花。它不像菊花、梅花那样向上长，而是像吊兰那样向下倒垂着。没有人刻意去呵护它们，可它们仍然长得生机勃勃，成了我们学校一道亮丽的风景。含苞欲放的月季花也不甘示弱，精神抖擞，活泼可爱，是那样的招人喜欢。周围的小草，在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋，不时地向上钻，嫩嫩的，绿绿的。春风一吹，它就不停地摇摆着柔弱的身躯。它的生命力是那么的顽强。在狂风大雨里，花儿们被吹得东倒西歪，而小草却坦然自若地迎风挺立，斗志昂扬。还有…… 啊，春天使大地焕然一新，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在园丁的精心浇灌下为校园增添春色，把祖国的春天装点得更加美丽。 校园春色15 春天来了，阳光明媚，春暖花开，万物复苏，又是一年最美好的季节。 瞧，校园里的春色多美丽啊！春姑娘脱下了冬装，又给校园织了一件漂亮的春装。树枝长出了嫩嫩的绿芽，小草也从地下悄悄地探出头来。躲在校园一角的海棠，开始绽放最娇艳的花姿，在一旁的樱花姑娘也迫不及待想展示最美丽的裙摆，娇嫩的花朵被一滴滴晶莹剔透的露珠装点，显得更加迷人。远处传来同学们朗朗的读书声，真是遍地书香，生机盎然！ 丁零零，下课铃响了，同学们放下书本，伸伸懒腰，高兴地向校园里最美丽的地方奔去。校园旁有一条小溪，溪水缓缓流淌，好像在弹奏着美妙的乐曲，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，好像在告诉我们，它们在为春天歌唱，食堂边勤劳的燕子正在寻找舒适的地方筑巢，小燕子，快来安家吧！这时，我不由地吟诵起昨天老师教给我们的诗句“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”。 啊，校园的春色真美啊！我多么希望校园每天都这么美好！
校园春色
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
我们的校园一年四季都很漂亮，但是我最喜欢的是校园的春天了，因为在这时校园会变得生机勃勃了。
一走进校们一阵阵香味扑鼻而来，那是我们学校的花坛了，那儿有许许多多的花儿，每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有的才展开两三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都开了。一阵风吹来，花儿们都摇摇晃晃，从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的，把校园的春色显得更加清楚了，让旁边的校园的楼房显出更美了。
在我们的校园还有一个很生机勃勃的`地方，那就是我们操场旁的草坪了。到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛，偷偷地从土地里钻出来了，这儿的小草可生机了，在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋，不时地向上钻，嫩嫩的，绿绿的。春风一吹，它就不停地摇摆着柔弱的身躯。它的生命力是那么的顽强
啊，春天使大地焕然一新，春天给学校满园生机，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美。
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校园春色
校园的四季美如画，但最美的还是校园的春色。 走进校园，首先映入眼帘的是长长的一排香樟树。香樟树已经脱掉了泛黄的冬衣，换上了碧绿的春装。一片片叶子绿得发亮，在春风中轻轻地摇曳，好像在欢迎同学们的.到来。摸摸叶片，滑滑的，细细的。闻一闻，一股清香扑鼻而来。 在绿荫中 ，耸立着一座黄色的高大的建筑物，这就是我们的教学楼。教学楼前面是宽阔平坦的操场，坚硬的水泥地面是我们锻炼身体和游戏的乐园。操场正中的旗杆高高耸立着，五星红旗在旗杆顶端迎风飘扬。两旁 是宣传栏，犹如一对卫士在守卫着国旗。 操场的边缘是美丽的花坛，花坛里种着各种各样的花儿，五颜六色，袅袅清香。最引人注目的还要数“万年青”，远远看去，像一个个身穿迷彩服的小士兵在守护校园。走近花坛，仔细一看，绿叶中点缀着一朵朵白色的、粉色的小花，异常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有礼，有的羞羞答答，偶尔还有一两只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 校园里不但景美，人更美。 下课了，同学们都走出教室，来到操场，有的跳绳，有的丢沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳绳的我一脚踢在旁边王静的裤腿上，我连连说：“对不起。”说完，弯下腰帮她拍掉裤腿上的灰尘。王静也忙说：“没关系。”“叮铃铃……”清脆的上课铃声响了，同学们迅速走进教室。这时，从教师里传来了老师娓娓动听的讲课声和同学们抑扬顿挫的读书声，组成了一曲优美动听的校园春色之歌。 春天的校园真美，我愿做春天里的一丛花、一棵草，在辛勤的园丁的浇灌下，把春天的校园装扮的更加美丽，更加迷人。
校园春色
春天来了，眼前的校园焕然一新。
粉红色的桃花以开满了枝头，草地上长出了新的嫩芽，柳树吐出嫩绿的枝条，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。蜜蜂也不失时地来回转悠，似乎在称赞花那纤细的腰肢。蝴蝶也迎着春风翩然起舞。使校园的春色变得更加完美。
最快乐的是我们这些小学生，这儿一堆，那儿一堆，嬉笑、跑跳、追逐……笑声与大自然最美的'季节紧紧地融合在一起。
绿茵茵的芳草地上，小朋友们的身影不停地从眼前闪过。太阳用那无数双大手轻轻地抚摸着我们，抚摸着大地。轻轻地、暖暖地真舒服。
校园的春色真美啊！