用气愤愤造句（大约30个左右）
(1)他气愤愤地检查那种愉快心情，觉得有些荒谬。 (2)她母亲气愤愤地说：“我们既然不预备去看彬格莱先生，当然就无从知道他喜欢什么。”。 (3)她母亲气愤愤地说：“我们既然不预备去看彬格莱先生，当然就无从知道他喜欢什麽。”。 (4)说到那位先生本人，他可并不显得意气沮丧，也没有表现出要回避她的样子，只是气愤愤地板着脸，默然无声。 (5)只有芳汀一个人不肯打秋千。“我不喜欢有人装这种腔。”宠儿气愤愤地说。
唐晓红的领导分工
分管街道经济、城乡一体化和劳动保障工作，负责经济发展、财务收支管理、街道国有集体资产管理、招商引资，安全生产、消防安全、饮水安全，农业产业化经营、农民合作经济组织建设、河道管理、防汛、国土规划建设管理，文化、教育、体育、劳动就业、社会保障、征地农转非人员安置工作。分管经济发展科、城乡一体化工作科、社区服务中心(劳动保障与人才开发所)。
词语造句：用悲愤造句（约30个）
悲愤拼音: bei fen 悲愤解释: 悲痛愤怒 ～填膺（悲愤充满胸中）。 悲愤造句: 1、陈旧工厂的激怒或是沮丧与悲愤中的呼号也不能。 2、电影给人一种悲愤之中的妖艳之感，这就写作技巧被人们称为“狄更斯式的风格”。 3、被包围的反对派控制的城市米苏拉塔的居民陷于绝境，表达了他们的悲愤，与此同时，城内的冲突毫无减弱的趋势。 4、朋友是一只手帕，大堆零食，伤心难过的时候，总有一只手在身边，默默地帝国手帕，然后吃大堆美味，化悲愤为食量！！！ 5、他一方面不甘与邪恶势力同流合污，一方面又无力与之进行抗衡，于是陷入了悲愤与苦闷之中，其人格特征上表现出很强烈的冲突。 6、但是，在那个时候，一切都改变了。起义到处爆发，巴勒斯坦人面对他们的死伤满怀悲愤，而很多阿拉法特的顾问都反对接受那个方案。 7、年轻而富有才华的舞蹈家罗西，满怀悲愤，不得不离开自己的村子。 8、一些幸存者对马英九悲愤叫喊，指责他管理不当，拖延救灾工作。 9、许多年轻人就这样告别爱人，悲愤地走向战场。 10、她极尽女性之能事，长呼短叹，泣不成声，悲愤不已。 11、他把满腔悲愤化为诗歌，蔓延在汩罗江上。 12、他悲愤交加，心痛不已。 13、适当包容与接纳，放下愤怒，化悲愤为力量。 14、散文《箱子岩》悲哀于在压迫下湘西少数民族生命主体性的丧失，悲愤于民族灵魂溃烂而趋向衰败。 15、耶稣看见她哭，并看见与她同来的犹太人也哭，就灵里悲愤，又受搅扰。 16、江明珠（恬妞饰）对日军污辱国人，至感悲愤。 17、心，一直充满的忧伤和悲愤，我甚至不知道我该如何去想，去做。 18、根据在受众内心引发的情感感受的差异，体育悲剧报道可以划分为悲壮性、悲悯性、悲愤性三种类型。 19、这首歌以含着热泪的哭泣似的音调，唱出了悲愤交加的心声。 20、徐渭的精神痛苦曾得到三次弱化，与此相应其散文的情感基调发生了从“悲愤”到“悲哀”的转变。 21、其温和、委婉、平静的心态感情卓然有别于元代其他题材散曲的激越、直露、强烈、悲愤的思想感情。 22、其次是他的悲愤，包括英雄失路的悲情和贫民生活的悲惨。 23、而自卑与屈辱的交织，痛苦与悲愤的相融，便形成了浓厚的悲剧意识。
为什么二仙桥会突然在b站火起来?
因为《谭谈交通》火起来了。来自于交通节目《谭谈交通》，谭交警遇上一个违规的大爷，拦下他问他该走哪儿，他说到二仙桥。问他该走哪条道（按理说是非机动车道），他回答说走成华大道。鸡同鸭讲的对话网友觉得非常有意思就成了梗。主持人：谭乔，男。同样是现场教育交通违章人员，谭乔警官的语言艺术那叫一个牛，一个宣传交通法规的专题节目，成了成都电视台一个非常受欢迎的节目，谭警官也成了本地一个人气非常高的明星。有人认为谭警官的主持风格把节目符合成都人的幽默人生观。这个节目被认为和李伯清的方言段子一样，做为成都人百态展现的一个缩影。播出时间：作为《红绿灯》节目的一个栏目，该节目于19：00播出，日播节目，时长不定，次日上午9点重播。
谭谈交通停播原因
《谭谈交通》节目停播一共有两个原因，第一个便是成名后的焦虑，第二个是家庭的原因。人一旦成名，身边就会出现各种诱惑，各种声音，总之各路的“妖魔鬼怪”都会现身。谭警官成名之后也是如此，不过谭警官一如既往地领着菜篮子上街买菜，日常生活还是那么普通。 不过此时却有一些人对谭警官说：你出门应该有豪车接送，而不是自己拎着购物袋去菜市场买鸡蛋。听闻这些“建议”后，谭警官做出了一些令其感到后悔的事情，感觉自己真的飘了。这是造成节目停播的第一个原因。 其次，孩子的出生对于谭警官来说，不过是一个大原因中的小原因，主要还是来自于大家庭。据谭警官透露，他做节目的那些年，他的父母，和岳父母都先后患病，但为了工作，有的时候不得不放弃家庭，有的时候为了家庭，又不得不放弃工作。成名的背后就是失去一方。这些情况让谭警官深有体会，也就成为节目停播的第二个原因。
《谭谈交通》为什么停播?
2018年初，民警谭乔因个人原因，向组织提出不再参加《谭谈交通》节目主持拍摄的意愿。经组织多次与其谈话沟通。经与成都电视台协商，在当年4月，播出已经制作完成的最后一期节目后，因该节目无拍摄制作更新，《谭谈交通》播出停止。谭谈交通停播的历史背景：《谭谈交通》在开播的八年里，创造了很多经典的段落。通过热心观众的网络传播后，受到全国的关注。我是唐晓红工地上的：我是唐晓红工地上的这个无厘头的语言来自一位违章的电动车驾驶司机对着警官谭乔的一句“我是唐晓红工地上的”，让众多网友爆笑不止。连日来，网友在网络上疯狂人肉搜索“谁是唐晓红”，而“我是唐晓红工地上的”更是继“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”成为网络热门语言。
游园活动方案
实用的游园活动方案模板汇编5篇 为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我整理的游园活动方案5篇，希望对大家有所帮助。 游园活动方案 篇1 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 1、20--年5月31日下午14：15—16：00 2、14：15前各游戏负责学生和协助老师做好准备，把游戏活动中需要的三套道具和桌椅等摆放在安排好的位置上，让游戏开始时，都能快速地排好三条队伍进行游戏。 3、14：15小学部全体师生集中到篮球场 （1）、领导讲话 （2）、少先队辅导员讲话 （3）、给科技游戏征集过程中提交的游戏节目被选中为本次活动所用的同学搬发奖品。 （4）、请当选为“游戏工作志愿者”的同学出列，领取“游戏工作志愿者”胸卡，凭“游戏工作志愿者”胸卡和本人的兑奖券可当10个印章去兑换奖品。 4、14：35学生开始游园活动。 5、学生凭奖券到各个游戏中玩游戏，成功者得一个印章，不成功者不得印章，并凭所得的印章数去领奖处兑换相应奖品，请学生在想要兑换的奖品后面打好（）后再交给兑奖员兑奖。 三、活动地点安排： 1、睛天在篮球场。（附场地安排图睛天方案） 2、雨天在各班课室和走廊。（附场地安排图雨天方案） 四、活动工作安排 1、挂横幅：江耀锋 2、请准备气球，挂彩带：江家镜 3、兑奖处负责人：江丽珊（1-4印章的奖品）、黄泽清（5-7印章的奖品）、 江彩银（8-10印章的奖品）、刘惠冰（12-16印章的奖品） 4、兑奖处“游戏工作志愿者”安排：江彩银（请在你所教的班中选四名学生，分到四个兑奖窗）。 五、活动要求 1、参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目可玩多次,但四—六年级的同学只准盖一个成功印章，也就是全部游戏都成功了才有18个印章，如果是雨天因为受场地的限制，每个同学可以玩同一个游戏两次，两次成功可得两个印章。一年级-—三年级的.同学每个游戏只准盖两个成功印章，也就是在全部游戏中选9个游戏来玩都成功了,就有18个印章。 2、请“游戏工作志愿者”设计自己的游戏活动时，根据年龄特点，进行排队，如投沙包游戏，一、二年级低年级的同学排成一条队，篮子放得近一点，三四年级的同学排成另一队，篮子稍远一些，五六年级的同学要投进的篮子会更远一些，这样对每一个同学都会是公平的，不过距离请设定在让全部的同学都能比较容易过关的范围内，因为每个同学都有很多的游戏要去闯关。 3、请每个同学保管好自己的兑奖券，活动结束后，请每个班派代表把每个人的对奖券回收上来，交给少先队辅导员，辅导员检查统计完后，再统一发回给同学收藏和纪念。 4、活动结束后，各个游戏点要搞好卫生工作。 5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 游园活动方案 篇2 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月31日在本园举行庆“六一”游艺活动。为保证庆祝活动期间会场秩序井然，确保全园幼儿及教职工的安全，使活动全过程平安、顺利举行，特制订本预案。 一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单：组长：成员： 二、预案流程：活动时间：5月31日xxx——xxxx安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患。活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下： 1、游戏组织组。组长：组员：各班班主任 职责：做好游戏准备、组织游戏时的安全，确保游戏的全过程能安全有序地进行。 2、协调联络组。组长：组员：各班教师 职责：协调各工作小组工作，若发生安全事故或突发事件及时报告，协助调查事故原因及受伤人员、财产受损情况，协助善后处置工作。 3、秩序维护组。组长： 职责：维护现场秩序，若发生安全事故或突发事件保护事故现场，保护贵重物品，负责现场安抚，控制事态发展，维护活动秩序的正常进行。 4、后勤保障组。组长： 职责：在组长的指挥下，做好停电应急、饮水服务和绿化带清洁卫生等工作，若发生安全事故或突发事件负责抢救车辆、抢救物资的调配等。 5、抢救抢险组。组长： 职责：若发生安全事故或突发事件组织人员撤离，组织力量抢救，配合幼儿园以外力量的抢救工作。事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护幼儿安全情况下及时有机处理，并上报安全领导小组组长，安全领导组组长立即上报中心校及相关部门。 三、注意事项： 1、讲安全：服从老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：要求着装干净，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。 5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。《幼儿园六一儿童节主题游园活动安全应急方案》 游园活动方案 篇3 值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。 一、活动名称： 喜迎元旦，快乐游园 二、活动时光： 20xx年12月31日上午13：00—15：00 三、活动地点： 学校操场及个别教室 四、活动目的及好处： 活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。 五、活动对象：全体教师及学生 六、游戏规则及人员安排 游戏一∶背人过障 负责人员：宁凯波蒋晓庆 活动场地：篮球场 活动场地 活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。 准备：划分比赛区域及候场区域 游戏二：紧急运输 负责人员：黄健邓丽婷 动场地：劳技室 活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。 注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。 准备：弹珠若干，4双筷子 游戏三：海狮顶球 负责人员：李林霞曹喜梅 活动场地：一年级教室 活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。 2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。 3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。 4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。 5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。 准备：篮球2个，划分比赛区及候场区 游戏四：百发百中 负责人员：向黎凤向培元 活动场地：二年级教室 活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。 2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。 3、每人五个球，投进2个球获一个印章。 准备：6个水桶，若干乒乓球 游戏五：我心飞翔 负责人员：向潇李德显 活动场地：四年级教室外走廊 活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。 2、积分5分以上者获一个印章。 注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。 准备：纸飞机6架 游戏六：心灵相通 负责人员：熊林凤沈剑 活动地点：三年级教室 活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。 2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。 准备：题纸，划分比赛区及候场区 游戏七：齐心协力 负责人员：罗红艳向杰 活动地点：音乐教室 活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。 准备：一个篮球，两根一米长的木棍。 七、兑奖 负责人：龙建林 兑奖时光：12月31日9：00-11：00 兑奖地点：综合楼前 一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。 兑奖规则： 1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。 2、兑换奖品后，奖券将回收。 八、安全 安全巡视：龙开春 本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。 防范措施： 1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。 2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。 3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。 4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。 5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。 6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。 九、场地布置 1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。 2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园 3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。 其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。 游园活动方案 篇4 “羊起生活的风帆，走向羊关通途。向着羊年奔跑，到达吉羊未年，粘粘羊年的喜气”。20xx喜迎羊年春节，为了丰富大家的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛，决定春节前夕举行一次游园活动，方案如下： 一、组织安排 总指挥：三阳开泰 活动组织：洋洋得意 财务总监：喜羊羊 摄影拍照：美羊羊 二、活动时光： 元月25日下午3：30至5：30 三、活动地点： 羊村 四、主题： 同喜同乐欢庆羊年 五、活动目的： 以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂，又不落俗套游园节目，活跃职工生活，体现职工同欢、同喜、同乐、同庆的热烈气氛。 六、活动要求： 1、参加活动人员为本村村民。 2、在参与活动中，请自觉遵守活动秩序，排队参加，不能插队。 3、要服从工作人员，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。 七、游园活动项目 1、拖拉机比赛 规则：以工会小组为单位报名组队，一队三人，队数不限，以2小时时光决胜负，在元月14日前报名，比赛开始后不能换人，在比赛规定时光内不到场者，即为弃权，比赛规则以工会拖拉机比赛规则为准，元月25日前结束比赛，奖励前6名。 奖励范围：一等奖300元，奖励1队，二等奖240元，奖励2队，三等奖180元，奖励3队。 负责人员：懒羊羊 2、空中套物 规则：把各种要套取的物品放在规定的区域内，参与者在工作人员处领取套圈后在指定位置套物，每个参与者有3次机会，套中即为胜出，胜出者取走所套中的物品作为奖品。 道具：套圈6个，活动套取物，如可乐、矿泉水、花生油等 奖品：所套中的物品 负责人：懒羊羊 3、囯脚显威 规则：球3个，参赛者用脚踢球，踢入一球可得一张兑奖券，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：特制足球场、小足球3个。 负责人：懒羊羊 4、发财就“手” 规则：参赛者每人投篮三次，投入1球可得一张兑奖券，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：特制筐、色球； 负责人：懒羊羊 5、迷语一条街 规则：迷语100条，每条迷语有编号，猜出者，到工作人员处告知编号，如猜中，工作人员发奖券一张，同时把迷底写上。 道具：各种颜色长条纸100张 负责人：懒羊羊 6、小李飞镖 规则：每人三镖，距环靶2米远，三次投镖总分27环以上者，得奖券3张，21～26环得奖券2张，15～20环得奖券1张，15环以下不得奖券。 道具：10环靶及镖一套 负责人：懒羊羊 7、乾坤小挪移 规则：1分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2米的另一盘里，游戏过程中，玻璃珠如果掉落，务必拾回原处后，方能继续，1分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，7个可得两张。10个可得三张，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：玻璃珠20颗。筷子2双，桌子2张。 负责人：懒羊羊 8、比比谁的眼力好 规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得奖券1张，每人有三次机会，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：啤酒瓶、筷子 负责人：魏健飞 9、小保龄球 规则：15瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得1张奖券，3瓶以上者可得2张奖券，3瓶以下则不得奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：罐装可乐10瓶。小篮球一个 负责人：懒羊羊 10、吹乒乓球 规则：准备好5个等高的杯子，每个杯子都要装满水，竖立并列排放，第一个杯子放一个乒乓球，参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子，若乒乓球吹落了，则不能得奖，若一次性吹完则可得一张兑奖券，共100张奖券，奖券发完，游戏结束。 道具：杯子5个（或者用碗也能够）、乒乓球1个 负责人：懒羊羊 八、兑奖办法 1、兑奖负责人： 2、拖拉机比赛获奖者直接兑奖。 3、游园项目：凭兑奖券到兑奖台现场兑奖。 游园活动方案 篇5 一、幼儿园活动目的： 为了迎接20xx新年的到来，丰富我园幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐发展，特举办“happy元旦”亲子游园幼儿园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦节。 二、幼儿园活动时间：20xx年12月31日上午9：00---11：30。 三、幼儿园活动场地：大操场(如遇下雨改期) 四、幼儿园活动策划及负责人： 总策划：张仁强 后 勤：谢群 刘静 彭琼 周玲 负责人：各班班主任、搭班教师、保育员、工人等。 五、幼儿园活动流程： 1、8：30—9：00所有幼儿统一穿园服，家长凭接送卡入园内，新年老人发糖果，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。 2、9：00 — 9：20 敲锣打鼓“放鞭炮”，幼儿到大操场集合，园长致新年贺词。 3、9：30 —11：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章，不得重复玩一个游戏，然后凭游戏卡到领奖处领取奖品，获得1-4个奖章为三等奖(不限额)，5-7个奖章为二等奖(不限额)，获得8-10个奖章为一等奖(不限额)，获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。 六、游园项目及人员安排： 1、《大嘴娃娃》 负责人：张苹 游戏规则：幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。 2、《小猫钓鱼》 负责人：曹苹 游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。 3、《盖瓶盖》 负责人：谢群 游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。 学前班、大班：盖10个获奖章;中班：盖7个获奖章;小班：盖5个获奖章。 4、《快乐圈圈圈》 负责人：杨颖 游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次，扔中一次即获奖章。 5、《足球射门》 负责人： 游戏规则：幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次，射入球门内一次即获奖章。 6、《垒垒乐》 负责人：谢静 游戏规则：家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中垒得最高的两组获得奖章。 7、《红包猜猜猜》 负责人：张静 游戏规则：数字小红包10个，幼儿抽其中1个，然后翻出与自己手中相同数字的大红包，每个幼儿有三次机会，翻中即获得奖章。 8、《螃蟹夹球》 负责人：廖家玲 游戏规则：四组家长与孩子面对面，双手拿竹竿，运球穿过障碍物，先到终点的前两名获得奖章。 9、《你追我赶》 负责人：徐春华 游戏规则：四家庭为一组，四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里，家长推车绕过障碍物，先到达终点的前两名获得奖章。 七、幼儿园活动准备： 1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。 2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。 3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。 4、准备游戏奖品和小纪念品若干。 5、拟定家长邀请函、游戏卡。 八、注意事项： 1、幼儿园活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从幼儿园管理,团结友爱和家长小朋友们友好相处。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。 3、注意保持幼儿园幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。
游园活动方案
实用的游园活动方案合集七篇 为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我精心整理的游园活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 游园活动方案 篇1 一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日,通过开展六一系列活动, 创设更多机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的潜能得到充分的发挥，同时让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。特制定庆六一活动方案如下。 一、活动主题： 童心同乐 和谐校园 二、活动内容： 六一节前夕及当天，开展学生手抄报、书画展、游园活动、新队员入队等活动，丰富学生学校生活。 三、活动安排： （一）庆六一手抄报展览： 以“快乐成长”、“我爱校园”“欢乐童年”为主题，采用B4纸张，钢笔书写，三年级以上学生人人参与，由语文教师指导，各班评选出十幅左右的作品上交政教处，截至日期为5月27日（星期*）。 （二）庆六一书画展览 作品以绘画、书法、剪纸等多种形式展现，由美术教师负责，选出优秀作品布置到学校宣传橱窗，时间为5月27日（星期*）。 （三）六一当天安排 上午8点至第一节课：新一年级入队仪式，入队仪式完后，各班按照课程表上课。(可根据天气情况，如温度不高，可先上两节课，然后再举行入队仪式。) 下午游园活动，活动前，各班发放饮料，2：30分游园开始。 游园活动项目安排： 1、故事片、动画片展播：在科学教室、综合实践教室播放 2、电脑学习：在三楼微机室 3、卡拉OK演唱：在音乐教室 4、图书阅览：在二楼图书室 5、猜谜语： 规则：将谜面打印在纸上，编号序号，并悬挂在绳子上。猜谜者知道谜语答案后，到老师处报出谜面的序号及答案，答对一个获奖券一张。每人只限一个谜语。（将答对后的谜面用记号笔划掉，后面参赛的学生不得再猜划掉的谜语。） 6、跳大绳表演： 规则：跳大绳是表演性质的项目，三年级以上班级至少组织两个队参加，低年级自愿，要提前让学生练习。 7、跳短绳比赛： 规则：学生自愿参加，原地跳1分钟跳绳,根据跳绳次数多少，每个班级按照班级参加总人数的40%设奖，各班跳绳排前40%的学生各获奖券一张。 8、套圈游戏： 规则：参加游戏的同学在距目标区2米处，向摆放的矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会，投中二个矿泉水瓶子为获胜，得奖券一张，每名学生只参与一次。 9、赶球跑游戏：规则：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点双手用木棍拨动大小两球（篮球和皮球），将球赶向终点。一次2个人（同年级）同时进行比赛，按跑道分别进行。在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。 比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。 同组两人以用时少者为优胜，得奖券一张。 10、钓鱼游戏： 规则：学生持钓杆站在1米处，在1分钟内，将钓钩放入瓶中并将水瓶成功提起来即为获胜，发奖券一张。每生只限一次。（道具准备：竹杆、钓线、矿泉水瓶，瓶内装入半瓶沙土以增加稳定性） 11、投篮高手赛： 规则：学生定点投篮，定点据年级不同分别设定，每人限投3次，投中2个以上即获奖券一张。 领奖说明：学生集齐奖券2张，可到领奖处领取奖品一份。 奖品处：一楼保健室 备注： 1、一至五项活动为学生自愿参与；第六项活动需要各班主任进行组织；七至十一项活动由班主任提前组织学生按报名表报名，每个学生限报3项，报名表于5月27日上交政教处。 2、各班主任负责本班学生参加活动的组织、安全等，也可在本班级进行联欢或其他实践活动。 20xx/*/** 游园活动方案 篇2 活动好处： “六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有好处节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。 一、活动主题： 放飞童心快乐游园 二、活动时光： 20xx年6月1日（星期二）上午 三、活动人员： 23名青年志愿者 四、活动地点： 阳西县溪头镇朗下小学 五、活动资料和具体流程： （一）上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8：00校车出发； （二）上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场（准备活动道具、挂横幅等工作）； （三）上午9：30安排一个简单的捐赠仪式。 1、市教育局领导讲话； 2、朗下小学领导讲话； 3、职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金； （四）上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。（具体游戏规则见附件一） （五）上午11：00拍群众照留恋，11：30集队回校。 六、活动注意事项 （一）注意活动前后的安全问题。 （二）持续良好的志愿者形象，统一活动服装：马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。 （三）参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，用心参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作（新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等） （四）用心做好活动宣传工作（宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄） 七、活动经费预算： （一）活动奖品（各80份）：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散装饼干三斤。 约340元 （二）游戏所需器材： 青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。 待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条（团委借用）、桌子19张、粉笔若干（朗下小学带给） 须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元 （三）宣传物品：宣传横幅一条50元、DV（学生电台借） 合计：410元 八、活动负责人：xxx 游园活动方案 篇3 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动领导小组 组长：何昌文 副组长：张应鲜滕建海舒新党牟成林章磊 杨雄刘小丽 成员：全体老师 三、整个活动的组织和安排 杨雄刘小丽 四、安全巡视组 组长：滕建海（负责照相） 成员：何昌文张应鲜舒新党牟成林（奖品的购买）章磊 杨雄 五：奖票制作 舒崇飞（负责） 成员：杨雄蔡毅刘俊 完成时间：5月26日前 五、活动地点 学校操场（各项活动具体地点待定） 六、奖品发放 1.由大队部统一准备奖券，加盖公章。发放到活动项目负责人手中（5月29日下午） 2.学生凭奖券到领奖处对奖。 3.奖品全部为小吃，全校学生平均每人两份。 4、奖品发放人员 组长：刘晓丽（所有发奖组成员由刘晓丽老师统一安排并和总务处完成好奖品交接）。 成员：龚慧兰刘元花刘娅利陈群向英杨光武 何艳鹿娅敏谭俊姚元香李陆英 5、奖品发放地点：学校足球场 七、活动时间安排 暂定5月31日上午7：50—11：40开展活动，下午休息。 1. 7：50全校师生举行升国旗仪式。 2. 8：00校长讲话 3. 8：10举行“红领巾召唤我们前进”入队仪式。 4. 9: 00主持人宣布游园活动开始。 5. 11:00游园活动结束，各班安排打扫卫生。 八、活动具体安排 1、活动的各项准备由活动负责人具体完成。 2、如遇道具准备有困难，请于5月16日前上报到大队部，由大队部统一上报总务处进行购买。 3、活动项目及负责人的安排 公共项目 1、音乐椅子（潘恒、崔琴） 游戏规则：七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。 （凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。鼓声停止时才能开始抢椅子。） 高年级活动项目 1、盲人敲锣（李金成、冯慧荣） 游戏规则：参赛选手蒙上眼睛原地转三圈，从5米左右开始出发敲锣，只敲1次，敲到锣者获一张奖券。 2、双人夹气球（蒋小菊、刘辉芬） 游戏规则：两人一组，背对背夹住气排球从起点走到终点再返回起点（起点走到终点10米），每人获奖券一张 项目支持：气球。 3、夹珠珠（田小玲（大）、黄金花） 游戏规则：在装有水的盆子中放入波珠，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。 4、定点投篮（方书宏、龚开华） 游戏规则：参加者必须在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下，每人均有3次投篮机会。投中2次即可获奖券一张。 5、谁的眼力好：（舒金和、谢艳芬） 主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶中。 每人有三次机会，中1次即可获奖券1张。 6、保龄球：（杨爱娣、唐桥英） 摆上3组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组6个)参加游戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球，倒下3个以上获奖券1张。 7、弹球：（陈殷、杨燕光） 主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵1张。 8、套圈（黄芳、唐茂萍） 游戏规则：在一定区域内摆放各种实物物品，每人三个圈，在物品3米外抛圈，抛中即得该物品。 项目支持：竹圈或塑料圈六个。 9、“三级跳”闯关（杨会、李艳丽） 游戏规则：准备4个盛满水的碗，并摆放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里，把乒乓球1次性吹到第4个碗或者逐一吹到第4个碗里为获胜，得奖劵一张。 10、滚球（田小玲（小）、刘学强） 游戏规则：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（每人10乒乓球），滚进6个获奖券1张 11、过犹不及（代丽琴、杨琳） 游戏规则：每次2人同时进行，游戏者站在桌子一端，用手推杯子（手不能超过规定区域），使其往另一端运动，以杯子停在最远处获奖券1张，杯子未过规定线或者杯子掉下桌子者为失败。 12、乒乓牛仔（吴金华、杨雪芹） 游戏规则：每人10个乒乓球，在3米处像指定的框里投球，投进5球获奖券1张，投进10个球获奖券2张。 13、猜灯谜（蔡毅、刘俊） 游戏规则：作答每猜中一条获一张奖券。要求（灯谜、歇后语、成语填空等） 低年级活动项目 1、猜灯谜（王权芬、阮中金） 游戏规则：作答每猜中一条获一张奖券。（内容较简单） 2、夹珠珠（冯季芬、陆安敏） 游戏规则：在装有水的盆子中放入珠珠，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的'珠珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。 3、摸彩弹（吴素华、张见慧） 游戏规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子 游园活动方案 篇4 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 晴天 6月1日下午1：30—5：00 1、1：30—1：40广播通知初一学生到内操场集中。 2、1：40—2：00少先队退队及游园活动的重要安排。 3、2：00学生开始游园 4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。 雨天 6月1日下午1：20—5：00 1、1：20—1：30广播讲话：少先队退队及游园活动的重要安排。 2、1：40—2：00各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 3、2：00学生开始游园。 4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。 三、活动地点 各班级教室、公共教室及学校操场 四、活动的准备与安排 1、活动产生：预定16个节目（如夹珠等），由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。 2、节目准备：各节目准备必须在5月31日前完成，并在5月31日前将本活动准备的情况上报到大队部朱鹏敏老师处，同时各节目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备，在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。 五、活动的形式及要求 1、活动项目要求： 每个队员最多参加大队游园活动中的12个项目。 本次游园活动实行积分制 A、每个游戏项目分为四个等级： 根据各游戏项目规则，按照完成情况分别得3分、2分、1分、0分 B、学校将向每位队员提供游戏菜单，便于队员们能合理安排时间和活动项目。 C、每位学生自选参加16个项目中的12个项目。 D、队员游园活动总分最高分为12╳3=36分 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。 4、学生游园过程中所得积分由该活动负责人签好名，如遇错误，也应交负责人审核后进行改动，并在改动处签上负责人姓名。 5、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员，在活动前由辅导员要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各活动地点要搞好卫生工作。 6、学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），学校将对参与率最高的节目评奖。 六、奖励设置 参与游园活动的队员，完成了12个游戏项目后，根据积分可评以下奖项： 一等奖：获30分以上（含30分） 二等奖：获27分——29分（含29分） 三等奖：获22分——26分（含26分） 四等奖：获18分——21分（含21分） 五等奖：获14分——17分（含14分） 六等奖：14分以下（含14分） 七、活动工作人员 1、各项活动具体负责人见附表 2、活动规则整理、打印： 3、活动器具领取及管理： 4、学生安全及人数调度： 5、领奖处计分（盖章）人员：初三保送生等若干人 游园活动方案 篇5 一、指导思想： 为丰富教工生活，庆祝元旦，在新年到来之际开展游园活动，让教师轻松愉快中度过20xx年的第一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育教工队伍积极向上精神及欢乐和谐的团队风貌。 二、活动时间： 三、活动地点： 参加人员：我校全体教师 四、活动安排 1．全体到会人员集中，领导新年致辞。 2．宣布注意事项 ①注意安全。 ②希望各位老师遵守游戏规则，玩得开心。 ③游园活动以乒乓球队为单位组队参加。（名单附后） 3、游园活动（各领队抽签分队进行游园活动） ①骑慢单车接力（迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜） ②蹲蹲乐（两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。 带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。 没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜） ③板鞋接力（三人一组合，往还接力，计时） ④射门（定点射门，每人射2次，计进球总数） ⑤踩气球（每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，） 五、活动要求 1．布置好游园场地，公布“元旦游园活动——项目名称”活动名称及规则、负责人。 2．活动中由各队队长组织队员排队参加。 3．要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。 六、有关负责人安排： 1．总负责： 2．领导讲话： 3．活动协调： 4．方案设计：工会委员会、体育组 5．裁判： 6．活动奖品拟定每人20元。 7．活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。 8、摄影： 游园活动方案 篇6 一、幼儿园活动目的： 为了迎接20xx新年的到来，丰富我园幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐发展，特举办“happy元旦”亲子游园幼儿园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦节。 二、幼儿园活动时间：20xx年12月31日上午9：00---11：30。 三、幼儿园活动场地：大操场(如遇下雨改期) 四、幼儿园活动策划及负责人： 总策划：张仁强 后 勤：谢群 刘静 彭琼 周玲 负责人：各班班主任、搭班教师、保育员、工人等。 五、幼儿园活动流程： 1、8：30—9：00所有幼儿统一穿园服，家长凭接送卡入园内，新年老人发糖果，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。 2、9：00 — 9：20 敲锣打鼓“放鞭炮”，幼儿到大操场集合，园长致新年贺词。 3、9：30 —11：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章，不得重复玩一个游戏，然后凭游戏卡到领奖处领取奖品，获得1-4个奖章为三等奖(不限额)，5-7个奖章为二等奖(不限额)，获得8-10个奖章为一等奖(不限额)，获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。 六、游园项目及人员安排： 1、《大嘴娃娃》 负责人：张苹 游戏规则：幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。 2、《小猫钓鱼》 负责人：曹苹 游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。 3、《盖瓶盖》 负责人：谢群 游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。 学前班、大班：盖10个获奖章;中班：盖7个获奖章;小班：盖5个获奖章。 4、《快乐圈圈圈》 负责人：杨颖 游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次，扔中一次即获奖章。 5、《足球射门》 负责人： 游戏规则：幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次，射入球门内一次即获奖章。 6、《垒垒乐》 负责人：谢静 游戏规则：家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中垒得最高的两组获得奖章。 7、《红包猜猜猜》 负责人：张静 游戏规则：数字小红包10个，幼儿抽其中1个，然后翻出与自己手中相同数字的大红包，每个幼儿有三次机会，翻中即获得奖章。 8、《螃蟹夹球》 负责人：廖家玲 游戏规则：四组家长与孩子面对面，双手拿竹竿，运球穿过障碍物，先到终点的前两名获得奖章。 9、《你追我赶》 负责人：徐春华 游戏规则：四家庭为一组，四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里，家长推车绕过障碍物，先到达终点的前两名获得奖章。 七、幼儿园活动准备： 1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。 2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。 3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。 4、准备游戏奖品和小纪念品若干。 5、拟定家长邀请函、游戏卡。 八、注意事项： 1、幼儿园活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从幼儿园管理,团结友爱和家长小朋友们友好相处。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。 3、注意保持幼儿园幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。 游园活动方案 篇7 为了活跃教职工的业余文化生活，提高教职工爱校、爱家的凝聚力，学校领导研究决定本届教师举行“合家欢”庆祝活动，具体游园活动的有关事项由校工会承办、校团委协助。 校工会根据学校领导的指示，本次活动以娱乐为主，以家庭参与为主，期望有更多的家庭参与。经工会开会研究决定，现制定如下几项活动事项： 一、时间：9月11日（星期六）上午8：30—11：30 二、地点：新校区运动场 三、活动项目： （1）套圈：每人每次三个圈，套中什么得什么（一个大圈内分四个点） （2）定点投蓝：每人每次投三个球，投中一个得一个奖品（地点体育馆门前篮球场，分四个点。） （3）谜语、灯谜（300-400条）猜中一条得一个奖品 （4）“合家欢”竞走（3人4足或2人3足。分两组、距离30米） （5）观看比赛、电影、登金榜山、参观校园校貌（自由活动 时间10：00—11：30） 表演赛：蓝球：男队：初中部对高中部（地点：体育馆内） 排球：女队：初中部对高中部 （体育馆旁） 以上所有项目奖品均现场发奖。 四、活动组织成员： （1）活动负责人：z主席 （2）活动协调人：z z副主席 z团委书记 （3）套圈负责人：z 8-10个学生 （4）定点投蓝负责人：z 8-10个学生 （5）谜语、灯谜负责人：z 6个学生 （6）合家欢竞走负责人：z 4—6个学生 （7）蓝球、排球表演赛负责人：z 4-6个学生 （8）奖品负责人：z 4个学生 （9）摄影：z 注：自助午餐及车辆安排由总务后勤部门负责。
小学庆祝教师节活动方案
为保障活动顺利开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我精心整理的小学庆祝教师节活动方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 小学庆祝教师节活动方案1 一、指导 思想 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 二、活动时间 教师节前夕 三、活动安排 1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话； 2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字； 3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。 4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。 会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定） 学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目） 四、会中 1.开场 主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！ 2.朗诵 然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。 3.交流 在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋， 总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。 4.表演 教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。 5.尾声 在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：节日快乐！在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束） 小学庆祝教师节活动方案2 一、活动目的 充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。 二、活动主题： （教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香 三、活动对象： 全校师生 四、活动内容： 1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在xx月xx日下午第二课后，xx月xx日下午的第三课调至中午进行。 活动要求： 以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与xx月xx日前将简单的活动方案上报级部。 责任人： 各级部、各班主任 2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。 活动时间： xx月xx日前 责任人： 政教处 3、教师活动一：师德修养教育活动方式： 1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。 2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。 活动时间：xx月xx日前 责任人：党总支、校长室 活动二：一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。 活动时间： xx月xx日前 活动方式： 1、级部评比。 2、教室内张贴。 3、汇编成册。 责任人：各级部 教师活动三：一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。 活动时间：作品在xx月xx日之前上交年级部。 活动方式： 1、级部评比。 2、推荐发表。 3、汇编成册。 责任人：各级部 教师活动四：为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。 活动时间：xx月xx日下午学生放学后 活动方式：茶话会（级部做好记录） 责任人：各级部 教师活动五：结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。 一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。 一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。 一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。 一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。 活动时间：本学期 责任人：各级部 4、学生活动（一）“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。 活动时间：xx月xx日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。 责任人：各级部语文教研组 学生活动（二）一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。 活动方式：每班评选出5条，交各级部 活动时间：xx月xx日前 责任人：各班主任 学生活动（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有xx月xx日师生共庆教师节活动图片1张。 活动时间：xx月xx日前活动方式： 1、级部评比。 2、级部摄影图片展。 责任人：各级部 学生活动（四）给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。 建议直接交给政教处，然后由政教处转达。 活动时间：xx月xx日前 责任人：政教处 五、其他说明 1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。 2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。 小学庆祝教师节活动方案3 今年是我国第xx个教师节。为此，--实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下： 一、活动目的： 通过庆祝第xx个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。 二、组织领导： xxx、xxx、xxx 三、活动内容设想 1、活动宗旨 今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。 2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。 3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。 4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20--年教师节暨表彰大会”的会议精神。 5、组织“我和我的学生”征文比赛。 6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。 7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。 8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。 9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。 10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。 11、表彰一批校级优秀班主任。 12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。 小学庆祝教师节活动方案4 为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的'主题活动，让学生明白老师的辛劳，从而培养学生的感恩之情。 二、活动时间： 9月1日——10日 三、活动安排： 1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，拿着宣传标语“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等。见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。（少先队） 2、在学校大门口的屏幕上书“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。（雷飞明） 3、各班级出一期“园丁颂”主题板报，召开主题班会，组织班干部布置教室，渲染节日的气氛。（班主任） 4、学校橱窗出一期“光荣榜”表彰优秀教师。（政教处） 5、红领巾广播站播一期“园丁颂”专栏。 6、9月10日，召开教师节表彰表彰大会。（校长室） 7、教师竞赛、游戏活动。 四、具体负责 主持：黄海英 音响：梁金好 照相：冯路 摄像：傅炳森 音乐播放：张相武 背景：郭庭茵 刻录：李文斌 献花：周慧珍 协助：陈海英 主席台：林金梅 五、附教师节表彰表彰大会议程 第一项：少先队员献词。 第二项：请陈校长宣布表彰“优秀教师”的决定。 第三项：进行表彰 一、“优秀教师”（23） 一行：梁秋红、陈银弟、罗 苑、黎焕娣、冯丽华、罗晓晨、陈玉英、 二行：吴月梅、苏雪岚、霍沛玲、冯 芳、林秀梅、庾华仔、王 权、 三行：周彩萍、叶翠兴、雷飞明、傅炳森、霍丽萍、曾远兰、黎小丽、郭玉芬、黄海英 二、“优秀班主任”（13） 一行：郭焕南、钟小瑜、王 坤、周 凤、冯伟明、郑爱弟、郭胜九、二行：袁巧琴、庾丽冰、周艳怡、吴少梅、李伟荣、张艳媚 三、“优秀辅导员”（6） 陈群娣、黄卫香、黄福全、吴志辉、刘转兰、周慧珍 第四项：少先队员给“优秀教师”献花。 第五项：优秀教师代表发言。 第六项：请覃校长讲话。 第七项：少先队员献歌。 小学庆祝教师节活动方案5 一、指导 思想 教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的 第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。 二、时间安排 20xx年9月10日 三、具体内容安排 1.教师走进学生生活中 学校的 领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。 2.学生自主表达感恩情 学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。 3.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。 4.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。 5.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。 6.各班同学提前通过 网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。 四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介 上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。 课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了 精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。 中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过 网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。 我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。 在关爱每一位学生的同时，学校的 领导及老师们还带着自己 精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
小学庆祝教师节活动方案
小学庆祝教师节活动方案1 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间：9月3日——9月10日 三、活动安排： (一)表感谢 1、声音表恩情： 送上几首歌曲——9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。 送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。 2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。 心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。 (二)诉心声 1、笔尖诉心声： 让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。 9月7日至9月8日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字)，9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。 开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上办公室，参加评比。 3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。 4、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富 5、9月10日下午4：30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。 小学庆祝教师节活动方案2 一、活动目的： 在第28个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。 二、活动主题： 感谢师恩爱在我心 三、活动时间 ：xx年9月10日早上7：30整队，7：35——7：55活动 四、活动对象 ：全校师生员工 五、活动地点： 大操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面） 六、活动准备 ： 1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。 2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。 （1）、交一份最好的作业。 （2）、自制一份贺卡。（一、二、三年级，每班于9月9日上午上交四份送交大队部参加评选） （3）、给老师一天最好的表现。 （4）、向见到的每一位老师问好。 （5）、向老师说心里话的征文比赛。（四、五、六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……） （6）、出一期庆祝教师节的专题板报。 七、大队主题会活动过程： 出旗（敬礼、礼毕）唱队歌 1、校长节日致辞 2、少先队员代表发言 3、向老师献上自制的贺卡或花 4、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖 呼号退旗（敬礼、礼毕） 宣布活动结束，有秩序地退场。 少先队大队部 xx年9月 少先队员教师节贺词在这阳光明媚的早晨， 我们手捧美丽鲜花，连同我们深情的祝福， 一起献给您， 献给我们敬爱的老师！ 老师，您辛苦了！ 老师，节日快乐！ 当飒爽的秋风吹开了今天的日历， 敬爱的老师，我迎来了您的第28个节日。 在9月10日来临之际， 老师，请接受我诚挚的祝福 听一听我们满腹话语。 老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子， 老师，您那智慧的'眼神，充满鼓励和希冀， 老师，是您， 让我们尝到了助人的快乐， 老师，是您， 让我们领悟了做人的真谛！ 我们怎能忘记 在明亮的课堂上，您带领我们畅游知识的海洋， 我们又怎能忘记 您一次次家访，亲切的话语发自心底。 您是那沥沥秋雨，净化了我们的心灵， 您是那大海的航灯，引我们在知识的大海遨游； 这一切的一切，我们又怎能忘记。 老师，您看， 这鲜花多么耀眼， 它五彩斑斓、绚丽多姿， 象征这我们对美好明天的憧憬。 您知道吗？ 我们早已下定决心， 决心做个真正的好学生， 用奖状和荣誉， 写出一个金色的童年！ 您知道吗？ 我们已经立下志愿， 长大后走向祖国需要的岗位， 用我们赤诚的心和聪明才智， 让东方巨龙早日腾飞！ 在今天，您的节日里，让我们齐声祝愿您： 幸福安康、快乐永驻、工作顺利 让我们献上少先队员最崇高的敬礼； 让我们全体队员向老师敬礼！敬礼！ 让我们共同说一声：老师，您辛苦了！ 小学庆祝教师节活动方案3 亲爱的同事们： 再过几天就是第32个教师节了，从1985年9月10日第一个教师节到现在，日子过的真快呀。也许是几十年前、也许是十几年前，也许是几年前，也许就在今朝，我们虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的选择了教师这一行业挥洒我们的热血和青春。 点一盏心灯，照亮无数学子的前程；洒满腔热情，孕育满园桃李的芬芳。教师节到了，让我们大声祝福自己吧！ 一、活动宗旨 共叙同事情谊，深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨，以提高浦南小学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。 二、工会分工 活动策划：z 活动执行：zz 联欢会主持人：zz 节目组成：各校区1—6年级段各推荐1～2个节目参加。 四、时间和地点 时间：20xx年9月9日（周五）下午三点整。 地点：X宾馆三楼大厅 五、活动安排 9月9日下午： 14：00—15：00演出人员试音响、彩排。 15：00—15：30教师到会，喝茶、自由交谈。 15：30—17：30主题联欢会。 17：30—20：00就餐 温馨提醒： 1．教师节联欢活动十分难得，请老师们积极参与表演，形式不拘、人数不限、参加有奖！ 2、请各年级段语文教研组长负责节目推荐，在周四前把节目内容报给主持人，以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解！ 小学庆祝教师节活动方案4 为隆重庆祝我国第30个教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感，大力推进科教兴镇战略，在全镇营造尊师重教的良好社会风气，镇宣教办决定在今年教师节期间，开展以“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动，为组织开展好各项活动，特制订本活动方案。 一、指导思想 紧紧围绕今年教师节“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”的主题，认真总结一年来我镇教育事业取得的主要成就，大力弘扬人民教师的高尚师德和奉献精神，充分展示广大教师的精神风貌，营造尊师重教的良好氛围，引导广大教师以张丽莉同志为榜样，爱岗敬业、关爱学生、不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，为推进我镇教育事业进一步发展贡献力量。 二、活动安排 庆祝教师节系列活动，按照既隆重热烈又简朴务实的原则，重点做好下列几项工作： （一）召开庆祝教师节暨表彰大会 9月7日下午在文化中心影剧院召开庆祝教师节暨表彰大会，总结近年来我镇教育事业取得的主要成就，表彰一批优秀教师及先进学校、幼儿园。主要议程有主管领导作普教工作报告、宣读表彰决定、颁奖、少先队员献花献词、教师代表讲话、镇领导讲话等。 （二）开展慰问活动 1、镇主要领导深入学校（清中、三小、晨光一校、文烨幼）开展慰问活动，看望一线教师。 2、镇领导走访慰问退休教师代表。 3、给全镇公办学校的教师发放教师节慰问金（400元/人），并以手机短信形式向全镇教师表示节日的祝贺。 （三）开展奖教奖学活动 镇财政拨出150万专项资金，用于奖励一年来在教育教学工作中取得优异成绩的学校、教师、学科教研组、重点大学生等。 （四）开展集中宣传活动 镇电视台、报社等媒体集中在9月上、中旬大力宣传教育战线的先进事迹和典型。计划采访报道一两位优秀教师、一两所在教学教研方面取得优异成绩的学校、一两位考上重点大学的清溪籍学生。 （五）各校（园）开展相关庆祝活动 教师节期间，全镇各中小学校（幼儿园）要根据本校（园）实际开展有意义、有特色的庆祝教师节活动，如观看张丽莉同志先进事迹报告会、举行联欢会、演讲比赛、征文比赛等，学校少先队、共青团和学生会等组织宜开展形式多样的尊师活动，共同营造尊师重教的良好社会氛围。 小学庆祝教师节活动方案5 今年9月10日是我国第**个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动时间：20xx年9月9日至14日(教师节一周) 三、活动内容： 1.开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。 参加人：一、二年级全体学生 活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。 2.开展谢师恩，绘心意活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限) 参加人：三、四年级 活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出. 3.开展心语星愿传祝福活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。 参加人：五、六年级 小学庆祝教师节活动方案6 一、指导思想： 为庆祝第××个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案： 二、主题活动： （低年级）：做个尊师好少年 9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会 9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师 9月3—7日下午：落实行动 9月8日：各班选出两名尊师好少年 9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖 （中年级）一份小卡片，一片尊师情 9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作 9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作 9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖 9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏 9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分 （高年级）美文颂老师： 9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作 9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作 9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖 9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏 9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分 三、辅助活动 1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会 2、每班出一期庆祝教师节的黑板报 3、每班出一期庆祝教师节的手抄报 4、少先大队利用广播站向全校师生宣传“尊师”思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对教师的真心话 5、利用国旗下的