草原的作者是谁

《草原》的作者是谁？

《草原》的作者是老舍，老舍的原名是舒庆春。此文章的主要内容是：
1.主要讲述了草原的美丽风光、以及蒙古族人民热情迎客的场面，和主客饮酒联欢的场面，从而表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
2.此文在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，用来抒发对草原的热爱之情。
以下是《草原》中的部分内容：
1.草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
2.牛羊多了起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
3.见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

草原的写作背景是什么

《草原》的写作背景是解放战争时期1947年9月12日老舍在青岛山东大学一次休息时写下的。当时他在那儿租了一家平房，作为他安静的写作与创作戏剧文学的地方。一九六一年十月十三日发表在《人民日报》。
老舍记叙了自己第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻所感，表现了大草原的美丽景色和蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊，表达了作者对祖国边疆的热爱以及对民族友谊的歌颂。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面?。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

《草原》这篇课文主要描写了什么?

老舍的《草原》 按照事情发展的顺序，通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。扩展资料：《草原》已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。这个作品被选进了北师大版的四年级上册语文书，部编人教版的六年级上册语文书第一课，冀教版五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书，作者老舍，原名舒庆春。作者表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。

关于草原的课文有哪些

1.《草原》。现代作家、诗人老舍创作的一篇散文,文章出自老舍先生的《内蒙风光》。2.《夏日草原》席慕蓉,这篇散文在大草原给作者带来的视觉上的舒展,云影与天光和大草原难以形容的芳香三部分着笔,表达了作者对大草原深深的爱恋。3.《山湖草原》李若冰,这篇散文通过描绘日月山,青海湖的美丽景象与悠久历史,表达了对草原朴实人民的歌颂以及对故乡的热爱。;4.《古坡草原印象》王琪,这篇散文主要描绘了草原的意境美,让人感到胸襟开阔,风轻云淡,每一个日子都因这份对草原的深爱而灿烂。