究竟什么是好学生呢？为什么？
怎样的学生才能算是一个优秀的学生呢？相信每个人的判断标准都是不一样的。学习成绩优异的的学生能被称作是一个好学生，拥有独特人格魅力的学生也能够被称作是一个好学生，品行端正、为人正直的学生同样也是一个好学生。所以说，好学生是有多种判断标准的。一、德智体美劳全面发展的学生才是一个好学生在我看来，一个优秀的学生肯定是德智体美劳全面发展的学生。他们拥有良好的道德品质，丰富的学识，他们呢请劳勇敢，拥有一颗善于创造美和发现美的心灵。但是，人是不可能十全十美的。人民教师们需要尽可能地将这些学生们培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、每个学生都有他们独特的闪光点每个学生都有他们独特的闪光点。所以无论他们在哪一个方面表现优秀，他们都能够被称之为是一个优秀的学生。我们不能只关注学生的学习，认为学习好的学生就是优秀的学生。我们还应当关注孩子们所具有的独特人格魅力。因为，那些拥有独特闪光点的学生，他们也可以是一个好学生。所以说，好学生的判断标准并不是唯一的而应当是多维度的。因为每个孩子都有自己的优点和缺点，如果我们仅仅关注那些学习成绩好的学生，而不关注那些学习差但有独特闪光点的学生，这会对让他们的心理产生落差，甚至有可能将他们引入歧途。因此，我们一定要以正确的态度去培养学生，善于发现每个学生的闪光之处。为了让这些孩子们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力，为了让这些孩子们找到自己的价值而奋斗。
真正的好学生是什么样的
在世人看来，真正的好学生是学习成绩优秀名列前茅，德智体美劳样样不落，遵纪守法，简单来说在他人看来这样的学生相对于别的学生很成功。俗话说是别人家的孩子。而在我看来，真正的好学生只要是遵纪守法，不故意破坏公共物品和扰乱公共场所的秩序，学好自己感兴趣的学科。现在的社会对学生的要求极高，各个学科都要样样精通，次次考出高分便是好学生。但事实真是如此吗？各个学科的学科成绩优秀，但“书呆子”一词也不是空穴来风。而在国外科科成绩优秀反而是不被重视的。所以说好学生是无法真正定义的，只要你找到自己擅长的方面已经很优秀了，尽自己努力能在这方面发展，对国家有价值更加值得他人学习了。