二年级小学生课外阅读故事【五篇】
【 #二年级# 导语】培养小学生的课外阅读兴趣不仅可以扩大学生们的智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔。还会让学生在阅读中丰富头脑，让小学生的思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题思考时不会特别费力，提高他们解决问题的能力。他们的思维方式也会比其他孩子多样。以下是 无 整理的《二年级小学生课外阅读故事【五篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.二年级小学生课外阅读故事 珍珠蛙 晚风轻轻地吹过河塘，水面上朵朵洁白的莲花吐出一阵阵清香。在一片莲叶的圆盘上，蹲着一只爱唱歌的青蛙，呱呱呱呱！唱得可欢呢！ 忽然，水底下闪耀起一片光亮。青蛙感到好奇，卜咚一声跳下了水，游到了很深的河底下。啊，是蚌姑娘手捧着一颗闪光的珍珠，在逗小鱼儿玩哩！ “多美丽的珍珠啊！”青蛙对蚌姑娘说，“你能把珍珠让我玩一会儿吗？” “好呀，你想玩多久都行。”蚌姑娘说着把珍珠给了青蛙。 青蛙接了珍珠，说声“谢谢！”，蹬起了双腿，朝水面上游去。 青蛙爬上了莲叶圆盘，把珍珠放在圆盘上，滚来又滚去，真好玩！引来一群鱼儿仰起了头，争着也要看一看…… 天黑了，青蛙也玩累了。它怕珍珠丢掉了，就把珍珠含在嘴里，等月亮出来的时候，它还要玩一回呢！突然，刮来了一股凉风，青蛙忍不住打了个喷嚏：“啊——欠！”呀，珍珠骨碌一下滑下了喉咙，滚进了它的肚子里。顿时，它看到自己映在水里的身子闪起了光亮，变成了一只“珍珠蛙”！ 青蛙瞪大了眼睛正在发呆，岸上走来了一个掮网兜的捕鱼人。捕鱼人发现莲叶上有只闪光的青蛙，感到十分惊奇，他悄悄地下了河塘，游了过去。 “珍珠蛙”听见了水的响声，抬头看到有人举着网兜游来，它急忙跳下了叶盘，飞快地游去，水面上泛起一道光亮。捕鱼人紧盯着光亮，来追“珍珠蛙”。眼看快追上了，“珍珠蛙”一头钻下了水，捕鱼人也紧跟着潜入水里。 “珍珠蛙”逃到了河底，刚要钻进一个泥洞，只见网兜朝它扑来。突然，捕鱼人的一个脚趾被一只大蚌紧紧地夹住了，痛得他扔下网兜拚命地挣扎着朝水面上游去。大蚌这才放开了他的脚趾，沉回到了河底。 青蛙早已吓呆了，只见大蚌打开了壳，是蚌姑娘伸出手来，把它拉进了蚌壳里。捕鱼人忍着痛游出了水面，看到水底下已一片漆黑，知道再也找不到“珍珠蛙”了，只好上岸走了。 过了一会，青蛙出了蚌壳，对蚌姑娘说：“刚才好险，多亏你救了我。”它指着自己发光的肚子，又说：“真对不起！我把珍珠吞进了肚子里，怎么才能还给你呢？” 蚌姑娘笑了笑，伸手朝青蛙的背上轻轻一拍，噗！一颗珍珠出青蛙嘴里吐了出来……青蛙可高兴了，说：“蚌姑娘，谢谢你！你真有办法。” 从那以后，青蛙再也没有玩过珍珠。不过，每当它看到水底下闪起光亮的时候，它就会情不自禁地为蚌姑娘唱起歌来：“呱呱呱！呱呱呱……” 2.二年级小学生课外阅读故事 小骆驼和小红马 小骆驼又在照“镜子”，小红马看见了撇了一下嘴说：“怎么一直照镜子，你还是这么丑啊！”小骆驼说：“那你明天跟着我去沙漠走一趟吧。”小红马说：“走就走，明早就出发吧！” 第二天，小红马和小和小骆驼就到了沙漠。小红马刚迈出第一步，就陷进了沙子里，小红马好奇地问小骆驼：“为什么你的脚掌没陷进沙子里呢？”小骆驼自豪地说：“因为我的脚掌又大又厚，所以才不会陷进沙子里。”他们走了很远很远，小红马觉得自己饿了，就跟小骆驼说：“我已经饿了，难道你不饿吗？”小骆驼开心地说：“你之前嘲笑我的两个肉疙瘩，它叫驼峰，里面贮存养料，足够我路上用的。” 说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来，小骆驼连忙闭上鼻孔和眼睛。风沙过去了，小骆驼的眼睛里没进一粒沙子。而小红马的眼睛里全是沙子。小骆驼一边帮小红马掸沙子，一边说：“我的两层睫毛能抵挡风沙。” 3.二年级小学生课外阅读故事 老鹰的裙子 森林将举行盛大的舞会，要求动物们都参加。 蝴蝶理着自己美丽的翅膀，小刺猬用红果子在装点衣裳，小狗也在脖子上系上蝴蝶结……动物们都在忙碌着，谁不希望成为舞会上最美丽的主角呢？唯有老鹰不高兴——它从上到下都是黑的，它觉得自己实在不好看，心里非常难过。 舞会要开始了，动物们早已等候在森林舞厅里了。“哎，怎么不见鹰姐姐？”喜鹊发现老鹰没有来，大声问道。热闹的场面一下子变得安静了。蜜蜂说：“森林舞会不能缺任何一个动物！我们去鹰姐姐家看看！”动物们一起来到了老鹰家。得知老鹰因为没有漂亮的衣裳而伤心，大家决定帮助老鹰：小鸟们采了绿色的叶子，给老鹰做披肩；小猴摘来了许多美丽的鲜花，给老鹰做项链……大家一起动手，把老鹰打扮得漂漂亮亮，老鹰也非常满意。可是老鹰飞翔的速度太快，花掉了，叶子也掉了。 聪明的小狐狸想出了办法：用彩笔将老鹰的羽毛涂上颜色。大家纷纷动手，不一会儿，老鹰的羽毛变成了彩色的，就好像穿着一条五彩缤纷的裙子。大家都夸老鹰的裙子最有特色，老鹰也非常自豪，拍打翅膀飞起来，彩色的羽毛闪着美丽的光泽。大家高兴得唱呀，跳呀。 不知什么时候，天上下起了雨，动物们沉浸在快乐之中，还在唱歌跳舞。雨水把老鹰的羽毛淋湿了，羽毛上彩笔涂的颜色也褪去了。老鹰又开始伤心起来了，她停止了跳舞，拍起翅膀，飞到树枝上。 雨很快停下来了。太阳出来了，太阳把老鹰的羽毛照得发亮，动物们都一起称赞老鹰那黑得发亮的羽毛。老鹰忽然发现自己的羽毛原来很漂亮，她惊喜地说：“原来我有这么漂亮的黑裙子呀！” 4.二年级小学生课外阅读故事 香香鸟 有一只小小鸟，小极了，小极了。你都想不到她有多么小。有多小？快伸出你的大拇指看看，她就像你的大拇指那么小。 小小鸟真漂亮，白天阳光照着，羽毛是金色的；夜晚月光照着，羽毛是银色的。 小小鸟的窝搭在一棵大树的树枝上。春天来了，她快当妈妈了。她正在孵蛋。她已经孵了好多天了，再孵三天小小鸟的孩子就出壳了。 忽然，有一天晚上，又刮风，又下雨。蛋被风雨刮下去了。小小鸟不顾刮风下雨，飞下树去找，可是没找到。小小鸟哭了一夜。 第二天，天刚亮，小小鸟又飞到树下找，还是没找到。 忽然，有几只小蜜蜂飞过来说：“那边一朵五彩花的花芯里，躺着一枚小小的蛋，你快去看看吧！” 小蜜蜂带着小小鸟飞到那朵五彩花前。花很香很香，像一个小酒杯。花芯里躺着一枚小小的蛋。啊，原来蛋掉在花芯里了。 “啊，这正是我丢的蛋！”小小鸟高兴极了。可是，该怎么把蛋运回窝里呀？小小鸟又发愁了。 “别着急，我们大家帮助你。” 从那一天开始，小蜜蜂每天都伏在蛋上暖着蛋。到了晚上，小花就收拢了花瓣儿，把小鸟蛋裹起来，风刮不着，雨淋不到。 五彩花也加劲地快快长，没过三天，花蔓就举着鸟蛋爬到鸟窝旁边了。 就在这时候，蛋壳裂开了，小小鸟的孩子孵出来了。 这只刚刚孵出来的小鸟，就长着五颜六色的羽毛，还散发着花的香味。 大家都来祝贺小小鸟孵出了一只漂亮的香香鸟。 小小鸟连忙说：“这是小花和小蜜蜂帮我孵出来的呀，我还要谢谢大家哪！” 5.二年级小学生课外阅读故事 兔小姐的两元修补店 兔小姐的两元修补店，什么都补，一律两元。 折了一条腿的眼镜，破了个洞的裙子，少了粒纽扣的衬衫，都站在队伍里。 轮到熊先生了。 “你要补什么？”兔小姐温柔地问。 “我……我要修补我的记忆。”熊先生小心地说。 “修补记忆……”兔小姐拿出一个小本子边问边做记录。 “心里有一个巨大的空洞。”熊先生开始痛苦地描述。 “什么时候开始的？”兔小姐尽量显得自己很有经验。 熊先生皱皱眉，做出用力回忆的样子，不过他也实在想不起确切的时间，只得含糊地回答：“有很长一段时间了吧。” 兔小姐开始用镊子小心地从熊先生的耳朵眼里，一点一点拽出用来储存记忆的袋子，小心翼翼地翻看，长长的记忆袋子的某一段，色彩非常华丽斑斓，正是在那一段有了一个破洞，兔小姐用深表同情的口吻说：“你遗失的全是关于爱的记忆哦，难怪你会痛苦。”没等熊先生做出反应，兔小姐马上又说：“不过，我会马上就替你修补好。”说着，兔小姐就放下镊子，去取针线。 “等给你修补好，你的记忆就再也不会丢了。” “哦，那丢的记忆，还能回来吗？” “这……可说不准。不过，我修补好了，你可以装进关于爱的新的记忆。” “可是可是……”熊先生涨红了脸。 突然，他腾地一下站起身，看着一脸惊愕的兔小姐，有点愧疚地说：“我不想修补了。” “失去的记忆，也许对我是的。如果你替我修补好了，那些记忆想要回来时，怎么办？有些记忆大概永远是不能替代的。” “那好吧，祝你好运，祝你那些丢失的记忆早一点回来。”“嗯。”熊先生憨憨地点了个头说，“我还会再来的，当我的记忆回来以后，你再替我把记忆袋子修补好，那样，我的关于爱的记忆再也不会随意丢失了。” 兔小姐笑了：“一定。”
关于读书的小故事
1、伽利略好奇善问
伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。
美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。
2、少年鲁迅
一代文豪鲁迅先生也曾是写对联的好手。少年时代的鲁迅在上学塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。立时塾房活跃起夹了，有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，有的孩子对出“百足蟹”等等，惟独周樟寿（鲁迅原名）一语不发，等课堂上平静下来后，他站起对出“比目鱼”。课堂立时悄然，没有再应对的了。寿老先生在—一评论了前者之后，最后称赞周樟寿对得。因为“独非数字却有一”的意思，而“比”也非数字，却相当于“二”。两者虽俱无数字却都有数的含义，真是恰到好处。
经老师的点拨，同伴们佩服得五体投地，樟寿虽小却语惊四座。
3、列宁的读书故事
他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌……
4、毛泽东的读书故事:
毛主尤其喜欢“动笔”读书。只要是他读过的书，他都会不厌其烦地将书中错别字和点错的标点改正了。毛主席还喜欢加批注，上学时就曾批注鲍尔生著的《伦理学原理》，在10万余字的原著上，他用工整小楷写了1万多字的批注。后来这本书被一个同学借去，直到1950年，才展转还给毛主席。毛主席又高兴地批注了自己写在书中的批语。
5、 张广厚的读书故事:
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
6、闻一多醉书
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
7、华罗庚猜书
数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
8、侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
9、张广厚吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
10、高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
11、施洋搓脚夜读
二·七大罢工的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。
12、鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
13、王亚南绑在柱子上读书
我国的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”
14、黄侃误把墨汁当小菜
1915年，学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？
15、 曹禺真读书假洗澡
抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
二年级小学生课外阅读故事【5篇】
【 #二年级# 导语】培养小学生的课外阅读兴趣不仅可以扩大学生们的智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔。还会让学生在阅读中丰富头脑，让小学生的思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题思考时不会特别费力，提高他们解决问题的能力。他们的思维方式也会比其他孩子多样。以下是 考 网整理的《二年级小学生课外阅读故事【5篇】》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生课外阅读故事 孔雀惜尾： 有一只雄孔雀的长尾巴真是漂亮极了，金黄和翠绿的颜色互相交错，在阳光下闪烁着艳丽的光泽，令人惊叹大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作，这绝不是一般的画家用七彩笔所能描绘得出来的。 岂止是人类羡慕雄孔雀美丽的尾羽，就连这雄孔雀自身也因这美丽而陶醉，以至进一步养成了嫉妒的恶习。它虽然已经被人类驯养很久了，但只要是见到了有少男少女们穿着颜色鲜艳的服装在大街上行走，仍然禁不住妒火中烧，总要撵上去啄咬几口，才肯罢休。 早先，这只雄孔雀每逢在山里栖息的时候，总是要首先选择好一个能掩藏尾羽的地方，然后再来安置身体的其他部位。可是有一天，天上突然下起了大雨，雄孔雀因躲避不及，而淋湿了漂亮的尾羽，这使它好痛心呀。恰在此时，手持罗网捕鸟的人又来到了面前，而这只孔雀还在珍惜顾盼自己漂亮的尾羽，不肯展翅高飞逃离现场，于是只好落入了捕鸟人撒下的罗网。 雄孔雀有着美丽的长尾羽，这本来是一件值得骄傲的事。但它却对自己的这一优长之处珍爱得太过分了，其结果是反而招致了祸患。雄孔雀的下场警示人们：如果有谁对自己缺乏自知之明，将某个长处当包袱背起来，为其所累，这时好事就有可能变成坏事，引出本来不该发生的后果。 【篇二】二年级小学生课外阅读故事 小刺猬的宽忍： 一天晚上，小刺猬正在悠哉游哉地走过一道桥。桥很窄，仅容两个身位。 这时，小刺猬借着月光，看见前方有一只兔子飞奔而来。 小刺猬怕自己的刺会伤到对方，于是主动靠到桥的一边。 可兔子仿佛并不领情，他不顾一切，急奔而来，眼看就要撞上小刺猬了。 “咕咚！”没办法，小刺猬被逼跳进了河里。仗着水性，小刺猬好不容易才爬回桥上。 “你这该死的兔子！”望着兔子扬长而去的身影，小刺猬埋怨道。同时他无奈地迈开双腿，继续过桥。 前面又跑来了一只驮着袋子的小松鼠。 看这家伙将怎么做？我已知道如何去对付他了。小刺猬恶狠狠地想。 小松鼠跑来了，小刺猬故意站到桥中央，把身体缩成一团，竖起身上的硬刺，让自己变成一个刺球。 “哎哟！”小松鼠惊叫一声，被扎个正着，“咕咚！”一下栽到了河里。 “救命啊！我可不会游泳啊……”小松鼠在河里大声呼救。 幸好，附近巡夜的猫头鹰博士闻讯赶来，救起了小松鼠，有惊无险。 “孩子，有啥事这么想不开？”猫头鹰博士问。 “没有。冬天快到了，老松鼠牙口不好，吃不了坚果，我正赶着把多余的蘑菇，给他老人家送去呢。不料，走得太急，不小心把刺猬兄弟撞着了……” “不，错全在我。”小刺猬自知错怪了好人，羞愧难当。 “这到底是怎么一回事？”猫头鹰博士一头雾水。 小刺猬于是将事情一五一十地讲出来。 “兔子横冲直撞，是他的不对；但因为他做错了事，而使小松鼠这样一个好人来代为受过，这就是小刺猬你的不是了。如果这样，对兔子又会有怎样的教训呢？他现在也许还在兴高采烈地狂蹦乱跑呢！”猫头鹰博士正色道。 全世界最不明白事理的刺猬啊，将甲做错的事归罪于乙，他们之间可以说是风马牛不相及，而我却将他们混为一谈？！小刺猬自责不已。 小刺猬主动向小松鼠道了歉，挥手告别。 独个儿走在黑暗中，小刺猬小心翼翼前行。 小刺猬边走边反思，对于兔子，或许自己也该原谅，说不定是窝里的小兔子饿了好几天，他才背着胡萝卜火急火燎地往家赶？也可能天太黑，自己个子太小，他没注意到，人家是有意去撞自己的吗？！ 【篇三】二年级小学生课外阅读故事 小熊的请帖： 春天来了，小熊睡了一个冬天的懒觉后，醒来了。这么美的春天他要举办一次宴会！于是，小能写了好多好多请帖，请布谷鸟散发给森林里的朋友们。 终于到了开宴会的这一天。一大早，朋友们就开始向森林正中的大岩石旁聚集。小兔子一蹦一跳地跑过来，“小熊，我怕晚了，急急忙忙地跑了不知有多久！”小兔子气喘吁吁地对小熊说。“嘿，你们好吗？”突然，树后传来一个憨愍的声音把小熊和小兔子吓了一跳。 原来是漂亮的梅花鹿正笑眯眯地躲在大树后！一直在大树上东张西望的小松鼠趁机跳下来，问小熊：“大家都来了吗？”小熊还没来得及回答，就听不远处传来一阵吵嚷一一“我来了，我来了！"“还有我呢！”……就见小猪、小猴子、小蜜蜂。都快快乐乐地赶来参加加小熊的宴会。 可是，就在动物们举行宴会时，在远处的花、树儿、草等植物朋友却一点儿也不高兴，因为他们虽然也收到了小熊的请帖，却不能亲自走到岩石旁去参加宴会，这是多么让人烦恼的事啊！ 栎树爷爷看到大家难过的样子，笑呵呵地说：“好了，好了，不能走、不能飞又怎样？ 我们一样可以举办宴会！在森林中心的大岩石旁，动物们都聚在一起。而在他们身边更近或更远的地方，数不尽的花啊、草啊、树啊，拥抱着温暖的阳光，亲吻着清新的空气，与白云一同起舞，与风儿一起歌唱，整个森林顿时变成了欢乐的海洋！ 大海是由一滴一滴的小水珠汇聚而成的，欢乐也是由一个又一个可爱的，像小熊他们那样的孩子欢聚而得的。当许多个可爱的小朋友相聚一堂时，才能感受到欢乐如同海洋那样碧蓝宽广。所以，我的宝贝，人们为了欢乐而聚首，因为它可以分享可以传递，也可以无限地延续下去，这种感觉在大自然中叫做欢乐。 【篇四】二年级小学生课外阅读故事 石头变香橙： 小熊揉揉眼睛，站起来往回走。 忽然，路中间一堆石头挡住了他的去路。 “这怎么行呢？石头会挡住大家的路的。”小熊赶紧跑过去搬石头。 小熊刚搬起一块石头准备扔的时候，他忽然感觉手里的石头变圆变光滑了。 他仔细一看，哇！石头居然变成了一只圆溜溜的橙子，和梦中的一模一样，又香又甜！ 这不会又是做梦吧？小熊又是揉眼，又是掐腿，又是捏橙子。 是真的！石头真的变成橙子了！ 小熊又捡起一块石头，咦，也变成了香橙！ 很快，小熊就有了一堆橙子。小熊高兴得差点晕过去。 他赶紧拿出手机给伙伴们打电话，邀请他们一起来吃香橙。 小动物听说小熊有香橙分享，都蹦蹦跳跳过来了。 小熊把做美梦的事情告诉了大家，又说这些香橙是石头变出来的，大家惊得目瞪口呆，没有人敢吃香橙。 这下，小熊急得眼泪都快掉下来了。他难过地说：“是不是我做错了什么，石头才变成香橙了！” 聪明的小猴笑了：“不对。如果你做错了什么，应该是香橙变成石头，而现在是石头变成了香橙，哈哈，一定是小猴你做对了什么，石头才会变成香橙的！所以，我们应该开开心心地吃！” 大家一下子就醒悟过来：“对呀！肯定是善良的小熊做了好事，石头才会变成香橙！谢谢小熊！” 小熊终于破涕为笑。 这时，跑过来一只可爱的小棕熊，他看见大家手里拿着香橙，开心地拍着手说：“真好！真好！我妈妈的魔术真灵验啊！她说在地上放一堆石头挡住去路，如果谁愿意搬开它们，石头就会变成好吃的水果；如果谁用脚踢它们，石头就会变成一堆烂苹果……” 原来是这么回事，大家都给小熊鼓起了掌，竖起了大拇指。 接着，大家用刀切开，一起品尝酸酸甜甜的香橙，浓郁的香味飘出来，飘得很远很远…… 【篇五】二年级小学生课外阅读故事 不停打嗝的小猪： 小猪不知是怎么了，一直不停的打嗝，猪妈妈说：“大口的喝水，这样就好了。” 咕嘟……咕嘟……一大壶的水都喝进去了，可小猪还是打嗝，猪妈妈觉得是水喝的不够多，又拿来一大壶的水，小猪吓的直摇头。 猪爸爸说：“要吃盐。” 猪爸爸拿来一袋盐，用勺子舀了一些，放在小猪的嘴里，齁的小猪直跺脚。可是打嗝还是没有停止。 小猪想到沙发上去休息一下，刚坐到沙发上，猪爸爸和猪妈妈从沙发后面窜出来，吓了小猪一大跳，立马从沙发上跳了起来。可是还是不断的打嗝。 大象医生来到小猪家做客，刚一进门，就看到小猪一直在打嗝，大象医生让小猪泡个热水澡，泡完舒服的热水澡后，小猪真的不在打嗝了。猪妈妈和猪爸爸说：“我们也听说了很多治打嗝的方法，给小猪用了可是不管用啊！” 大象医生说：“遇到麻烦，要针对问题找专业的知识来解决，怎么能因为一时心急就乱用方法，不能道听途说，随便乱用偏方，小朋友是很脆弱的，要好好保护。” 猪爸爸和猪妈妈红着脸不好意思地低下了头。