四年级语文下册期末试题及答案
一、看拼音写词语。（8分） juān kuǎn líng hún bǔ zhuō rǔ míng ( ) ( ) ( ) ( ) xiāng gǎng zhé lǐ wéi chí gāo shàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分） 喘（ ） 陡（ ） 碍（ ） 枕（ ） 端（ ） 徒（ ） 得（ ） 沈（ ） 三、把下列词语补充完整。（6分） 风平浪（ ） 不知所（ ） 扶危（ ）困 日夜（ ）程 目不转（ ） 心（ ）如焚 畅通无（ ） 腾云（ ）雾 心（ ）诚服 （ ）定自若 喜出（ ）外 （ ）寐以求 四、词语搭配 (5分) （充分 充满）信心 （保护 保卫）动物 （发现 发明）踪迹 （耐心 耐性）寻找 （猛烈 热烈）鼓掌 （活动 运动）频繁 （震惊 震动）世界 （端正 明确）态度 （爱惜 珍惜）时间 （改进 改正）错误 五、根据要求改写句子。（10分） 1、考察队员的脸上浮出了欣喜地脸色。（修改病句） _______________________________________________________ 2、小明病了，我想明天他可能肯定不来了。（修改病句） __________________________________________________________ 3、按照事实写历史，是太史的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？（改为陈述句） ____________________________________________________________ 4、太阳升起来了。（扩句） _______________________________________________________________ 5、我们死后能有助与他人恢复健康。 我们的死是有意义的。（用关联词语把两句话合并成一句话） _______________________________________________________________ 六、精彩补白。（12分） 1、苟有恒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最无益，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。( 2分) 2、欲速，＿＿＿＿＿＿；见小利，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 3、千里之行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(1分) 4、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（1分） 5、让我把＿＿＿＿、把＿＿＿＿、把＿＿＿＿、把＿＿＿＿和＿＿＿， 撒满你们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 6、清晨我站在＿＿＿＿＿＿＿＿＿，看到神鹰＿＿＿＿＿＿＿＿，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为臧家儿女＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 7、我离开＿＿＿＿＿＿＿＿＿太久了，母亲！但是他们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你依然保管着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。母亲！＿＿＿＿＿＿＿，母亲！（2分） 七、你知道吗？连一连。（6分） 世界无烟日 7月1日 劳动节 12月20日 香港回归纪念日 5月31日 儿童节 5月1日 澳门回归纪念日 9月10日 教师节 6月1日 八、短文，回答问题。（20分） （一） 谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理?” 1、作者采用____________的写作方法体现了他们的不同。挑山工和游客有什么不同？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________ 2、挑山工的话里藏着一个什么理？（2分） ______________________________________________________________ 3、读了挑山工的话，联系自己的学习生活，你受到什么启发？（2分） _______________________________________________________________ 4、读了挑山工的话，你想起了那句名言警句？（1分） _______________________________________________________________ （二）一棵大树 从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。 树感到很幸福。 日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。 终于有一天，那男孩又来到树下。他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：“来呀，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活吧。” “我忙得没空玩这个，”男孩说，“我要成家立业，我要一间屋取暖。你能给我一间屋吗？” “我没有屋，”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的'。” 于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。 树心里很高兴。 但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。” “我又老又伤心，没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我一条船好吗？”“ 把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。” 男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。 树很欣慰，但心底里却是难过。 又过了很久，男孩又回到了树下。树轻轻的说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩，什么也不能给你了。” 男孩说；“现在我不要很多，只要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。” 树说：“好吧，”说着，她尽力直起她的最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。” 1、小时候，小男孩每天都会倒数下来，他用树叶＿＿＿＿＿＿＿；他抓住树枝＿＿＿＿＿＿＿；或者＿＿＿＿＿＿＿；有时还＿＿＿＿＿＿＿＿；要是累了，他就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，男孩很爱这棵树。（2分） 2、长大后，男孩来到大树下，大树给了他想要的一切，第一次男孩要＿＿＿＿＿＿＿，大树给了他＿＿＿＿＿；第二次男孩要＿＿＿＿＿＿ ，大树给了他＿＿＿＿＿＿；第三次男孩要＿＿＿＿＿＿＿，大树给了他＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分） 3、“树”为什么会高兴？（ ）（2分） A、“树”为能帮助孩子而高兴，为能和孩子在一起而开心。 B、“树”为孩子的贪婪而难过。 C、“树”为孩子的快乐而快乐。 D、“树”因为和孩子的离别而忧伤。 4、想一想，“树”真的只是一棵“树”吗？你觉得它像谁？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、在生活中，你是否就是那个小男孩？当你坐在树墩上休息的时候，是不是该有所感悟？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九。（25分） 题目：我喜爱的_________________ 要求： 1、把题目补充完整。可以是动物或植物，可以是人，也可以是工具，或是一处风景； 2、内容具体，重点突出； 3、有层次，语句通顺，不少于350字。 语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的四年级语文下册期末试卷，能帮助大家迅速提高语文成绩!更多内容请点击四年级语文期末试卷进行查阅。
四年级语文下册期末测试题含答案
人教版小学语文四年级下册期末测试题 (试题：100分 时量：80分钟) 第一部分 积累乐园(44分) 一、读拼音，写词语。(10分) jiàn kānɡ hé xié mǐn ruì yì sī bù ɡǒu (健康) (和谐 ) (敏锐) (一丝不苟) fēi xiánɡ jìnɡ pèi xī shēnɡ pí bèi bù kān (飞翔) (敬佩) (牺牲) (疲惫不堪) 二、比较组词。(4分) 稍(稍微) 汤(菜汤) 驰(奔驰) 微(微笑) 捎(捎带) 烫(烫手) 驶(行驶) 徽(徽章) 三、补充词语。(4分) 峰( 峦 )雄伟 知( 己 )知彼 声( 东 )击( 西 ) 迷( 惑 )不解 手不( 释 )卷 争( 先 )恐( 后 ) 四、按要求填词语。(4分) 近义词：违抗(违背) 聚精会神(全神贯注) 反义词：愚蠢(聪明) 闷闷不乐(兴高采烈) 五、选择正确的答案，将序号填在( )里。(8分) 1.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是(B )。 A.特定的称谓 B.特殊的含义 C.引用 2.“自然之道”一词中，“道”的意思是( C )。 A.道路 B.道理 C.规律 3.“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是( B )，意思是(D )。 A.le B.liǎo C.明白、清楚 D.完了、结束 4.取走火种的英雄是( B )。 A.宙斯 B.普罗米修斯 C.阿波罗 六、读句子，体会写法，仿写句子。(3分) 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。 这个句子中带点的部分采用了____拟人______的方法。请你也来试着用这个方法写一句： ____小鸟在树上唱歌_________________________________________________________________________。 七、课堂内外。(11分) 1.王羲(xī)之写字——_入木三分. 2.请写出一句反映农时或气象的谚语：_清明前后，种瓜点豆。 3.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗出自白居易的《忆江南》。你还积累了描写春天的优美诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 4.当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：_精诚所加，金石为开。 5.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。课外你还阅读了《一幅壮锦》等民间故事或神话传说。 6.学习了《扁鹊治病》这则寓言，你明白了：_要知错就。 7.五岳是指：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山，其中泰山为五岳之首。 第二部分 实践舞台(5分) 本学期，你肯定又读了不少好书。请从自己读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。可以说说书的主要内容，也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分，还可以说说读了这本书的感想。 _绿野仙踪是一个长篇的童话故事。会让你知道生活中要想成功的实现每个目标，就要付出艰苦的劳动和具有不怕困难的精神，更要有一颗善心，与同伴团结友爱互相帮助，你心中所要的美好德的一天一定会到来的_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 第三部分 阅读广角(21分) (一)课内阅读(8分) 虽然生命(短暂 )，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的(价值 )。于是，我下定决心，一定要(珍惜 )生命，决不让它白白流失，使自己活得更加(光彩有力 )。 1.请按原文填空。(2分) 2.本段文字选自《生命 生命》，作者是_杏林子_________。作者从飞蛾求生、_墙角瓜苗_________和___倾听心跳_______三个事例中引出了对生命的思考。(3分) 3.请写出你对这段话的理解：___要珍惜生命呀_____________________________________。(3分) (二)课外阅读(13分) 收易拉罐的小男孩 星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。” 过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友应(yīnɡ yìnɡ)声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折(zhē zhé)腾。 十分钟光景，孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞(luòuò)一个地放得整整齐齐。 我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，(无论)是刮风下雨，(还是)大雪纷飞，次次不落。 “这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚(zhuàn zhàn)钱。 “是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。” 卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。” 哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。 突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说:“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!” 1.认真读短文，用“__________”画出文中带点字的正确读音。(3分) 2.选择正确的'词语填写在文中的( )里。(2分) 尽管……还是 无论……还是…… 3.“介意”的意思是_在意_，在乎__________________。(1分) 4.短文主要讲哥儿俩想用_卖易拉罐的钱_________买__车________，就利用星_期日___________。(3分) 5、你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么?作者为什么说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”?(4分) __作者对小男孩的赞赏________________________________ _____用_卖易拉罐的钱买的车__________________________________________________________________________ 第四部分 习作天地(30分) 上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢?相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐，有的性格开朗，有的勇敢坚强，还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。 要求：1.用具体事例表现人物的特点。 2.内容具体，语句通顺，写完以后要认真修改，注意不写错别字。 3.题目自拟。
四年级下册人教版语文期末试卷
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四年级下册人教版语文期末试卷题目
一、我会写。(10分)
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会在括号里选择恰当的字 组词 。(6分)
( )辛 ( )巨 ( )定 (坚 艰)
绸( ) ( )落 ( )炼 (段 缎 锻)
( )服 攻( ) ( )苦 (刻 克)
( )苗 ( )求 遭( )(秧 殃 央)
三、我会选词填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的( )。
3、我的( )是“和平之花”永远开放。
4、在等待与( )中，春天终于来了。
5、我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划进行。
四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
五、照样子，改写下面的 句子 。(8分)
例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
我们中彩得到汽车是道德的。
1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
______________________________________________
2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?
______________________________________________
例：天空中挂着明月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
1、赤壁市是故乡。
2、礼花绽放。
六、我会填。(6分)
1、 ，孤云独去闲。
2. ，澄江一道月分明。
3、几行红叶树， 。
4、精诚所致， 。
5、 ;幼吾幼，以及人之幼。
6、爱人者， ;敬人者， 。
七、我会按课文内容填空。(6分)
1、这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ， ”.
2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。
八、我会排列句子的顺序。(3分)
( )它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
( )身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
( )这对小瓷鹅多可爱呀!
( )头扭到后面，弯得像座拱桥。
( )你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
( )从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴
九、开心阅读。(16分)
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问
盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主
不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“________________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉， 出国 旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”
1.划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)
2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_________________。(2分)
3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①__________②_________。(3分)
4.为第3自然段补写老头说的话。(3分)
5.通过阅读这篇 文章 ，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(3分)
6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。(3分)
十、 作文 。(30分)
题目：_____________真_____________
人教版四年级下册语文期末考试卷
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人教版四年级下册语文期末考试卷题目
一、知识的积累与运用(40分)
(一)、看拼音写词语。(10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
(二)、比一比，再 组词 。(4分)
峦( ) 暇( ) 稍( ) 栏( )
恋( ) 瑕( ) 梢( ) 拦( )
三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语 造句 。(8分)
一丝不( ) 危峰( )立 鹏( )万里
永( )人间 吉( )如意 全 神( )注
造句：
(四)、花落谁家。(选词填空)(4分)
1、( )2、( ) 3、( )( ) 4、( )( )
(五)、 句子 加工厂。(按要求写句子)(8分
1、------------------------------------------------------------。
2、------------------------------------------------------------。
3、------------------------------------------------------------。
4、------------------------------------------------------------。
(六)、日积月累，考考你的 记忆力 (6分)
1、---------------------。2、 -------------------- 。
3、---------------------- 、----------------------------
4、--------------------- 、 -----------------------
二、阅读(30分)
(一)课内阅读(13分)
(1写出你认为最好的句子
(2分)
(2)“踢”字是( )结构，音序是( )，部首是( )。(3分)
(3)在( )里填上恰当的词语。(4分)
( )的小路 ( )的空地 ( )的小山 ( )的树林
(4)用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。(2分)
有时候……有时候……有时候……
(5)对画线句子正确理解的是( )(2分)
课外阅读(17分)
1. 用“√”标出( )的正确的字及读音。(4分)
(峰 蜂) (碟 蝶) (采 彩) (jǐn jìn)
(棕 综) (fèng fěng) (遍 偏) (象 像)
2. 找出文中画“____”的词的 近义词 。(4分)
( 特别)——( ) (多姿多彩)——( )
( 伸展)——( ) ( 代表 )——( )
3. 文中画“ —— ”线的句子，运用了修辞 方法 是( )。(2分)
4. 作者从三角梅的________、_______、________以及它的_______四方面来写三角梅的。(4分)
5. 根据课文内容，请你给 文章 取个题目。(3分)
____________________________________
三、习作园地(30分)
我想对 ( 妈妈，爸爸，老师，同学，邻居，朋友等)说