长大后我就成了你
来源:海外网
这首歌，学子们唱着唱着，好像慢慢地懂了——
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去/小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地/长大后我就成了你/才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。
听着听着，这才恍然发现，听懂的时候早已离巢。有些道理，甚至在你的课上都未曾这样真切地琢磨明白，现在远隔万里却似乎懂了，而你的叮嘱与教诲总装在心底。
当“鸟儿们”羽翼渐丰，翅膀便扇动得缓慢而坚定，他们将青涩年华留在身后，扑哧扑哧勇敢地飞向了世界各地。伴随成长，他们理解了你的严苛，释怀了你的批评，思念着你的“啰嗦”。甚至，时不时地就会想起与你在一起的教室，被你罚站的走廊；想起晨跑时你咬着牙跟在学生后面跑得气喘吁吁、脸颊通红的可爱模样。
明白了。学子们明白了这份付出，读懂了这份不易。
每年秋天，新学年开始，迎来一批新的学生，开启辛勤耕耘的又一年。或许，把教师节定在9月10日，定在收获的季节，既是对老师工作内核的阐释，也是对老师工作意义的礼赞。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上，教师是学生的领路人、护航者。他们教授知识、传播思想、塑造灵魂，他们肩负着这份时代重任，始终砥砺前行。
“国将兴，必贵师而重傅。”对于大部分海外学子来说，国内的老师在他们的求学路上扮演了十分重要的角色，陪他们度过了义务教育阶段及高中、大学阶段。那些与老师相处时的温馨时刻仍历历在目，哪怕去国万里仍未曾忘记；那些老师语重心长的谆谆教诲言犹在耳，哪怕一别经年仍牢记于心。
有的学子说，是老师的鼓励让他坚定了去看看更大世界的想法；有的学子说，是老师的劝诫让他摆正了学习态度，最终得以梦圆理想院校；有的学子说，是老师的陪伴安慰帮他熬过了家庭突遭变故的艰难时刻……有的学子已打定主意—将来回国后也要成为一名教师，走上讲台，举手投足间或许还有自己老师的影子。“捧着一颗心来，不带半根草去。”
今天，他们的祝福与感谢又从世界各地飞来。飞过泰晤士河两岸、飞过里约热内卢基督山的郁郁葱葱、飞过美国卡尤加湖的粼粼碧波、又飞过富士山巅的皑皑白雪……这句“感谢”跋涉千山，这首歌流淌岁月，但依旧字字温热。
长大后我就成了你/才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴/长大后我就成了你/才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
那年，那个下午，我在课上打着盹儿，阳光穿过婆娑树影斜照在你的肩膀。我心里想着，长大后也要变成你这样，所有难题一经你手都成了乐趣；手中粉笔沙沙，一笔一画，托起了所有孩子的理想。（孙亚慧）
《 人民日报海外版 》（ 2020年09月10日 第 08 版）
长大后我就成了你
这里所要写的与歌曲和老师都无关，只是想阐述原生家庭的重要性，以及对孩子的影响。心理学家荣格曾说“原生家庭对家庭子女的影响越是深刻，子女长大后，就越倾向于按照幼年的世界观去观察与感受成人。”
身边有这样一个朋友，童年是在父母尤其是父亲高压管制之下度过的，童年的他几乎没有选择的权利，经常被父亲呵斥、罚站，父亲脾气暴躁，发起火来不会顾及他的自尊和感受，在一次家庭大聚会中，因为犯的一个小错误，当众罚站，小小的自尊心受到极大的伤害，让他至今都难以从那次罚站中走出来。为此，他非常惧怕父亲，和父亲有很大的距离感，即便长大成人，这种恐惧和距离也从未变过。对亲密无间的父子关系，他只有羡慕的份。
补充一点，他的父母都很爱他，母亲更是爱她胜过自己，但是母亲是急脾气，说话做事没有耐心，近乎每天都处于一种焦虑状态。他不缺少母爱，但是慈祥温柔的母爱，是缺少的。在这样的家庭中，他感觉不到幸福，曾有童年离家出走的经历，想快点长大，摆脱这一切。
可是长大已成他人父的他，又陷入了另一种苦恼，在婚姻生活中，他脾气暴躁，说话没有耐心，与妻子缺少沟通，对孩子更是与父亲一样，甚至变本加厉，呵斥成了家庭便饭，生气时怒摔玩具、筷子，踢飞鞋架等，吓得孩子哇哇大哭。虽事后他每次都后悔，但坏脾气依旧，难以改变。在育儿方面，与妻子的分歧也愈发严重，
他讨厌父亲的做法，长大后，他却成了父亲的模样。我发现身边其实有多个这样的例子，和苏珊·福沃德博士的书《原生家庭》叙述的一样，不健康的家庭体系，就像高速公路上的连环追尾，其恶劣影响会代代相传，但是这并不是我们想要的。但最重要的是，如何使那些受过或仍在承受父母伤害的人们获得勇气和力量，从原生家庭的负面关系模式中解脱出来，摆脱原生家庭的影响，恢复自信和力量，得到自由和幸福，并传递给下一代。