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诗歌《在阳光下成长》

时间:2024-09-09 21:15:35 编辑:阿旭

诗歌《在阳光下成长》

  无论在学习、工作或是生活中,大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。你还在找寻优秀经典的诗歌吗?下面是我帮大家整理的诗歌《在阳光下成长》(通用5首),欢迎大家分享。   诗歌《在阳光下成长》1   《在阳光下成长》   雾轻舞飞扬,   到处一片清新明朗。   一抹远黛低吟低唱。   在细风中殷殷的守望,   阳光攀越上了山的脊梁。   把大地装扮得灿烂明亮,   绰绰风韵轻笼在树梢草尖上。   万里碧空经阳光揩洗,   宛若浩瀚的海洋。   沐浴着阳光的花草,   也闪耀着璀璨的光芒。   和煦的阳光脉脉流淌,   给大地披上华丽的霓裳。   草儿依着你的胸膛,   喜滋滋地生长。   花儿偎着你的臂膀,   开怀吐露着芳香 。   阳光给人们插上翅膀,   欢快的笑声在微风中荡漾。   鸟儿卖弄着清脆的歌喉,   将欢悦送入人们的心房。   鱼儿嬉戏着鱼网   快活地飞翔在美丽的天堂。   诗歌《在阳光下成长》2   《在阳光下成长》   天上的瑞雪纷纷扬扬地飘落人间   在我的心中厚厚地堆积起来   心中的烦闷、压力、痛楚   愈积愈厚、愈发不可收拾   事情仿佛早已被安排妥当   一件又一件   一次又一次——噩耗接踵而至   一波未停一波又起   一切在脑海里似乌云   使我的心一次又一次的被打击   心情由凝重准为不安再到烦躁   从考试的巨大压力下   从家人受伤的影响下   从家人生病的阴影中   不到二尺宽的肩膀能抗多少事啊!!   才蹦达了14年的心脏里到底能装多少事啊!!   一步一步地学会了要坚强   要敢于面对生活中的风风雨雨   要敢于承受,敢于承受压力   暴风雨所诞生的——诞生的是顽强的品格   诞生的是不屈的意志   诞生的是信心是恒心   钢铁是怎样炼成的——钢铁是在千锤百炼中   在酷暑寒冬中磨炼而出的精神   钢铁是不屈的人的成长之路   心里阳光一点   面对再糟的事情也要面带微笑   微笑百事达   男儿有泪不轻弹咳   听起来似乎很简单   有泪不轻弹-那是未到真正的痛处   阳光男孩——谈何容易?   阳光下成长——谈何简单?   生活   经历地多了   自然心也就敞亮了   心里面向阳光   生活面向阳光   天无绝人之路   努力做一个阳光男孩   在阳光下成长!!   诗歌《在阳光下成长》3   《在阳光下成长》   在最美丽的校园   开始一生最留恋的年华   在最温暖的集体   开始一生最真切的体验   冉冉东升霞光万缕的太阳啊   你是我们青少年成长的希望   慈祥温暖又亲爱的祖国啊   让我们在您怀抱里幸福成长   我们就像一头吮吸乳汁的小牛   撒娇在长满智慧树的原野   我们就像一只只快乐的百灵   冲入那万木生机葱茏的树林   我们就是一朵朵娇艳的小花儿   尽情绽放最甜美的笑脸   我是大无畏的孙悟空   驱赶那前进路上的困难险阻   我是爱科学的阿童木   潜入这深邃无垠的知识海洋   校园犹如大花园   桃红柳绿 花枝招展   村庄也如大课堂   随处汲取知识力量   奋发和谐   屏幕中闪烁为人第一步   惜时守信   石碑上刻着成长第一章   满园花香伴随我们个性张扬   前辈老师指引我们学海无疆   我们在帮助别人中学习雷锋   身影穿梭在家乡的大街小巷   我们都是环保小卫士   努力宣传建设美丽家园的理念   向往乳燕飞向广袤苍穹的那一刻   盼望稚苗长成参天大树的那一天   我们在阳光下成长   懂得了梅花香自苦寒来   我们 在挫折中磨练   懂得了风雨过后彩虹现   我们 在错误中反思   懂得了诚信的厦基千年不倒   我们在锻炼中成熟   懂得了自控的坝堤万载不催   失败是成功之母   诚信是为人之本   知识全凭自己的点滴积累   成功要靠我们的勤奋执着   学会思考   培养自己敏锐发现问题的大脑   合作交流   练就自己如大海般深沉的胸襟   虚怀大度帮助同学   我们搭建起友谊的桥梁   抵制诱惑阳光万丈   我们凝聚起坚定的信念   终于有一天   我们发现自己长大了   在这哺育培养我成长的家乡   在这给我强壮和智慧的校园   我们在师爱下长大   懂得了接受知识   要说声感谢   我们在母爱中成长   懂得了接受抚爱   要知晓回报   让我们在阳光下成长   成长为建设新中国的生力军   让我们在阳光下成长   成长为谱写新诗篇的接班人   让我们在阳光下成长   一起做新世纪的阳光少年!   诗歌《在阳光下成长》4   《在阳光下成长》   开学了、   一个月过去了、   改变了许多。   老师变了。   位置变了。   年级变了。   时间变了。   连身边的你也变了。   唯独、   同学没变。   学校没变。   季节没变。   情景没变。   心情没变。   至少还值得欣慰。   失去的。得到的。   都忘却。   又是一季秋天。   天依然那么蓝。   叶子依然那么红。   在这个多愁善感的季节里。   一个多愁善感的我。   竟然可以这么淡定。   面对一切那么坦然。   想拥有一切。   可是不可能。   想拥有属于我的。   很难。   羡慕。嫉妒。以至于恨。   当年,那个信誓旦旦。   说。我要成为闪亮的星星。   成为大大树的小姑娘。   现在变得很懂事了。   可是那种骄傲。   那种高傲。   那种奋斗的'目标。   被时间的冲洗。   所剩不多了。   从年级二十多名一直到现在年级前十。   一步步我走了过来了。我实现了那目标。   可是那种傲气。渐渐淡了。   是堕落了吗。   几次成功而已,就这样了么。   那股不服输。   哪去了呢、   那种专属公主的。   高傲。霸道呢。   没有了么。   我,绝不可以。   像小时候那样。   干什么都不坚持。   我要坚持下去。   把目标完美的完成。   那份专属我的天真。   哪去了呢。   失去了。不必哭泣。   找回来吧。   继续那份属于我的梦。   坚持小草也可以变成大树。   变成璀璨的星星。   我的心愿。如此简单。   如此难达到。   一直、   狠努力。   狠认真。   哭过。笑过。闹过。吵过。   一直、   就这样走过来。   以前认为自己是公主。   现在仍然任性的认为我是公主。   任何人都不可以代替的。   一直这样、   高傲下去、   不顾旁人。   放肆的笑。哭。闹。   就这样。如此简单而已。   诗歌《在阳光下成长》5   《在阳光下成长》   温暖的阳光,   轻抚我的脸庞,   甘甜的雨露,   滋润我的胸膛,   哦,我是一株幼苗,   满怀憧憬与希望,   在阳光下成长。   学校里,   有平易近人的校长,   有和蔼可亲的师长,   有朝夕相处的同学,   还有激励我积极向上的梦想。   常常回忆起,   每个星期五下午的综合实践。   我握着毛笔,   端坐在书桌旁,   写着大字在方格纸上,   时而在书海中、墨香里徜徉。   似乎已成为古人,   在中国的金穗中放声歌唱。   哦,我在阳光下成长!   也会想起所练的篮球操,   那拍打的篮球,   燃烧的青春与激情,   一句句诗行,   早已跃然纸上,   流淌的汗水,   在阳光下闪耀 。   拍击时铿锵有力的声响,   使我明白:   大丈夫,志在四方。   哦!我在阳光下成长!   我在阳光下成长。   我是一株幼苗 ,   在亲人的抚育下,   在朋友的帮助下,   健康成长!

诗歌《在阳光下成长》

◆ 诗歌《我在阳光下成长》 温暖的阳光, 轻抚我的脸庞, 甘甜的雨露, 滋润我的胸膛, 哦,我是一株幼苗, 满怀憧憬与希望, 在阳光下成长。 学校里, 有平易近人的校长, 有和蔼可亲的师长, 有朝夕相处的同学, 还有激励我积极向上的梦想。 常常回忆起, 每个星期五下午的综合实践。 我握着毛笔, 端坐在书桌旁, 写着大字在方格纸上, 时而在书海中、墨香里徜徉。 似乎已成为古人, 在中国的金穗中放声歌唱。 哦,我在阳光下成长! 也会想起所练的篮球操, 那拍打的篮球, 燃烧的青春与激情, 一句句诗行, 早已跃然纸上, 流淌的汗水, 在阳光下闪耀 。 拍击时铿锵有力的声响, 使我明白: 大丈夫,志在四方。 哦!我在阳光下成长! 我在阳光下成长。 我是一株幼苗 , 在亲人的抚育下, 在朋友的帮助下, 健康成长! ◆ 《阳光下成长》 天上的瑞雪纷纷扬扬地飘落人间 在我的心中厚厚地堆积起来 心中的烦闷、压力、痛楚 愈积愈厚、愈发不可收拾 事情仿佛早已被安排妥当 一件又一件 一次又一次--噩耗接踵而至 一波未停一波又起 一切在脑海里似乌云 使我的心一次又一次的被打击 心情由凝重准为不安再到烦躁 从考试的巨大压力下 从家人受伤的影响下 从家人生病的阴影中 不到二尺宽的肩膀能抗多少事啊!! 才蹦达了14年的心脏里到底能装多少事啊!! 一步一步地学会了要坚强 要敢于面对生活中的风风雨雨 要敢于承受,敢于承受压力 暴风雨所诞生的--诞生的是顽强的品格 诞生的是不屈的意志 诞生的是信心是恒心是。。。 钢铁是怎样炼成的--钢铁是在千锤百炼中 在酷暑寒冬中磨炼而出的精神 钢铁是不屈的人的成长之路 心里阳光一点 面对再糟的事情也要面带微笑 微笑百事达 男儿有泪不轻弹咳 听起来似乎很简单 有泪不轻弹-那是未到真正的痛处 阳光男孩--谈何容易? 阳光下成长--谈何简单? 生活 经历地多了 自然心也就敞亮了 心里面向阳光 生活面向阳光 天无绝人之路 努力做一个阳光男孩 在阳光下成长!! ◆ 在阳光下成长作文 朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤单过,一生朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我每当听到这首歌,朋友的关怀便如同阳光般射下。 因为小时候不小心脸摔在了存钱罐上,留下了一道深深的伤疤,所以这便成了一些同学攻击我的武器。一次我和同学闹矛盾了,他说理说不过我,便气急败坏地说我是刀疤脸。旁边的同学听了都哈哈大笑起来,我却难过地低下了头。从此,刀疤脸成了我的绰号,也成了我心里抹不去的阴影。而此时朋友褚薇却一直在旁边安慰我:别理他们,给你说个方法,就是不要理睬他们,等他们说累了,无趣了,自然也就不说了。无奈的我决定用褚薇的方法试一试,经过半年的咬牙坚持,他们觉得叫我刀疤脸没意思了,反而和我和好如初,又玩在了一起。但是每当想起褚薇的那句安慰的话,我有一股暖流流遍了全身,心里像一缕阳光照射着一样,暖洋洋的。 朋友=阳光,在朋友的关爱下成长=在阳光下成长。友谊之光已经照下,在这美丽的校园里,在这纯真的童年里,还有什么不幸福的事呢? 感谢朋友,一路有你! 这是一篇叙事抒情的散文,记叙了我变成刀疤脸的经历,小作者认识到朋友=阳光,在朋友的关爱下成长=在阳光下成长。人物形象突出,活灵活现,叙事条理,娓娓道来。 ◆ 《在阳光下成长》诗歌朗诵稿 甲:在这里我们的母校 我们开始了一生最留恋的豆蔻年华 乙:在这里我们的母校 我们开始了一生最真切的成长体验 甲:啊,冉冉东升霞光万缕的太阳啊 你是我们青少年成长的希望 乙:啊,亲爱慈祥的祖国啊 你就像太阳一样释放热量 同:让我们在您的怀抱里幸福成长 甲:我们就是一只只快乐的白灵鸟 每天沐浴着温暖的阳光 乙:我们就是一棵棵娇嫩的幼树苗 每天体验着成长的快乐 甲:爸爸不分骄阳暴雨将我护送到学校 乙:妈妈反复叮咛叫我尊敬师长别落下功课 甲:我们就像一只无忧无虑的百灵鸟 冲入万木葱茏的大树林 乙:我们就像一头吮吸乳汁的小牛犊 撒娇在长满智慧树的原野 甲:书声琅琅 乙:澎湃激扬 甲:风声雨声读书声声声入耳 乙:家事国事天下事事事关心 甲:我是爱科学的阿童木 潜入深邃无垠的知识海洋 乙:我是大无畏的孙悟空 驱赶前进路上的困难险阻 同:终于有一天 我们发现自己长大了 甲:清脆的童声 变成了尖细的嗓音 乙:幼稚夹杂着侠义 童真闪烁着狡黠 甲:校园犹如大花园 桃红柳绿花枝招展 乙:社区犹如大课堂 让我变得聪明可爱 甲:惜时守信 石碑上刻着进校第一课 乙:奋发和谐 屏幕中闪烁为人第一步 甲:满园花香伴随我们个性张扬 乙:鲜红领巾指引我们学识深沉 甲:老年康复院 传来我们嘹亮的歌声 替老人端水洗脚揉背搓肩 就像子女应该孝敬他们的长辈 乙:社会需要弹奏和谐的音符 伴随老人度过 快乐的夕阳红 我们在帮助别人中学习雷锋

在阳光下成长的古诗有哪些

1. 关于在阳光下成长的古诗句
关于在阳光下成长的古诗句 1.关于阳光成长的诗句
1.白马湖平秋日光,紫菱如锦彩鸾翔。

——相和歌辞·采菱行(刘禹锡) 2.波弄日光翻上栋。窗含烟景直浮空。

——题碧藻轩(唐寅) 3.浅溪受日光炯碎,野林参天阴翳长。——寄平甫弟衢州道中(王安石)4.九十春光斗日光,山城斜路杏花香。

——春光(李商隐) 5.竹里缲丝挑网车,青蝉独噪日光斜。——南园十三首(李贺) 6.日光赤色照未好,明月暂入都交加。

——李花二首(韩愈) 7.沐日光华还浴月,我欲乘桴。——浪淘沙 望海(纳兰性德) 8.阴阴日光淡,黯黯秋气蓄。

——李氏园(李茂贞园(苏轼) 9.叹息西窗过隙驹,微阳初至日光舒。——窗日(黄庭坚) 10.阳光满前户,雪水半中庭。

——早春即事(白居易) 11.重冈北面起,竟日阳光留。——寄赞上人(杜甫) 12.戈船破浪飞,铁骑射日光。

——江上对酒作(陆游) 13.日光微漏潭见底,水气上薄云成堆。——山中得长句戏呈周辅并简朱县丞(陆游) 14.日日春光斗日光,山城斜路杏花香。

——日日(李商隐) 15.晓连星影出,晚带日光悬。——咏红柿子(刘禹锡) 16.柘袍临池侍三千,红妆照日光流渊。

——书韩干牧马图(苏轼) 17.低昂黄金杯,照耀初日光。——黄葵(苏轼) 18.旁映白日光,缥缈轻霞容。

——第三峰(常建) 19.暮春三月巫峡长,皛皛行云浮日光。——即事(杜甫) 20.日光斜照集灵台,红树花迎晓露开。

——集灵台二首(张祜) 21.惊近白日光,惭非青云器。——初授拾遗(白居易) 22.为忧鵩鸟至,只恐日光斜。

——和春深二十首(白居易) 23.杲杲冬日光,明暖真可爱。——自在(白居易) 24.浮云翳日光。

悲风动地起。——杂诗(曹植)。
2.在阳光下成长做个诚信的孩子
看夜宴了吗? 现代葛优说过:“我泱泱大国以诚信为本!” 东汉王充讲过:“精诚所至,金石为开”, 唐代大诗人李白有“海岳尚可倾,口诺终不移”的诗句。

近代鲁迅先生说过:“诚信为人之本。” 弘一大师说过:“内不欺已,外不欺人”。

孔子曰:“人而无信,不知其可也。” 孟子曰:“诚,乃立于天人合一与性善论之上,无道乃诚也。”

西方人说:诚信是最好的竞争手段。 中国人说:无信不立。

但见丹诚赤如血,谁知伪言巧似簧。 ——唐·白居易 瓜田不纳履,李下不正冠。

——《乐府诗集》 三杯吐然诺,五岳倒为轻。《侠客行》 海岳尚可倾,口诺终不移.-----李白 凡作人贵直,而作文贵曲。

——明·袁枚 君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》。
3.在阳光下成长做个诚信的孩子
看夜宴了吗? 现代葛优说过:“我泱泱大国以诚信为本!” 东汉王充讲过:“精诚所至,金石为开”, 唐代大诗人李白有“海岳尚可倾,口诺终不移”的诗句。

近代鲁迅先生说过:“诚信为人之本。” 弘一大师说过:“内不欺已,外不欺人”。

孔子曰:“人而无信,不知其可也。” 孟子曰:“诚,乃立于天人合一与性善论之上,无道乃诚也。”

西方人说:诚信是最好的竞争手段。 中国人说:无信不立。

但见丹诚赤如血,谁知伪言巧似簧。 ——唐·白居易 瓜田不纳履,李下不正冠。

——《乐府诗集》 三杯吐然诺,五岳倒为轻。《侠客行》 海岳尚可倾,口诺终不移.-----李白 凡作人贵直,而作文贵曲。

——明·袁枚 君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》。


以阳光下成长为主题写诗

《阳光下的小草》
我是一棵小草,
我生活在阳光下,
露珠是我的同伴,
土地是我的母亲。

每当春天来临,
我,
一棵小草,
便从土里钻出,
自由的呼吸空气,
享受新生的喜悦。
这,
就是我,
一棵生活在阳光下的小草。
每当春风吹过,
我便重生,
在流失的时光中,
实现自己的人生
意义。

让你久等了,这是我写的,能力有限,希望可以帮到你


以"阳光下成长"为主题写一篇文章,诗歌,记叙文

这要看你写的是什么命题议论文了,还有要看开头,我们老师让我们首尾呼应,或者喊句口号,这样比较简单,也不扣分.
下面是一些结尾的技巧,你看看希望对你有所帮助:(我们老师叫我们用的是技巧1和2,我常用,效果不错)
技巧一:首尾呼应,凸显主旨
(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)
技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!
(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)
技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。


技巧二:言为心声,呼唤号召
让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)
二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)
技巧点拨:考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切,个性十足,表情达意毫无遮掩,向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震憾。


技巧三:巧妙发问,引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?
技巧点拨:一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。你看,在上面一段文字中,作者在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)
技巧点拨:这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性,老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。


技巧四:引用佳句,多姿多彩
“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)
明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)
佐拉说:“人生——只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了……(选自吉林省中考满分文《陶醉》)
技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

技巧五:抒情议论,气势不凡
其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)
技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。

技巧六:景物烘托,情景合一
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)
技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)
技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。