大学四六级英语听力训练
如何进行大学四六级英语听力训练？这一点我是有些发言权的。 对于听力这一板块，很多人都存在着听不懂，要么是读得太快了，要么是连读，大多数人听得到的都是自己很熟悉的单词，就是初中高中经常念的一些单词，就导致我们会错过关键词的答案，现在就针对这些问题，再加上我备考四六级的时候积累的经验，我总结出来一个方法，就是精听法。接下来我会讲解精听的步骤，慢慢来不着急，因为用这个方法听一篇听力一开始可能会花掉一个星期的时间。1.第一遍听的时候要正常地去听一篇原文，先基本熟悉都在说什么，听不懂的重点标记出来，能听出来的写出关键词。2.接下来就要一句一句地听，先放一句听力，然后快速写下你所听到的句子，如果听不懂就几个单词几个单词来听，听了有三遍了，就不要再继续听了，因为这样就没什么效果了，能写出来多少就写出来多少，不要偷看翻译，另外，要记住一定要不要边听边写，听完在写，效果更佳。3.听完之后，拿出答案用红笔去订正，尤其是自己没写出来的，那些单词，重点标记出来，多读几遍，熟悉它的读音。订正完了之后，对着自己写的再听一遍听力，这个时候你就已经对文章内容很了解了。如果现在有充足的时间要备考，一定一定要找一个精听法去学习，这个方法虽然麻烦一点，但是，是真的有用，我四级当时用了这个方法，听力考了178分，对于我这个听力从来就不好的人来说，已经很满足了。网上其实有很多关于精听的步骤，但是万变不离其宗，本质上就是要你对英语有个很好的敏感度。这个方法一定要去坚持，到考试的时候你就按照平常练习的来，一定会有有所收获的。
大学英语四六级考试听力
在参加大学英语四六级考试听力前，需要自己准备好可以接受红外线的四六级专业耳机。考试开始前会有20分钟的试音时间以供学生来调试自己的耳机和适应四六级的听力模式。四六级的听力难度在整张卷子中是算难的。仅读一遍的对话，不存在于试卷中且仅读一遍的问题对于考生来说都是十分具有难度和挑战性。而听力分值几乎占到了整张卷子1/3的分值，所以听力十分重要。听力想要学好，首先一定要每天花定量的时间来进行听力训练。训练不仅仅是词汇量和听懂意思，更要提升自己思维的速度和对于连读单词的大意猜测。可以平时多看英文电影和美剧，电影中的演员语速与四六级中语速接近，尝试将字幕关闭，一句一句慢慢地分析学习，提高自己的语感和听力水平，扩展自己的词汇量。而在练习四六级听力真题时，不要急躁地去想方设法提高自己的成绩，需要自己多听几遍，第一遍去感受速度，听自己认识的几个单词，大致猜测以下文章的大意，用笔快速的写下自己听到的内容。第二遍细心听原文中的信息点并进行一个记录，尽量将每一句话的信息点都能够记录下来，如果没能完全记录就继续听，多训练自己耳朵的敏感度。
英语四级听力怎么考
调节心态、注意辨别近音、要做必要记录、快速浏览选项。1、调节心态：心态就是一个人的心情。心情的好或坏，都会直接影响我们工作、学习的效果。2、注意辨别相近的发音：在英语中，有很多单词发音非常相似，就像单词有相似的发音一样。当它们被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在问题的设置选项中，通常会出现与听力材料发音相似的单词，干扰原句的中间音或意思。3、做必要的记录：在听长信息的时候，在动脑和理解的同时，也要做记录，只有这样，才能有效的理解和判断。如果你不记得关键点，你的判断当然是没有根据和不准确的。4、扫描选项：记住，对于所有听力测试来说，有效的方法是快速扫描选项并提取信息点，然后找到选项之间的联系。当说话人准备开始阅读说明书时，这是阅读选项的最佳时机。利用这段时间快速阅读选项和预测内容，这样你就知道自己在做什么了。注意事项：1、大学英语四六级考试引起了高校和相关教育部门对大学英语教学的重视，调动了教师和学生的积极性。大量效度研究的统计数据和实验材料证明，大学英语四、六级考试不仅具有较高的信度，而且也具有较高的效度，满足了大规模标准化考试的质量要求，促进了我国大学英语教学水平的提高。2、大学英语考试每年都客观地反映中国大学生的英语水平。由于现代教育统计方法的广泛使用，大学英语四、六级考试成绩采用等值处理，故历次考试成绩的显著性保持不变。3、由于大学英语四、六级考试采用了普通分数制，每次考试后公布的成绩包含了大量的信息，成为各级教育行政部门做出决策的动态依据，并根据学校的实际情况为学校采取措施提高教学质量提供反馈信息。