东莞技师学院分数线
东莞技师学院分数线为本市中考成绩400分以上的学生，外市中考成绩按东莞中考成绩标准折算400分以上。东莞市技师学院于1987年12月经广东省人民政府批准，由东莞市人民政府创办，隶属东莞市人力资源局，是东莞市唯一的一家公办国家重点技工院校。学院以全力打造全国一流、世界知名的技师学院为目标，力争成为技工教育的“清华”、“北大”；秉承“把人才培养标准融入社会需求，把教学过程融入生产过程，把学校发展融入社会科技进步”的办学方针；积极实施“品牌化、国际化、人才化”三大战略，走“技能+学历+国外证书”的高技能人才培养特色化办学之路，是国家级高技能人才培训基地、国家人社部企业新型学徒制试点单位、全国职工教育职业培训先进集体、东莞市文明标兵单位、广东省技工教育二十强院校，是广东省职业培训和技工教育的排头兵。
东莞职业技术学院招生要求
东莞职业技术学院的招生要求：1、热爱祖国、遵纪守法、文明礼貌、朴实诚信。2、身体健康、无精神疾病、五官端正、口齿清楚、智力正常、体态正常。3、具有东莞市正式户口或者是外省市的户口(只要符合相关的可以搜索以下条件)的应届初三毕业生和往届生均可以报名、报考本校。东莞职业技术学院在2022年的录取原则是根据学生的高考成绩来录取的，分数从高到低录取、从志愿排序录取。根据往年的录取情况来看，假若学生所填报的所有专业志愿均未被录取时，但是却有服从调剂，调剂到有多余的专业名额并且符合学校要求，则会被该校录取；假若学生不服从被学校调剂的话，那么则将会被退档，所以报读的各位同学们一定要注意这一些重要的信息，不要被学校退档。招生对象：应届和往届的初、高中毕业生。报名须知：新生报名时要带好家庭户口簿或者是学生本人的身份证原件（或复印件），到校招生办报名。学校简介东莞职业技术学院是在2009年的时候成立的，学校是由省人民正府批准后创办的。该校是东莞市唯一一所公立的高等职业院校。截至2021年3月，学校拥有松山湖、大岭山、道滘3个校区，总面积70.55万平方米；设有16个教学单位，开始41个高职专科专业；有教职工830人，全日制在校生15000余人，各类成人学历教育在校生9000余名。东莞职业技术学院设有机电工程系、电子工程系、财经系、物流工程系、管理科学系、应用外语系、媒体传播系、体育系以及公共教学部等12个教学单位。学院里有设有篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球等运动场所，此外还有一个健身房。以上内容参考：百度百科-东莞职业技术学院
股票中的仓是什么意思
股票的仓位指的是，已经用于购买股票的钱，占投入到股票帐户上全部资金的比例。如放在帐户上的钱是50万，已经购买了38万元的股票（不管是什么股票，只管购买花费的全部资金），那么仓位就是76%。所以每次买入或抛出一定的股票，仓位就会变化一次。全部资金都用于购买股票了，就是满仓；全部股票都抛出了，就是空仓。拓展资料：建仓行为一般分为:简单投资模式，复合投资模式，组合资金投资模式。三种模式具体的使用方法如下:一、简单投入模式简单投入模式一般来讲是二二配置，就是资金的投入始终是半仓操作，对于任何行情下的投入都保持必要的、最大限度的警惕，始终坚持半仓行为，对于股票市场的风险投资首先要力争做到立于不败之地，始终坚持资金使用的积极主动的权利。在投资一但出现亏损的情况下，如果需要补仓行为，则所保留资金的投资行为也是二二配置，而不是一次性补仓，二二配置是简单投入法的基础模式，简单但具有一定的安全性和可靠性。但二分制的缺点在于投资行为一定程度上缺少积极性。二、复合投资模式复合投资模式的投资方式是比较复杂的，严格讲是有多种层次划分的，但主要有三分制和六分制。1、三分制主要将资金划分为三等份，建仓的行为始终是分三次完成，逐次介入，对于大资金来讲建仓的行为是所判断的某个区域，因此建仓的行为是一个具有一定周期性的行为。三分制的建仓行为一般也保留三分之一的风险资金，相对二分制来讲，三分制的建仓行为更积极一些，在三分制已投入的三分之二的资金建仓完毕并获得一定利润的情况下，所保留的剩余的三分之一的资金可以有比较积极的投资态度。三分制的投资模式并不复杂，比较二分制来说更加科学一些，在投资态度上比二分制更具积极性，但这种积极的建仓行为必须是建立在投资的主体资金获得一定利润的前提下。三分制的缺点在于风险控制相对二分制来讲要低于二分制的风险控制能力。2、六分制是相对结合二分制和三分制的基本特点，积极发挥两种模式的优点而形成的。六分制的建仓行为具体的资金划分如下:六分制将整体投入资金划分为六等份，六等份的资金分三个阶梯。A:第一阶为1单位既占总资金的1/6;B:第二阶梯占2个单位既占总资金的1/3;C:第三阶为3单位既占总资金的1/2。