从母语习得和外语学习的异同看英语学习的“听，说，读
你好
；不是排出汉语母语的影响，而是充分发挥母语知识和翻译的作用，在充分理解的基础上通过各种非机械重复和实际运用自然而高效地学好英语。
2.“听、说、读、写”是人类自然学习母语及其文字的必经之路，与人的生理发育和心理发展相协调，与人的知识的逐渐扩大过程相一致，与学习者生活的母语社会环境相适应；但这个过程与外语学习者的生理发育和心理发展不协调，与人的知识扩大不一致，与学习者生活的社会环境也不适应。因此，“听、说、读、写”不是学习外语及其文字的自然过程和必经之路。由于外语学习者学习的年龄、环境已经发生了变化，知识水平和思维能力早已超越了成长期的水平，所以在学习外语的过程中套用母语学习的“听、说、读、写”过程犹如让已经会走路的孩子再从爬行开始学习，或者说是刻舟求剑，难有收获。
3.一般学龄前儿童即使只掌握数百个单词也已经基本上掌握了母语，但很多外语学习者往往背了几千个单词还没有掌握外语。这是因为在自然学习母语的过程中，人们遵循自然规律让那些有用的词语选择自己，而不是人为的选择要记住什么单词。自然的语言学习是在使用中首先牢固掌握了那些最根本的单词，即决定英语为英语，汉语为汉语的单词，所以可以运用自如；而很多人在错误观念和流行神话的误导下，没有按照自然规律在运用中轻松学习，背了很多外语单词仍然不能与人正常交流。
--第二章：阅读--
4.自然英语学习法认为，“听说读写”，“听说领先”是人早期学习母语的自然过程，把这样一个对于婴孩和儿童来说十分自然的母语习得过程机械套用在成人的外语学习中就违背了外语学习本身所应有的自然性，其结果往往使学习过程乏味无聊、效率低下，最终导致学习者丧失信心而半途而废。
5.自然英语理论认为应该始终明确外语阅读的直接目的是学习一种语言，学习者应该学习的首先是语言本身的知识，而不是获取信息和扩大一般知识。因此应该选择在内容上学习者相对熟悉和能够理解的语言材料迅速掌握语言的词汇和语法结构，从而达到事半功倍的学习目的。
6.换言之，自然英语学习法理论主张充分利用学习者比较熟悉的知识信息高效地学好语言结构本身，而不是像一般阅读那样是利用已经熟悉的语言获得新的信息和知识。如果不对新的知识信息和新的语言现象做严格区分而把二者混为一谈，把理解内容与掌握语言本身混为一谈，就等于浪费学习者的时间和精力，让他们做徒劳无益的工作，从而大大拖延语言学习的整个过程。
7.既然外语有其不同于母语和第二语言的特点，那么自然的外语学习方法也应当与母语和第二语言的自然习得有所不同。这种不同反映在掌握语言技能过程的各方面，但首先是反映在掌握各种基本技能的自然顺序上，即外语学习的过程一般并不是从听话开始学习说话，然后再开始学习读书写字，而是从读书识字开始，在阅读的基础上发展听和说的能力。当然，人们在最初的语音学习阶段也必须首先听正确的发音并进行模仿，但作为外语学习，这也是与音标符号和字母的认读结合在一起的，就整个学习过程来讲，读－听－说－写的自然顺序并没有改变，这也是外语学习的性质和环境所决定的。
8.外语学习和母语习得的一个重要区别就是外语学习是人在生理、心理发展较晚的时候从学校正式教育开始的。人在度过幼稚的童年时期以后，理性的成分逐渐加强，学习语言开始越来越多地依赖理性而不是无意识的直接感触和模仿。对于已经度过儿童时代的外语学习者来说能够看到并理解的语言文字比无法看到，难以逐字（逐词）分析、理解的语言的声音更容易给人留下深刻的印象。
9.如前所述，自然英语学习法强调，外语学习中的阅读与一般的阅读有着迥然不同的目的和性质：一般的阅读以获取信息和增长一般知识为直接目的，阅读者未必注意也没有必要记忆阅读材料的语言特征，不必专门花时间考虑记忆单词，分析句法，而外语学习中阅读虽然也可以增长知识，但其主要目的却是为了学习语言结构本身，掌握语法知识，理解语言所包含的信息内容或扩大一般知识并不是直接目的，而是应该作为过程和手段。一般的阅读可以直接快速浏览一遍，只要明白了意思，获得了必要的信息就不需要重复阅读或“温习”，而外语学习中的阅读一般则不直接开始快速浏览，而要通过预习单词，分析、总结语法结构来理解阅读材料的语言特征，并通过朗读和默读等不同形式的反复逐渐熟悉所学习的语言项目，在深化理解的同时加强语感。
10.同时，学习英语不仅可以输入外国文化，也可以输出中国文化，学习的最终目的是双向文化交流。从语言学习的效率对语言使用条件和环境的依赖来看，选择与学习者所熟悉的社会文化有关的材料更能使学习者把注意力集中在语言形式本身上来，从而尽快达到学习的直接目的，即熟悉、掌握英语语言形式本身。
11.其一，通过不断的重复，学生可以把比较生疏的材料变成熟悉的材料，把以理解意思为重点的阅读逐渐变成以熟悉语言结构本身为目的的阅读，并使阅读理解的速度不断提高；而在不断提高阅读理解速度的过程中，学生可以逐渐把依据理性与语法结构分析才能理解的语言变成依据直觉就可以感悟的语言，最后达到不经过语法分析就可以立即读懂的目的。这就是语言学习中所谓的“消化”（digestion）或“内化”（internalization），所谓的语感或语言基本功实际上指的就是这个意思。
12.其二，尽管语言的具体现象可以千变万化，无穷无尽，但能够体现其根本特征的基本规律却很有限。在词汇方面，任何一种语言的基本词汇和一个人进行基本的语言交际所需
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学习英语从哪开始?
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克里斯·史泰福的介绍
Chris Stafford，影人，曾在《诱惑十七岁》出演男主角。 Chris Stafford于1999年毕业于玛丽芒曼哈顿学院，2002年赢得佛罗里达大西洋大学MBA学位。在迈阿密大学法学院是一个优秀的学生，主要从事法律方面的写作编辑及研究工作。他还曾加入美国公民自由联盟，主要在案件的女同性恋、男同性恋、双性恋及变性人社区。Chris Stafford实在帅得让人动容，气质清纯，在此片中Chris Stafford很让人有本色演出的猜想，的确Chris Stafford在完成此片只接了另一部片没有再做演员了。
seventeen成员英文名怎么读
seventeen成员英文名：S.Coups - S.Coups (S.库普斯) / ess-koo-ps/、Jeonghan - Jeonghan (郑翰) / jun-han、Joshua - Joshua (朴志效) / joh-shoo-ah、Jun - Jun (文俊辉) / june等。一些人的艺名是英文单词或者组合成的词语，比如S.Coups、Hoshi和Vernon等，这些名字的发音可能会和普通的英语单词略有不同或者需要特殊的口音，但总的来说，这些名字都比较容易读。作为一个团体，Seventeen注重成员之间的协作和互动，不同子组的成员经常一起合作完成歌曲、创意和舞蹈。此外，Seventeen也以其精湛的演出和流畅的舞蹈而著名，他们通常在现场表演和音乐节目中展示他们的才华和魅力。除了音乐方面，Seventeen在社交媒体上也十分活跃，成员们经常通过个人和官方账号与粉丝互动，分享日常生活、音乐和粉丝见面会等内容。Seventeen的13名成员都是非常有才华的年轻人，在音乐和舞蹈方面表现出色，同时也拥有良好的品德和团队精神。他们的魅力和实力，让他们成为了K-pop界的重要代表之一。seventenn成员影响力1、S.Coups：S.Coups是Seventeen的队长，他是一个精力充沛的舞者和rapper。他在音乐和慈善方面都展现出了强大的领导力和影响力。2、Wonwoo：作为组合的视觉中心，Wonwoo的外表和魅力吸引了大量粉丝。他在音乐和电视方面也展现出了杰出的表现力和影响力。3、Mingyu：Mingyu是一个多才多艺的艺人，以其出众的外貌和表演能力赢得了很多粉丝。他在综艺节目、音乐和时尚领域都广受欢迎。4、Vernon：作为韩国的韩美混血儿，Vernon擅长rapper和创作歌曲。他在音乐和娱乐方面都展现出了强烈的个人魅力和独特的风格。5、Jeonghan：Jeonghan是一个优雅的歌手，以他的美貌和音乐才华获得了大量的支持和赞誉。他还是一个优秀的团队领导者，经常在团队中发挥重要作用。6、Joshua：作为美国（纽约）的韩裔艺人，Joshua在音乐和表演方面有着出色的才华和技巧。他擅长吉他，经常在现场表演中展现自己的独特风格和个性。7、Woozi：Woozi是Seventeen的音乐制作人和主唱之一。他经常为团队作曲和编曲，展现了他作为一个音乐人的才华和影响力。8、DK：作为一名出色的歌手，DK的音乐表现和演唱技巧备受粉丝和业内人士的赞誉。他在音乐和综艺节目中也表现出了良好的影响力和领导才能。9、Seungkwan：Seungkwan的音乐特点是他的强大的唱歌技巧和多音域的歌喉。他还有很多的综艺节目的经验，他的热忱和幽默感在舞台和现场表演中让人印象深刻。10、Hoshi：Hoshi在音乐和舞蹈方面都有很高的水平和影响力。他是一个充满活力和创造力的舞者，常常在现场表演中展现出自己的个性和风格。11、Jun：作为团队中的中国成员，Jun在音乐和演出方面有着出色的表现力。他保持着与中国粉丝的互动和联系，使其在国际市场上具有较大影响力。12、The8：作为另一名中国成员，The8以他的编舞和个人风格在音乐和舞蹈领域引起了广泛的关注。他在团队中也扮演着重要的角色，经常提供创意和建议。13、Dino：作为年幼的成员之一，Dino在音乐、舞蹈和表演方面都表现出了很高的天赋和潜力。他经常为团队创作和表演，展现了他的领导才能和影响力。Seventeen的13名成员在音乐、舞蹈和娱乐方面都表现出了很高的天赋和出色的表现力，使他们在国际市场上拥有广泛的影响力和支持者。其中，他们的魅力、个性和领导才能都是支撑他们影响力的重要因素。
seventeen怎么读英语
seventeen的读音是[ˌsevnˈtiːn]。表达意思：十七，十七个；十七岁的；十七的，十七个的；（瑞典）塞文滕。词性：通常在句中作形容词和名词。固定搭配：Edge of Seventeen诱惑十七岁 ; 告别十七岁 ; 十七岁的边缘 ; 岁的疑惑。例句1、She had seventeen children and two of them died.她有十七个孩子，其中两个夭折了。2、Jenny is seventeen years old.珍妮17岁。3、She was seventeen and she had no education or employment.她17岁了，既没有受过教育也没有工作。
谁能推荐几部好看的电影？各个国家都行
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