北京四中网校的简介
北京四中是全国基础教育的典范。北京四中建校伊始在办学过程中就坚持“四高”，即办学目标的高标准；培养目标的高层次；师资队伍的高水平；教学质量的高要求。建校近百年来，北京四中为国家培养了近3万名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。北京四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。多年来，四中学生在这得天独厚的良好氛围中茁壮成长。每年有100余人次在市区以上各种竞赛中获奖，在国际奥林匹克学科竞赛中屡获金牌。四中毕业生每年高考升入重点大学的占96%以上，40%以上的考生升入清华大学、北京大学。北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的老师以及学生们连接起来，是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。北京四中网校面向全国的中、小学生进行远程学习辅导，利用先进的网络信息技术，依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论为广大的中国家庭提供开放的学习平台和北京四中的教育资源。北京四中网校进行跨越时空、突出个性、自主学习的教学。强调学习 的个性化、互动性，建设中国最大的基础教育网络学习社区。为了更好地满足社会需求，传播北京四中的教育教学资源、教学管理方法及理念，北京四中网校还积极开展校际间的远程教育合作，旨在充分利用现代教育技术，实现北京四中和全国各中学的信息交流与教学合作，达到优秀教育教学资源的充分交流与共享，共同提高办学质量与教育教学水平的目的。北京四中网校除了利用互联网技术对全国的中小学生举办远程学习辅导外，还通过很多公益活动回报社会。每年，北京四中网校都会利用寒、暑假和节假日，在全国各地举办多场讲座活动，聘请北京四中一线教师、教育专家，举办学习讲座、家庭教育报告会等公益讲座受到学生、家长、教师的欢迎，取得了很好的社会效益。每年，北京四中网校还会举办多种基于网络的各种学习活动，北京四中网校于出版的《他们是怎样考上北大、清华的》系列图书，收录了数十名考上北大、清华的原北京四中网校学员的学习经验、成长历程、家庭教育经验等，是北京四中网校教学成果的重要体现。北京四中网校在全国设立了二百四十余家分支机构，这些机构为全国各中学与北京四中的远程信息交流和教学合作的顺利开展提供了有力保障。二十一世纪是信息技术高速发展的时代，我国教育信息化将会有长足的发展。北京四中网校基于这种社会环境提出了教育服务的战略发展目标是：“整合以北京四中为核心的优秀教育资源，开创个性化的网络教育特色服务，运用独特的授权经营商务模式，创造中国远程基础教育第一品牌，直至成为中国最大的远程基础教育服务机构。”“让更多的孩子得到更好的教育”是北京四中网校的光荣使命。 有最好的师资队伍为您讲解
关于北京四中的网校。
北京四中网校 特色
一、 同步教学
紧扣教学大纲、教材，以周为教学单位，与课堂教学同步，分析、归纳、总结、强化基础，培养能力。在高考、中考、期考等阶段提供有效辅导及经典模拟试题。使学生了解名校对知识内容的要求程度和分析问题、解决问题的方法。
二、 名师答疑
北京四中一线任课的优秀教师将与网校学生进行疑难问题的解答，你可发EMAIL给老师，北京四中老师既可对学生进行个性化的辅导，实现一对一的个性化学习、交互式的资源共享。
三、 在线测试（互联网内容）
以中考考点为依据，把握本周的重点和难点，对学生学习的内容进行在线的测试，即时反馈测试的成绩，并对测试题进行详细的讲解与分析，使学生更充分的了解自己对知识点的掌握程度。
可以全程跟踪记录学生在网校的学习情况，作为学生的学习档案，测试的结果可以完整的提供给学生、家长、老师，可以全面的了解学生本学期的知识掌握程度，有针对性的备战中考（或期末考试）。
四、 同步听力
纯正的外教朗读，帮助学生进行发音、听力练习，解决"哑巴"英语的问题。
五、 动感课堂（互联网内容）
充分发挥声音、图形、动画等多种媒体的优势，有效的调动学生的学习积极性，交互的多媒体实验解决学生做实验时实验结果不准确、实验现象没看清、危险实验不能做的情况。
六、 中考解析
分解到章节中的与教学同步的百城市全真中考试题，具有丰富经验的名师的讲解，每一周都做中考题，"一百个城市的中考题都会了，还怕第一百零一次吗？"。
七、 课外拓展（互联网内容）
拓展学生的知识面，培养学生的探究能力，加强学生的自主学习能力，体现素质教育的精神。
八、学法研究（专网内容）
学习方法的研究和指导。
九、网络面授班
直接由北京四中的精英教师以面对面的形式进行现场辅导。让学生直接接收北京四中的高等教育。让学生了解四中同学的学习方法！
北京四中网校好吗
2000年省政府批准为首批省重点中学，被省教委确定为新时期首批办好的重点中学，2001年底通过省示范高中的评估验收，成为全省基础教育示范学校，高中示范校。现有39个教学班，学生1949名，教职工总数215名，其中专任教师130名，特级教师4人，具有博士研究生学历的2人、硕士研究生学历的26人，市、区、校级骨干教师65人，以及学校拥有完善的硬件设施。2007年将实施新的课程改革方案，二中在浓厚的校园文化基础上优化师资结构，整合课程资源。为新学期课程的开展，开放了图书阅览室。学生们可以自主选择，免费进入图书阅览室学习。二中在社会上有较高的知名度和良好的声誉。在国际奥林匹克竞赛中，有两位同学获得金牌。2006年，二中学生参加全国及市级学科竞赛，近四百余名学生获奖，12位同学分别获得全国各类学科竞赛一等奖。多年来，二中为高等学校输送了大批高质量的学生，不仅高考升学率多年稳定在100%，每年均有90%左右的学生升入一批重点大学，其中每年约有十分之一的学生考入清华、北大，学生何璇获得市2006年高考文科状元，这已是我校学生第六次获得市高考状元。每年还向清华、北大、人大、北航等高校输送舞蹈、管乐和体育特长生。2008年，二中高二学生安妮作为学生代表赴雅典参加奥运会圣火交接仪式。
北京四中网校好不好？有用吗？
每日进步 终有所成
上北京四中网校的学习心得
上了初中后，课程难度加大了，在小学时，我成绩一直很好，可初一上学期第一次期中考试，我竟然到了级部230名，使我认识到了自己在学习方法上出了问题。
就在那时，爸爸为我报了北京四中网校，使我对自己充满了信心。每天写完作业后，我总喜欢上网校对自己所学的知识进行补充。尤其是“知识导学”和“测评系统”，是我预习、复习、查缺补漏的好帮手；当我遇到学习上的问题时，“名师答疑”及时解决我的疑难问题。网校的资源还有很多，对我的学习很有帮助。
上网校之后，我学习更有动力了，从原来级部230名、213名、149名到现在的级部66名，我在一点点进步着，我每天遇到的错题会越来越少，平时做作业的速度就快了，心情自然也就轻松多了，网校除了提高我的成绩之外，也在提高我的综合能力.
暑假，我每天都在坚持上“网络面授班”，老师讲的很透彻，我都能听明白，这样坚持下去，我一定会在今后的考试中取得更优异的成绩！
我以后要走的路还很长，相信有网校的陪伴，我的未来不是梦。在进步中成长，攀登上最高的山峰！
网校华庆老师评语：该同学学习认真，通过四中网校半年的学习，自学意识和学习兴趣都得到很大的提高！为今后的学习奠定坚实的基础。