千人糕告诉我们一个什么道理
《千人糕》告诉我们的道理是劳动人民最光荣，劳动产品来之不易。《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述千人糕，让孩子明白了一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。苦也好，累也罢，劳动不仅有关人的健康和智慧，也有关人的快乐和美好。劳动使我们生活丰富多彩，劳动锻炼和造就了我们人类。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。《千人糕》名字的由来《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)的课文，全文通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。文中所说到的千人糕其实就是米糕，是把大米磨成粉，加了糖制作成的。看似简单的过程，其实是经过许多人付出了劳动力。因为千人糕糕中的米是农民种的稻子加工出来的，糕中的糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。熬糖的时候，要有工具，就算糕做好了，还得要人包装、送货、销售，需要很多人的劳动。所以这糕叫做千人糕。
学习了千人糕我们懂得了什么
《千人糕》使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文 ，由梓君、陈亮、左小群参与朗读 。本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。原文：一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
千人糕是怎么制作成的
千人糕的用料
粘米粉（大米粉）240g糯米粉80g
白糖60g凉水160g
坚果6颗
千人糕的做法
步骤1
首先您先得备料；
步骤2
然后精准称重后、把所有料都放在盆里，搅合搅合；（搅合顺序不分先后）重点提示：是结块，不是面糊，而且一定没有干粉，用手抓一把能成团，用手一捻又能松散开；这种能屈能伸的面才争气，才能做出好松糕；
步骤3
然后在模具里摆好坚果，就开始筛。。筛。。筛。。一直筛面吧，标配是一个筛子一把勺；
步骤4
筛的时间？也就是大概看两部电影的时间，心塞。不过封顶时还是很有成就感的，记得用刮刀刮平。
步骤5
因为我是活底的模具，晾一晾、用小圆柱体在下面一顶就非常好脱模，如果你很不幸只有固定底儿的模具，只能小声告诉你“揩点儿油”，不过外观效果、概不负责（不负责任脸）。
步骤6
关于怎么切，我就不废话了，随您的心。
为什么叫千人糕的原因
千人糕来历是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文《千人糕》所提到的词，本文通过爸爸给孩子讲述一块平平常常的糕，糕中的米是农民种的稻子加工出来的，糕中的糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具、还得有火，就算糕做好了，还得要人包装、送货、销售，需要很多人的劳动。如果缺少了这中间的哪个人，糕就不能我们嘴里，所以这糕叫做千人糕，是由很多人共同努力才做出来的糕。这说明做成功一件事，只有共同劳动，互相合作，才能使我们的工作做得更好，也才能使我们的生活变得更加美好。千人糕》这篇课文向我们揭示了劳动成果来之不易的主题，告诉我们任何东西都是成千上万人共同劳动的成果，只有大家一起努力，互相合作，才能够使我们的社会变得更加美好
千人糕第一个特别是什么意思
《千人糕》第一个特别是指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对意思。
《千人糕》是二年级下册第6课的课文，课文原文为：
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎样做成的吗？”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。