怎么去学习？
亲亲您好，这边为您查到怎样学习的方法。第一点，就是要让自己多感受学习带给你的成就感，要多找到自己的优势，要从自己感兴趣的方面去入手，要逐渐培养一个学习的信心。那对于我自己来说呢以前我是主修数学物理经济，在这其中，我最感兴趣的是经济，因为我学的最好，所以每次学习，从经济开始打开我对学习的兴趣，因为我对这门学科更了解，可能做题的正确率也会比较高，对一些理论知识也能更好的去理解，这个过程呢，就叫做学习带给我的成就感。第二点，就是要找到属于你自己专属的高效率时间段，人的有效率的学习时间段都是不同的，不一定说你早上六点钟起来，就一定会比晚上八点开始好，那么这个东西他就跟减肥一样，根据每个人体质不同，每个人瘦下来的方式也不同根据自己的学习方式作息习惯不同，学习的有效率时间也会不同。【摘要】
怎么去学习？【提问】
亲亲您好，这边为您查到怎样学习的方法。第一点，就是要让自己多感受学习带给你的成就感，要多找到自己的优势，要从自己感兴趣的方面去入手，要逐渐培养一个学习的信心。那对于我自己来说呢以前我是主修数学物理经济，在这其中，我最感兴趣的是经济，因为我学的最好，所以每次学习，从经济开始打开我对学习的兴趣，因为我对这门学科更了解，可能做题的正确率也会比较高，对一些理论知识也能更好的去理解，这个过程呢，就叫做学习带给我的成就感。第二点，就是要找到属于你自己专属的高效率时间段，人的有效率的学习时间段都是不同的，不一定说你早上六点钟起来，就一定会比晚上八点开始好，那么这个东西他就跟减肥一样，根据每个人体质不同，每个人瘦下来的方式也不同根据自己的学习方式作息习惯不同，学习的有效率时间也会不同。【回答】
第三点，制定计划就是一个非常重要的事情，那制定合理有效的计划呢，所谓有效的计划，不是为了满足自己在制定计划，那几十分钟的自我成就感，制定了没有去完成，他完全是没有用的，现在大家前期还没有办法适应高强度，高压的学习节奏的时候，要学会跟自己的懒情去妥协，不要让任务表上繁重的计划吓到你自己，可以先提高自己的执行力。第四点，定期复习、记忆。学习一段时间后（比如一周，或者是学完一个章节后）还要进行查缺补漏，找出哪些内容自己还没记住、哪些知识还没有搞懂、哪些知识以前忽略了、哪些题目做错了、做错的原因是什么等等。对于梳理出来的一些重要知识，要陆续有计划地去记忆背诵。比如尝试回忆法，先阅读然后尝试着回忆背诵；【回答】
该怎样去学习
一、要有目的的学习，每当你在学习的时候，要知道自己该学习什么内容。 二、要学会思考，在学习的过程中，要擅于思考，学会提出问题并解决问题。 三、明确目标，给自己制定一系列任务，每天去完成，坚持去做，就一定有效果。 四、在学习过程中要学会去预习，把握要学习的内容的整体，找出重点。五，上课时一定要认真听讲，跟着老师的节奏走。 六，学会复习，每当学习了新的知识就一定要学会复习，这样才能将知识记在脑海里，就不容易忘记。
初中生应该怎样去学习
制订学习计划
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
初中生如何学习？
初中生的学习方法如下：一、认真安排好你的时间。首先初中生要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。一张作息时间表也许不能解决初中生所有的问题，但是它能让初中生了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。二、学习前先预习。这就意味着在初中生认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，初中生要注意轻重详略，在不太重要的地方初中生可以花少点时间，在重要的地方，初中生可以稍微放慢学习进程。三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助初中生记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记初中生要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果初中生坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，初中生定能更深刻地理解这些内容，初中生的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高初中生的考试成绩。