计算机文化基础是学的是什么
（1）计算机基础知识（大课：2学时 网站自学：2学时）
计算机发展史
计算机发展趋势
奠定现代计算机发展的重要人物和思想
计算机工作原理
计算机软件概述
计算机文化与道德
（2）图形用户界面的使用（大课：3学时 课外讲座：2学时 网站自学：2学时 上机练习：2学时）
基础知识
什么是操作系统
图形用户界面技术
Windows2000基本使用
认识Windows界面
基本使用操作
文件管理基本概念
Windows2000文件管理
Windows2000程序管理
计算机管理
（3）文字处理（大课：3学时 课外讲座：2学时 网站自学：2学时 上机练习：6学时）
非数值信息的编码
输入和编辑文字
文档排版
图文混排
外部对象的引入
表格制作
认识办公组合软件
（4）数据报表处理（课外讲座：2学时 网站自学：4学时 上机练习：4学时）
Excel工作表
建立基本概念
工作表的操作与编辑
公式与函数的应用
打印工作表
Excel 图表
图表相关名词术语
创建和修饰图表
数据管理
数据清单概念
数据排序
筛选数据
分类汇总
（5）多媒体演示文稿制作（课外讲座：2学时 网站自学：4学时 上机练习：4学时）
基本概念的建立
演示文稿、幻灯片、自动板式、占位符、模版与母版、配色方案
制作演示文稿
修改演示文稿
多媒体幻灯片的制作
创建交互式演示文稿
（6）多媒体技术应用（课外讲座：4学时 网站自学：4学时 上机练习：4学时）
图像的基本处理
矢量图形的绘制
位图图像的简单编辑
动画的制作
动画制作的原理
Flash工具的基本概念
简单动画的制作
音效处理（声音格式的转换）
数据压缩
数据压缩机制
JPEG标准
MPEG标准
多媒体信息处理工具简介
多媒体计算机系统
制作系统的硬件环境
制作系统的软件环境
（7）因特网基础知识（大课：2学时 网站自学：2学时 上机练习：2学时）
计算机网络基本概念
什么是计算机网络
组成计算机网络部件
互联网技术和因特网
如何连入因特网
因特网地址与域名系统
中国互联网络的发展
（8）WWW信息服务与信息搜索（大课：2学时 网站自学：4学时 上机练习：2学时）
WWW信息服务相关概念
浏览器、超链接、网页、主页
超文本传输协议
标准资源定位器
超文本标记语言
信息搜索引擎的工作原理
信息搜索
使用逻辑词辅助查找
使用双引号进行精确查找
使用加减号限定查找
（9）因特网上的信息服务（课外讲座：4学时 网站自学：4学时 上机练习：2学时）
网络用户之间的通信
电子邮件
远程登录 Telnet
新闻讨论组 Newsgroup
文件传送 FTP
INTERNET电话
网络安全
（10）网页制作（大课：4学时 网站自学：4学时 上机练习：6学时）
网页与网站
网页和网站制作的基本步骤
网站创建的基本方法
认识FrontPage
管理和组织网页
网页编辑
基本网页编辑
图形的插入和图形格式
创建超链接（超链接、书签、热点）
网页的布局（表格和框架）
创建和使用表单
使用网页层次组件
网页特效制作
Dreamwaver网页特效制作
Javascript语言介绍
报考计算机二级需要什么文化程度？
如实填写即可，比如在校本科大学生报考计算机二级文化程度可以报写本科。全国的每年安排四次考试。一般安排在3月、6月、9月和12月，其中3月和9月开考全部级别全部科目，6月和12月开考一、二级的全部科目。省级的是4月份和10月份，考试形式，都有上机和笔试。省级的只允许省内在校生报考，已毕业的学生和社会人员不得报考。全国则无任何门槛限制，均可以报考。扩展资料据了解，教育部考试中心确定从2013年上半年开始，实施无纸化的NCRE。截至2021年3月，二级考试科目是：二级C语言程序设计、二级Java语言程序设计、二级Access数据库程序设计、二级C++语言程序设计、二级MySQL数据库程序设计、二级Web程序设计、二级MS Office高级应用与设计、二级Python语言程序设计、二级WPS Office高级应用与设计。
怎样学习计算机文化基础
你好，领学网为你解答：
1、要注重学习内容的全面性。越来越多的同学在中学就已经学习或使用过计算机,但同学们应注意中学学习的内容和大学有很大区别.主要体现在3个方面,即中学学习的内容表面性和大学的深入性差别、局部性和全面性差别、以及趣味性和基础性差别。大学的计算机课程更全面地讲解计算机的基础知识和使用方法。同学们，特别是有过使用计算机经验的同学们，通过本学期学习，应进1步全面掌握所学知识内容，为今后的学习和工作打下良好的基础。有些同学把主要精力放在了网络或游戏上，偏离学习重心，错过了全面的学习机会，很不可取。
2、要注重学习内容的深入性。学习《计算机文化基础》课程是为今后进1步学习计算机其它方面的相关知识做准备。目前高校计算机基础教育分3个层次：计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础。由此也可见《计算机文化基础》是一门多重要的基础课，它是学生掌握计算机基础知识的根本保证。
3、要注重实验操作能力的全面提高。计算机的动手操作能力无疑是非常重要的，因此学校在课程安排中也为同学们提供了较多的上机时间。同学们在做实验时主要应从两方面入手：首先带着平时看书和听课时遇到的问题去做实验，另一方面注重不容易掌握的知识内容和操作方法。特别是以前有一定操作经验的同学，对不熟悉的知识和操作方法存在一定的误区，通过实验可以帮助同学们解决上述存在的问题。对没有上机经验的同学，课前要看书预习，平时多与同学讨论，上机实验时多请教老师，观察要仔细、解决的问题要清楚、具体操作要大胆，这样就一定能学好这门课程。
希望帮到你