5g通信越全面发展，会不会越促进卫星通信的发展？
5G通信的发展，必然会带动卫星通信的发展，最终形成“空地一体化”的通信模式—— 星地融合网络架构 首先，我们先来看下卫星通信 卫星通信，通俗的说，就是利用卫星作为信息传输的中继站（转发站），让地球上不同位置的张三和李四，可以进行通信。 自1965年美国发射第一颗商用通信卫星以来，卫星通信系统也取得了令人瞩目的巨大成就。目前在轨的通信卫星数以百计，为上亿用户提供通信和广播服务。与地面移动通信网络相比，卫星通信系统主要具备覆盖区域大、广播能力强、地形影响小、部署便利等特点。因此在地面网络覆盖不到的 边远山区、空中、远海 等区域，可以利用卫星进行覆盖，与地面网络形成良好的互补。 其实天地融合也不是一个新词了。之前国内外多个公司提出了许多天地融合方案。但总体发展并不是太好。就拿铱星计划来说，他是利用卫星的低轨道，采用多个卫星组网，提供通信服务。但是随着铱星计划的不断成熟，地面的蜂窝网络早已日新月异了。 卫星通信毕竟成本高，试图完全取代地面网络是不现实的。地面网络动不动就数亿人口的接入与上百G的带宽，这些对于卫星通信来说，很难！ 5G时代，卫星通信的契机 5G有三个目标： eMBB增强型移动带宽 ：说白了，就是速度更快； 海量连接 ：可以将医疗、家用、工厂等终端全部连接起来，具备超千亿网络连接的能力； 低时延高可靠连接 ：主要面向无人驾驶、自动化等低时延、高可靠性连接的业务。 那么，5G时代实现了我们儿时的梦想没有啊：“ 任何时间、任何地点、与任何人进行通信 ”。 显然，4G时代并没有解决这个问题，远海，沙漠、偏远地区等一旦离开基站的覆盖将无法进行通信。既然这样，5G的海量物理网通信谈何实现，自动驾驶 汽车 可以到世界上任何一个地点行驶吗？ 所以基于5G标准的毫米波低地球轨道互联网 星座 产生了，这个标准的目的就是让手机可以无缝的衔接卫星通信，实现地球任何地点的通信。 大胆想一下，如果卫星使用了5G的基带芯片，那么发射的空口波形与地面基站并没有两样。就是相当于把基站搬到了空中。 目前，关于空地融合通信的标准、频率资源、终端体积等难题都在逐步研究攻克中。未来卫星通信与地面蜂窝网络，将是一个竞争共存融合的发展历程。 如果实现卫星通讯的话，可以大大降低地面基站数量，增加覆盖面积。但就目前的卫星而言，还有很多瓶颈。 第一个，高空天气复杂，卫星信号易受云层，太阳黑子的影响，导致信号不稳定。 第二个，容量问题。由于单个卫星覆盖面积较大，若所覆盖区域用户基数庞大，那么很有可能出现卫星拥塞瘫痪的情况。 第三个，卫星通讯保密性差，传送数据很容易被截获破解。 总之，卫星通讯有利有弊，就看干什么用怎么用了。 未来的卫生通信是个巨大的机会。 发射一颗通信卫星的使用寿命15年，通信技术5年更新换代，二者之间结合也需要经得起应用考验，注定是一段艰难的路程。
卫星通信和5g通信有什么区别
卫星通信和5G通信是两种不同的通信技术，它们之间有很多区别。
传输方式不同：卫星通信是通过卫星作为中继站来传输信号，而5G通信则是通过地面基站和终端设备之间的无线电波来传输信号。
覆盖范围不同：卫星通信的覆盖范围更广，可以覆盖到地球上的任何地方，而5G通信的覆盖范围相对较小，主要是在城市地区。
传输速度不同：卫星通信的传输速度相对较慢，一般在几兆到几十兆每秒之间，而5G通信的传输速度则可以达到数百兆每秒，甚至更高。
成本不同：卫星通信的成本相对较高，因为它需要大量的卫星和发射成本，而5G通信的成本相对较低，因为它只需要建设地面基站和终端设备。
总之，卫星通信和5G通信是两种不同的通信技术，它们之间有很多区别，但是它们都可以为人们提供高速、稳定的通信服务。
卫星通信与导航技术专业怎么样_就业方向_主要学什么
高考 填报志愿 时，卫星通信与导航技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和卫星通信、卫星导航技术和遥测遥感等知识，具备基本设备仪器使用、卫星通信工程系统安装维护、卫星通信物联网开发，以及 计算机 编程和卫星通信数据处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事卫星通信与导航技术相关的安装维护、数据测试分析、设备调试及应用开发等 工作 的高素质技术技能人才。
2、 就业 方向
面向通信工程技术人员、信息通信网络机务员、导航与位置服务工程技术员、摄影测量与遥感工程技术人员、广电与通信设备调试工等职业，卫星通信系统运维、卫星通信设备调试、卫星导航应用、卫星物联网应用、卫星遥感应用等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
具有示波器、频谱仪、矢量网络分析仪等仪器设备熟练操作能力，可应用于卫星通信或导航类设备或模块调试与测试；
具有使用遥感遥测工具获取遥感、导航定位数据的能力；
具有完成卫星地面通信系统安装、数据配置、日常运行管理、天地一体信息网络维护、常见系统故障解决的能力；
具有卫星通信物联网开发、导航电子地图制作，并应用于航空、航海、公共安全等领域的能力；
具有计算机 语言 编程、卫星导航数据处理的能力；
具有 学习 卫星通信领域信息技术和数字技术的能力；
具有批判性思维、创新思维、 创业 意识，具有发现问题、分析解决问题的能力；
具有质量管理、环境保护、安全生产意识；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程：现代通信概论、卫星导航原理与应用、移动通信技术、电子技术基础、射频与微波电子线路、数据网组建与维护。
专业核心课程：电波传播与天线、卫星地面通信系统运行与维护、卫星定位与测量、遥感数据采集与处理、Python 语言与数据处理分析、卫星物联网应用开发、导航电子地图制作与维护。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数据网组建与维护、卫星通信系统、卫星导航、电子地图制作、遥感数据测试分析等实训。在电信、卫星通信传输服务、数字内容服务等单位进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业资格证 书 ：通信专业技术人员职业资格
职业技能等级证书：测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：现代通信工程、导航工程技术、测绘工程技术、地理信息技术
接续普通本科专业举例：通信工程、信息工程、遥感科学与技术、导航工程
卫星通信与导航技术专业主要学什么-专业课程有哪些
卫星通信与导航技术专业主要学现代通信概论、卫星导航原理与应用、移动通信技术、电子技术基础、射频与微波电子线路、数据网组建与维护、电波传播与天线、卫星地面通信系统运行与维护、卫星定位与测量、遥感数据采集与处理等课程，以下是相关介绍，供大家参考。
1、专业课程
专业基础课程：现代通信概论、卫星导航原理与应用、移动通信技术、电子技术基础、射频与微波电子线路、数据网组建与维护。
专业核心课程：电波传播与天线、卫星地面通信系统运行与维护、卫星定位与测量、遥感数据采集与处理、Python 语言 与数据处理分析、卫星物联网应用开发、导航电子地图制作与维护。
2、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和卫星通信、卫星导航技术和遥测遥感等知识，具备基本设备仪器使用、卫星通信工程系统安装维护、卫星通信物联网开发，以及 计算机 编程和卫星通信数据处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事卫星通信与导航技术相关的安装维护、数据测试分析、设备调试及应用开发等 工作 的高素质技术技能人才。
3、 就业方向
面向通信工程技术人员、信息通信网络机务员、导航与位置服务工程技术员、摄影测量与遥感工程技术人员、广电与通信设备调试工等职业，卫星通信系统运维、卫星通信设备调试、卫星导航应用、卫星物联网应用、卫星遥感应用等岗位（群）。