背诵的意义是什么呢?
背诵的意义：1、可以提高孩子的记忆力孩子的记忆力不是天生的，而是后天的刻苦锻炼。背诵可以活跃孩子的大脑思维，使其脑子特别机灵，记性特别好。如果天天背诗词的话，那么孩子的大脑就会一直很活跃，思考问题认真而全面。2、可以增加孩子的审美能力孩子如同白纸一张，可塑性太大，分不清真善美假丑恶。如果孩子一直读诗书的话，那么他的审美观就会大大超出同龄的孩子。当同龄的孩子沉迷于动画片时，他却沉迷于唐诗宋词，醉心于大自然的山川美景，境界真的不一样。3、可以大大提高说话的能力在聊天之中，偶然间说出一句优美的诗词来，是不是很惊艳，比如一个美女叫李丹，当她说出自己的名字后，你可以接一句“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，这样就比较的有诗意了！4、可以提高孩子的写作能力语文考试必定有作文，作文的分数占比很大。如果你的孩子能够在作文里恰当的引句经典，就会给他的作文加分，甚至上一个台阶，老师也会叹服，赞赏你的孩子知道的多。背诵的方法1、抄诵法俗话说：“好记性不如烂笔头。”在背诵诗词或短文的时候尝试着先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段，直到看一篇抄一篇，也是先读再抄，抄完再读。2、时空人物法背诵的内容中先重点记忆文章中表示时间方位顺序以及依次（或分类）出现的几个人物，通过时间方位词来提示自己下一个段落的内容，并忆人思情，忆人思言，理解文章脉络。3、提纲法掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，根据背诵内容列出一个简单的提纲，在背诵的过程中依据提纲进行内容填充，从而进行背诵。
什么样的背诵？
流利、纯熟的背诵。背诵（recitation）是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。中国传统语文学习方法之一。其主要方法有比较法、归类法、熟记法、强记法、对比识记法、规律识记法、读写记忆法、列表记忆法、形象记忆法、反复熟读加尝试背诵的方法等。各种方法的运用应视材料的性质和长短的不同而定。背诵的要求：背诵可以使我们精确又牢固地掌握一些重要的知识。背诵要边背诵，边思考，边理解，边记忆。这都说明对最基本、最重要的知识再多，到关键时刻提取不出也是枉然。背诵之前，要朗诵篇章，做到读音正确，停顿恰当，语调合理；要粗通文意，对全文结构，思路有大体了解。在此基础上，再低声快读，读熟。于是开始背，一段一段地背；一段之中，一层一层地背；一层之中，一句一句地背。背了上一句，再背下一句，连句成层。如此背诵。全部背出后，对不熟练之处，要多下功夫。直到朗朗上口。