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抽滤器

时间:2024-11-22 11:11:37 编辑:阿旭

布氏漏斗的用途和注意事项

1、布氏漏斗是用于减压过滤的一种瓷质仪器 布氏漏斗常与吸滤瓶配套,用于滤吸较多量固体时使用。2、 布氏漏斗的规格以斗径和斗长表示,常用为20×60 mm,25×65 mm、32×75 mm。3、 使用注意事项 (1) 使用布氏漏斗进行减压过滤时,要在漏斗底上平放一张比漏斗内径略小的圆形滤纸,使底上细孔被全部盖住。4、事先用蒸馏水润湿,特别要注意滤纸边缘与底部紧贴。5、 (2)布氏漏斗要用一个大小相宜的单孔橡胶塞紧套在瞩斗颈上与配套使用的吸滤瓶相连。【摘要】
布氏漏斗的用途和注意事项【提问】
1、布氏漏斗是用于减压过滤的一种瓷质仪器 布氏漏斗常与吸滤瓶配套,用于滤吸较多量固体时使用。2、 布氏漏斗的规格以斗径和斗长表示,常用为20×60 mm,25×65 mm、32×75 mm。3、 使用注意事项 (1) 使用布氏漏斗进行减压过滤时,要在漏斗底上平放一张比漏斗内径略小的圆形滤纸,使底上细孔被全部盖住。4、事先用蒸馏水润湿,特别要注意滤纸边缘与底部紧贴。5、 (2)布氏漏斗要用一个大小相宜的单孔橡胶塞紧套在瞩斗颈上与配套使用的吸滤瓶相连。【回答】
布氏漏斗的用途是,过滤实验中不可缺少的仪器。【回答】


我想问一下什么叫做学科素养,学科素养是不是学科思维的定义,比如说数学,化学,物理,这些传统的理工类

学科素养详细介绍:是学生或学者在本学科内所具备的基本专业素质,这些素质是通过长时间的专业训练所形成的专业思维,通过这种思维促成基础知识的积累,增加基本专业技能,形成专业基本经验,从而达到某门具体学科所要前进的基本目标。学科基础知识:由学科基本符号、基本事实、基本概念和基本结构组成。学科基本符号包括词语、名称、术语或标记等,也有人统称为事物的名称。学习这一类知识的最重要条件是重复练习与反馈和纠正。学科基本品质:学科基本品质的培养必须体现学科的特点,并将基本道德品质要求具体化。结合学科学习和实践活动,帮助学生掌握体现学科特点的道德认知,在此基础上培养学生的道德情感和道德行为倾向。

布氏漏斗的用途及注意事项

您好,亲,根据您所描述的情况,布氏漏斗的用途及注意事项如下:
1. 布氏漏斗是用于减压过滤的一种瓷质仪器。
2. 布氏漏斗常与吸滤瓶配套,用于滤吸较多量固体时使用。
3. 布氏漏斗的规格以斗径和斗长表示,常用为20×60 mm、25×65 mm、32×75 mm。
4. 使用注意事项:
- 使用布氏漏斗进行减压过滤时,要在漏斗底上平放一张比漏斗内径略小的圆形滤纸,使底上细孔被全部盖住。
- 事先用蒸馏水润湿,特别要注意滤纸边缘与底部紧贴。
- 布氏漏斗要用一个大小相宜的单孔橡胶塞紧套在瞩斗颈上与配套使用的吸滤瓶相连。
5. 布氏漏斗的用途是:过滤实验中不可缺少的仪器。【摘要】
布氏漏斗的用途及注意事项【提问】
您好,亲,根据您所描述的情况,布氏漏斗的用途及注意事项如下:𔁯. 布氏漏斗是用于减压过滤的一种瓷质仪器。布氏漏斗常与吸滤瓶配套,用于滤吸较多量固体时使用。𔁰. 布氏漏斗的规格以斗径和斗长表示,常用为20×60 mm、25×65 mm、32×75 mm。𔁱. 使用注意事项:​ * (1) 使用布氏漏斗进行减压过滤时,要在漏斗底上平放一张比漏斗内径略小的圆形滤纸,使底上细孔被全部盖住。​ * 4. 事先用蒸馏水润湿,特别要注意滤纸边缘与底部紧贴。​ * (2)布氏漏斗要用一个大小相宜的单孔橡胶塞紧套在瞩斗颈上与配套使用的吸滤瓶相连。𔁲. 布氏漏斗的用途:过滤实验中不可缺少的仪器。【回答】