孩子多大可以上托班？
对于社会中托管所的服务机构要求孩子的年龄最小在一岁半，最大是不可以超过三岁半。不过根据专家建议最好在两岁左右的时候才可以给孩子送去托管班，这样能够提前给孩子锻炼幼儿氛围。由于现在工作压力越来越大，不少年轻人平时为了工作非常的忙碌，也很少有时间可以照顾到孩子。所以托管机构在市场中还是比较火爆，有不少家长都会在孩子两岁左右的时候想要给孩子送过去学习。托管班的好处比较多，但也有不少父母会很犹豫，毕竟宝宝比较小，提前给孩子送到托管班，就会让孩子缺乏安全感。甚至不会表达自己的想法，生活中就会有诸多不便。特别是三岁以内的孩子，还没有稳定上学的状态，送到托管班之后孩子的性格就有可能会发生改变，最重要的是孩子比较依赖家长。两岁左右是开始建立亲子关系最佳的时间，包括老师家人同伴都会根据物理环境的关系带来影响。如果两岁之前给孩子送入托管班机构的话，孩子就会和老师产生很有效的沟通方式，也会和老师建立特别良好的关系。建议三岁之前可以由父母进行教育，能不给孩子送到托托管班，尽量还是要放在自己的身边。据心理学家表示，过早的上托管班孩子的心理和情感都很容易出现问题。三岁之前本身孩子的内心都是比较敏感的，也很容易有不良的行为。不过每个孩子的生长发育也都是不同的，所以上托管班的年龄也都不同，还是要根据自家孩子的实际情况来做决定。如果孩子拥有自理能力或者语言表达的能力，给孩子送去托管班，也是很合适的。能够学会独立，而且也能提高孩子社交能力。
几岁上托班比较合适
现在的人工作往往很忙，不少家长都没时间照顾自家的孩子，加上现在市面上有很多的托管服务，所以很多父母产生了把孩子送去托管班的念头。尽管都说上托班好处很多，不过对于让孩子去上托班父母们仍然是很纠结的。那几岁上托班比较合适？
目前市面上的托管服务机构对于孩子入托的年龄要求是至少要1.5岁，最大不超过3.5岁。按照专家意见，最好在2.5岁之后送去上托班，而且最早不要低于2岁。
因为小于2岁的孩子，更需要的是一对一式的稳定依恋依赖关系，孩子2岁以后才逐渐开始建立多重依恋依赖关系，包括和家人、同伴、老师还有物理环境的关系，两岁之内的小孩和老师是很难进行有效沟通的，所以0~3岁的小孩最好以家庭教育为主。
此外剑桥大学的心理学教授研究发现，太早上托班的孩子容易有心理以及情感问题，尤其是3岁之前就送去托班的，长大之后更大可能出现不良行径，攻击性更强，更容易出现反社会的倾向，因此不要过早让孩子上托班。
不过因为每个孩子的发育生长情况不同，因此每个小孩具体适合上托班的年龄多多少少会有点不同，父母最好是根据孩子的各方面能力来考虑。要是自己的小孩已经具备基本的自理能力和语言能力，并且有社交的意愿，那么这时让孩子上托班还是比较合适的。
托班是几岁到几岁
现代人工作往往很忙，很多家长都没什么时间照顾自己的孩子，而且现在市面上有很多的托管机构，因此不少父母产生了送孩子去托班的想法。尽管都说上托班好处很多，不过对于送孩子上托班家长们还是非常犹豫的。那么托班是几岁到几岁？
现在市场上的托管机构对于孩子入托的年龄要求是起码要1.5岁，最大的3.5岁。按照专家的说法，宝宝建议在2.5岁之后送去托班，并且最早不要超过2岁。
因为小于2岁的婴幼儿，需要的是一对一的稳定依恋关系，小孩2岁后才慢慢建立多重依恋关系，包括和家人、同伴、老师以及环境的关系，两岁以内的孩子是很难和老师实现有效沟通的，因此0-3岁的孩子建议以家庭教育为主。
此外，据心理学专家研究发现，太早上托班的小孩容易出现心理和情感问题，尤其是3岁之前就上托班的，长大之后更容易出现不良行为，更具有攻击性以及容易有反社会人格，因此不要早早地让孩子上托班。
由于我国现在基本是3岁之后就可以上幼儿园，所以上托班比较合适的年龄应该是2.5岁上到3.5岁，也可以不上托班直接上幼儿园。
不过每个小孩的生长发育情况不同，因此每个小孩具体适合上托班的年龄会有所区别，父母可以根据小孩的各方面情况来考虑。假如自己的小孩具备基本的自理能力和表达能力，而且有表现出社交的需求，那么这时送孩子去托班还是比较合适的。
托班几岁可以上
托班2至3岁的孩子就可以上，具体要看宝宝的身体发育和心理状况。随着年龄的增长，孩子也正是行为习惯、生活习惯逐渐形成的关键时期，送孩子上值得信赖的早托班，让孩子先体验集体生活，培养倾听的习惯是可以的。家长应注意，参加早托班的目的并不在于让孩子学到多少知识或技能，在这个阶段的孩子中，有可能还没有形成良好的排便习惯、饮食习惯，家长也可以在家配合早托班做这方面的行为强化，争取尽早让孩子能够排泄、吃饭等，培养孩子独立生活，为以后上幼儿园打好基础。可暂停入园的缘由1、是观察孩子的发育情况。若孩子不太独立，依恋程度高，建议缓一缓。2、是看看家长自身焦虑的程度。若家长自身有焦虑，担心孩子在幼儿园里受伤、生病、被欺负等，建议缓一缓。例如家长接孩子放学，一看见孩子就很紧张的抱起来，看着又摸，生怕孩子哪里不舒服，哪里吃亏，这就传递了一种焦虑，并且会强化孩子的情绪。3、是家中的环境好，如家中的长辈、保姆有较好的规矩、有适当的引导、有爱心，建议他们缓一缓。