语文书五年级下册课本 [五年级下册语文《与象共舞》课件【三篇】]
如:当你非常喜欢蝴蝶,和蝴蝶的关系亲密无间,和谐相处,你可以说——与蝶共舞;如果你特别喜欢读书,达到废寝忘食的地步,这就是——与书共舞。 2.出示: 与龙共舞与鲨共舞与雪共舞与荷共舞与墙共舞 哪个词最吸引人?你对哪个词有疑问?
与象共舞的教学目标
1．认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。2．了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。3．领悟课文的表达方法。
不必惊奇,也不必惊慌,大象对人群已熟视无睹。中的熟视无睹什么意思
【解释】：熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。【出自】：晋·刘伶《酒德颂》：“静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形。”唐·韩愈《应科目时...
五年级下册第八单元知识点
姹[chà]( 姹紫嫣红)嫣[yān]( 嫣红)( 嫣然)暇[xiá]( 自顾不暇)( 无暇顾及)( 应接不暇)颇[pō]( 偏颇)( 颇佳)( 颇为费解)巧记生字 脊：此“人”本领强，骑在“月&rdquo...
与象共舞的中心思想
是人教版五年级下册课文，第八组第27课。作者赵丽宏。《与象共舞》总述象与人关系密切，象是泰国的国宝，人与象没有距离，象聪明又灵气，与象共舞。可以了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。
乌鲁木齐 小学语文教材版本
27* 与象共舞 28* 彩色的非洲 词语盘点 口语交际•习作八 回顾•拓展八 选读课文 1 拉萨古城 2 故事两则 3 一件运动衫 4 丰碑 5 电子计算机与多媒体 6 我们家的男子汉 7 孔明智退司马懿 8 维也纳生活圆舞曲 生字表 生字...
与象共舞的资料
与象共舞是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。围绕着泰国人与大象关系亲密，概述在泰国大象对人群熟视无睹，讲大象是泰国的国宝。作者用“与象共舞”为题，体现了泰国...
与象共舞的句解 与象共舞的近义词
与象共舞的最后一段开头的一句和下面几句话是什么关系 《与象共舞》的最后一段开头的一句和下面几句话是总分关系。 附最后一段: 最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。那是在芭(bā)堤雅的东巴乐园,一群大象为人们表演。表演的尾声,...
人教版五年级下册语文《与象共舞》教案(3篇)
一、激趣引入,初识泰象 1、显示大象图片,这是什么动物?板书象,你在哪里看到过它们?看到它,你想到哪些词语来形容?(庞然大物,巨大无比,力大无穷等) 2、板书与象共舞,谁与象共舞?一看到这四个字时,你有什么感觉? 可是,真的就有...